描写动物或植物的作文 二年级(二年级写动物或植物文章)

描写动物或植物的作文 二年级(二年级写动物或植物文章)

首页写人更新时间:2024-10-18 07:43:32
描写动物或植物的作文 二年级(二年级写动物或植物文章)

描写动物或植物的作文 二年级【一】

“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”一读到这首诗就让我想起了梅花。

梅花树的枝条又细又长,一阵风吹来,枝条在风中摇摆,像一位勇士摆动着自己的武器。它的树根又粗又长,风雨相加时,它用根紧紧地抓着泥土不松手。

梅花树的花瓣红里透粉,粉里透白,漂亮极了。一阵风吹过,花瓣纷纷落下,像一位仙女在空中跳着漂亮的舞蹈。下雨后的梅花瓣闪闪发亮像珍宝一样漂亮、透明。梅花没有绿叶的衬托,依旧漂亮。梅花开花了,其它花谢了,其它花开了,它谢了。梅花不怕严寒的精神值得我们去学习。

人们爱富丽堂皇的牡丹,爱千姿百态的秋菊,爱十里飘香的桂花,我却独爱不怕严寒的梅花。

描写动物或植物的作文 二年级【二】

我今天买了2只小乌龟

我今天买了2只小乌龟。一只花的,一只普通的。我敢抓它们。我提回来的时候一直看着它们。我一上楼就迫不及待的给我三个好朋友瞧瞧我的2只小小乌龟。然后我马上回家,把小乌龟放在泥鳅的水里。我连晚饭都没有顾上吃,就叫上菲菲一起去抓小虾。因为天快要黑了,我怕看不到捉小虾了。

不一会儿,我们就抓了很多很多小虾。我一回到家,就赶快吃晚饭,我饿的快不行了,大口大口吃饭,很快就吃完了。一吃完饭,我就去给小乌龟换水,喂小虾给它们。

我希望我的小乌龟能长生不老。

描写动物或植物的作文 二年级【三】

今天上完科学课,楼老师叫我们回去观察各种各样的植物。

放学后,我来到公园里,看见了广玉兰的叶子像扇子,落在地上,小蚂蚁把它当作小船,在上面自由自在地散步。柳树的树枝像垂下来的长辫子,在风中轻轻地摇摆着,像是在跳舞。松树的叶子不太茂盛,远远看去,整棵树像是一个三角形。

含羞草悄悄地躲在一边,我用手指轻轻地碰了碰它的叶子,它就把叶子慢慢合拢了,像是一个害羞的小姑娘。蒲公英常常喜欢在早上和晚上把金色的花瓣合拢起来,中午喜欢开放金色的花辨,散发出香味。

水葫芦是水生植物,因为长在水里,从湖面上看只看绿油油的叶子。水下长满了金鱼藻,那是鱼儿的天堂。浮萍漂在水面上是那么的悠闲。

原来植物有这么多特殊的地方,我们只有仔细观察,才能懂得更多知识。

描写动物或植物的作文 二年级【四】

我喜欢水仙的典雅,荷花的纯洁,牡丹的高贵,梅花的耐寒,但我更喜欢不起眼的孔雀兰。

它的茎非常奇特,是紫红色的,上面还长着一些毛茸茸的小金毛。茎的里面是空的,像是喝酸奶的吸管。

孔雀兰的叶子像一只只手掌。远看,像一只只孔雀的羽毛,近看,层层叠叠,像浪花,摸上去毛绒绒的,像摸绒布一样。

孔雀兰下面有一朵不起眼的小花,它是淡黄色的,闻起来有淡淡的清香。它虽然引人注意,但是它还是默默地为人们散发着清香。

孔雀兰的生命力很强,你把它的一个小枝叉砍下来,在放在另一个花盆里,它还能生长。孔雀蓝还知道白天和黑夜,晚上,它的枝叶就聚拢在一起,把身子挺得笔直。白天,它像刚睡醒的小宝宝一样,伸了一个舒服的懒腰,舒展开那狭长的叶子。

我非常喜欢孔雀兰!

描写动物或植物的作文 二年级【五】

新年刚到时,我和爸爸妈妈一起到花鸟鱼虫世界买鱼。我们大概买了27条左右,这些有:孔雀鱼:7条红剑鱼:9条老鼠鱼:7条清道夫:1条神仙鱼:3条。

我买小鱼的时候顺便买了一个大的过律器,我一回到家就把小鱼和过律器放进了大鱼缸里。过了一会我放了一些鱼食到大鱼缸里,小鱼儿们马上就抢着吃了起来,好像再说:这是我抢到的鱼食,你干吗要抢我的鱼食呀?在我悲伤的时候我走到鱼缸前,小鱼都趴在鱼缸上,好像再说:你怎么了告诉我们把,和我们聊一聊心里话吧。看着它们脸上的笑容,我心里就平静了下来。

小鱼儿们给我带来了很大的乐趣,我非常喜欢它们。

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