盲人没有眼睛,看不见,也能画画?盲人怎么画呢?画的画跟正常人一样吗?今天,刘老师带领我们上了一堂别开生面的语文课,主题也很古怪,叫做“盲人画画”。
这节课一开始,刘老师就笑眯眯地问我们:“你们喜欢画画吗?”大家异口同声地回答:“喜欢!”但同时心里也充满了疑问,语文课为什么要画画呢?刘老师接着说:“今天我们来体验一下盲人画画。”像盲人一样画画会画成什么样子呢?同学们顿时纷纷议论起来。
接下来,刘老师请一位同学上台,蒙住她的眼睛,让她在黑板上画画。结果她把两个小人的手画断了,变成了“残疾人”,把小人的头发画得飞到了空中,像水母一样,逗得同学们捧腹大笑。
然后刘老师让我们自己画。我战战兢兢地闭上眼睛,只觉得眼前一片漆黑。我用两只手在纸上摸索着,听到耳边传来一片沙沙的声音,就像如毛的细雨从天上洒落着。我心里暗暗叫苦,这黑咕隆咚的,叫我怎么画啊?没办法,我只好硬着头皮,凭感觉在纸上勉强画了一个造型。我原本以为自己画得还挺标准,没想到睁开眼睛一看,顿时无语了。这跟我预想的完全不一样,我把车灯画到了天上,车轮画成了锯齿状,简直是“牛头不对马嘴”。
这虽然只是一个游戏,却让我知道了,盲人有很多不方便之处,所以我们要爱护自己的眼睛。也让我们知道,写作文其实一点都不难,只要我们用心去感受,就能写出生动的作文。
我和妹妹还有妈妈在广场上玩,走到了里边的游乐设备那里。
我和妹妹的胆子都非常大,所以一开始玩海盗船,妈妈坐在下面看我们,我们坐在最后两边。马上开始了,开始不是非常高,旁边的妹妹说:“姐姐,这个也不是非常的刺激嘛!”我就说“是吗?”说完海盗船马上让我们有了飞的感觉,我和妹妹的脸和刚才坐上来毫无变化,只感觉到了无聊,我们下来了,妹妹说:“姐姐,说好的刺激了,我只感到无聊啊!”我只能无语,天啊,妹妹只有8岁,胆真大啊!我记得我有一个14岁的姐姐,她坐这个都叫停下来,不敢坐了,厉害了,我的妹妹,因为她觉得不好玩,所以,我们下去玩其它的,妹妹下去了,就吵着想要画画。
我们找了一个店子,选了两张画,在店子中画着了,妹妹画画的时候非常认真了,什么颜色画在什么地方,她都是这样认真。可是,现在一画,哎,啊!就把颜色涂在了别的地方了,我这个妹妹真是不小心了,我就是又认真又小心,可是也有万一的是时候,和妹妹一样的涂在别的地方了。所以,妈妈就在旁边笑,我俩会说:“笑什么笑,讨厌的妈妈(姑姑”然后就不理她,继续画我们的画,我们把画画完了的时候,会在下面写下小小的一行字,写的是我们自己喜欢的外号,我们就买了,走过了玩过的地方,开开心心的一起走回了家,我和妹妹的脸挂满了开心的表情。
我和妹妹在外面玩的非常开心。
今天我的美术老师让我画手掌画,我高兴极了。
老师先让我用一只手按住画纸,再将另一只手平放在画纸上,沿着手指边沿画出手的轮廓。
老师又让我在每只手指头上画人物,动物和植物。
我先选择了大拇指,在大拇指上画了一个小姑娘。又在食指头上画了一只勤劳的小蜜蜂,小蜜蜂手里提着装满了花粉的篮子正高兴地手舞足蹈,还欢快地唱着歌呢!在中指上,我画了一个戴着墨镜和红色帽子还围着一条紫色围巾的雪人,他那树枝做的手还向我们打招呼呢。我还在无名指上画了一只可爱的小熊,他的手正绕着后脑勺,好似在想什么心事。最后,我在小指母上花了一朵怒放的荷花。
接下来就该装饰手掌了。我在手掌心里画了一个蜗牛线条图,旁边画了许多小泡泡和小的蜗牛线条,又在手腕上花了七条横线,按红、紫、粉、蓝、黄、绿的顺序上了颜色,我看见手指上没有装饰,于是我在大拇指上画了小圆点,食指上花了音乐符号,中指上画了花瓣,在无名指上画了爱心,小拇指上画了美丽的花朵。最后,给这些漂亮的图案涂上五彩的颜色。
我的手掌画终于完工了。手掌画看起来很复杂,但做起来却很轻松有趣。因为无论什么事情,只要你认真的用心去做,都会变得容易的。看着漂亮的手掌画,我开心地笑了。
今天下午我去学画画了。一上课老师就说:“我们这次是在树叶上画画。”我有点迷惑不解,想着树叶上怎么画画啊。
老师先让我们去外面练练笔,老师让我们自己选两种植物开始画。在我的细心观察下我找到了两种植物,一种是小芭蕉,另一种是桑树。找到了我就开始聚精会神的画起来了,过了一会儿我终于画完了,看其他的同学还没画好,我就去小公园玩会儿,看到了有月季花,在这时听到老师让我们随便捡些枯的叶子回去。回到工作室,老师让我们选一种颜料,把整片叶子正反面刷一下,我选了蓝色和黄色。选好了颜色我就开始刷起来,先刷了蓝色,再用黄色刷了第二片。刷好了老师让我们把树叶放到外面晒,晒干了拿进来就用毛笔在上面画。我先画了一个小麦,老师帮我加工了一下,我在旁边认真的看着,接着我就自己完成了第二个,老师表扬我画的不错。
原来在树叶上画画也是能有讲究的,我又学到了新的知识,我很开心。
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