新学期开始了,听同学们说我们班要换新的班主任了。我想:可能他是一位年轻的,也许是一个戴着一副眼镜的老师。
上课铃响过,教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛,看上去他是一位很有学问的老师吧!经过自我介绍,同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想:他这么有学问那管得了我们吧!开学没几天,发生了这么一件事……新报纸发下来了,诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说:“发报的名单呢?”这下班长可傻了眼,名单不知扔到哪里去了。“班长……曾理……”诸老师见班长吞吞吐吐的样子,不用说已明白了。
下课了,班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对,总算把订报的同学名单找了出来。
为了调动班干部的积极性,诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容,每天周末,有时候要找题。班长的妈妈说:“你们班的期末语文从第六名,升到第三名啊!你们班的班主任真厉害呀!”
我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸老师上课完了的时候,总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的,那亲热劲儿,简直如同一家人。
我真敬佩的我老师。
“写一个人只需两笔,做好人却要奋斗一生”。记忆仿佛就是一扇大门,打开这扇大门,就会想起许多值得回忆的事。
记得那是一个夏日的响午,太阳火辣辣地烤着大地,没有一丝风。路旁的柳树垂头丧气的地耷拉着脑袋,显得无精打采,只有知了在烦躁地叫着,我骑着自行车在外婆家。一路上,太阳照得人睁不开眼睛,豆大的汗珠不是地从脸上流下来,真是太热了!我多么想立刻到外婆家。
我低下头拼命蹬车,车轮飞快地转动着,可我还嫌慢。正当我一个劲儿向前冲时,突然响起一片急促的车钤声。我恍忙抬起头,哎呀不好,要撞车了!我被这突如其来的情况吓得不知所措,想刹车,但车速太快,刹也刹不住只听“哐当”一声,我连车带来一起摔倒了。我挣扎地从地上爬起来。只见脚蹭破了好几块皮,向直往外涌,那人胳膊也蹲破了皮,斑斑血迹已洇了出来,让人看着都害怕。糟糕!这位哥一定不会轻易放过我!我倒在地上等着他来找我算帐。不料,他竟然推开压在他身上的车子,急忙跑过来扶我,还关切地问道“摔伤了没有?”我
|拍拍脚这儿疼,我站不起来了,我挽着大哥哥站起来。
在炽热的阳光照射下,这位萍水相逢,素不相识而又是被我撞倒地大哥哥。大哥哥说“你自行车先放在这儿。“我载你”,一双有力的手把我托上自行车,大哥哥气喘喘吁吁,汗水渗透了衣裳,又碰伤了胳膊,但他却顾不上这些。
回到家,父母一再向哥哥道,盯着他从头到脚:乌黑的头发,浓浓的剑眉,炯炯有神的眼睛,慈祥的`面容………忽然看不清了,因为泪水已模糊了我的双眼。我思潮翻滚、百感交集:我撞倒了他,反而他…………
这真的让人佩服呀!
生活中有许多擦身而过的陌生人,有的甚至连名字都不知道,有的可能只说过一两句话。但有一位“陌生人”,我却对他过目不忘。
那位陌生人就是为我们立下了汗马功劳的门卫爷爷,他无论是白天还是黑夜,总是一直坚守在他的岗位上。但他虽然是我们学校门卫,学生们跟他却很不熟悉,在印象中,我只记得他有时很严厉,有时却很和蔼,能跟我们学生一起聊天、谈心。他是一位步入老年的中年人,为什么这样说呢?因为他才四五十岁,就已经白发苍苍了。他鼻子挺拔,有点像一个外国人,眼睛成凹字形,耳朵通红,头发稀奇的少,还经常戴一个警卫帽,眉毛也很少,给人一种严肃的感觉。我基本上就不跟他说话,但在前一周周五的时候,老师给我们派了一项任务,就是调查老师的责任,在那一天下午,我终于彻彻底底地了解了他。
在我们刚去调查他时,他坚持不让我们的任务进行,但在我们执意要求下,他终于妥协了。通过这次调查,我们了解到,他的责任则就是保卫我们的安全,不让那些坏人得逞。我们知道了,原来默默无闻的门卫爷爷为了我们,付出了这么多,有些同学都默默地擦起了眼泪。
爷爷还给我们讲了个故事:那一天,正是黄昏,有一个光头大汉想进我们学校。爷爷问他:“你想进学校干什么?”脸上充满了不信任。那大汉很不自在地回答:“想参观参观。”爷爷立马就识破了他的诡计,干脆来了个将计就计,先把他放到学校偷东西,然后给公安局打电话,来了个人赃俱获。最终将那个光头大汉绳之以法了。
我们知道了门卫爷爷也是挺机灵的,而他也默默无闻地为我们奉献了许多,我们真应该为这些奉献的人点赞!
在我成长过程中,我受到很多老师的教导,他们循循善诱,引领我走进知识的殿堂。辅导班美术老师——李老师就是其中的一位,我很敬佩他。
李老师今年六十多岁了,已经退休十多年,但看上去很精神,腰板挺得直直的,步子迈的大大的,精神矍铄,真是宝刀不老啊!李老师的头发“黑白相间”,一对浓浓的眉毛下是一双充满智慧的眼睛,鼻子上架着一副眼镜,一看就有画家的气质。
李老师画画得非常好,是当地有名的一位画家。儿童画、水粉画、素描画、线描画、国画、油画,他样样精通,但他还是每天十分认真的练画。老师字也写得很好,也是一名书法家。楷书、行书、草书、隶书、篆书,他样样精通,三门峡博物馆有他的绘画作品书法作品收藏呢!
每天早晨六点多,他就起床练习画画、写字至少练两个小时。他还说:“我精神好是画画和练字练出来出来的哩”的确是的,有道是“画如其人、字如其人”,李老师人精神,字也写的有精神。他的草书龙飞凤舞,苍劲有力,他的楷书行笔流畅,大方美观,还有他的行书、隶书、篆书等,都让我看得入迷了。画也很形象。他的国画反映了民族的伟大气势,素描栩栩如生,油画活灵活现。他的画让人看了眼花缭乱,赞不绝口。
李老师不仅自己画画得好,字写得好,对辅导班每个孩子都很耐心,常常对我们说“画画和练字是艰苦的劳动,是没有捷径可走的”。在李老师的指点下,我的进步很快,我写的“为中华崛起而读书”毛笔字,画的画常常在学校的艺术节上展评,一幅画还在《家长会》上刊登呢!
李老师是一位德艺双馨的好老师。他常常说“我要为家乡人民多做贡献!”每次政府来请他在风景区或寺庙题词,他都欣然接受。
我敬佩李老师,不仅敬佩他的画和字,更敬佩他的为人。
“感恩父母养育之恩,感恩老师教育之恩,感恩同学情谊......”每当听到这首歌,我就会想起张素娟老师那朦胧——身影。是的,老师是多么伟大,多么值得我们敬佩啊!
最严肃的脸,最严厉的眼睛,最亲切的表情,最迷人的声音,最纯洁无私的心结合其他因素,融入了世界上最令人敬佩的人——老师。我记得在我上四年级之前,教我的普通老师——张老师,他一直保持着学者的风度,洁白的牙齿,善良的脸,金色眼镜后面的“奇怪”的眼睛。她的眼睛可以说话,每一个与课堂无关的小动作都会被她严厉的眼睛看到,这样我们就不敢轻举妄动,对课堂的关注在她的眼里是鼓励和鼓励。
让我们一天天长大。张老师的教学方法很“奇怪“。每次她讲课,她都会给我们讲一个关于课文的小故事,然后再讲课。
在一个学期里,我们不知道听到了多少生动的故事。
一学期下来,每个人的口语交际能力都有了很大的提高。每次打扫卫生,同学们都要把玻璃擦干净,老师总会冲你说:“我是你的大朋友,我在这里看。”
或者,“这是我的地盘,没人能入侵。”
每个人都知道她幽默的话语包含着对我们的爱。从古到今,赞美老师的语言万千,如:“春蚕到死丝方,蜡炬成灰泪始干。”……如果我们是一棵孤独的小树,老师是辛勤的园丁,如果我们是一颗失落的星星,老师是引导我们回家的月亮。老师的心比钻石更耀眼,比水晶更美丽,比珍珠更明亮。
让我们向世界上所有的老师说一句感谢和祝福的话。”谢谢老师!“
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