写给二年级侄女的作文【一】
看了你发来的这封信，我不知道该怎么说！其实，我们两家人本来没什么误会，至于你幺婆说话就那个样子，你不要往心里去。从站在我们家以外客观地来看，自始至终我们家都没有瞧不起你们的意思，至于你幺婆对你们也没什么外心，她就是那种刀子嘴豆腐心的人，说话就爱唠叨直肠子，但是该跑腿关键的时候，她没有落下过。如果我们两家人不是血缘关系，我想她也不会唠叨！如果她不惦念你们，也不会说这说那的。越是亲的人才有可能说话随便，越是说话客气的人心其实很远！这个社会，不是自家的人，就不会多管闲事的。其实，你幺婆挺挂念你的，这次我回家去她就不停地唠叨说你回去跟她说了几句话，问我你们什么时候还回来？还说在一块吃个饭什么的。还说一年了，也没打过几次电话，如果一个人不爱你的话，她不会上心到记住和你说了几句话，记着你打没有打电话，记着你小时候什么样，是怎么长大的。只有心中挂着，有你这个人，才会这么上心的。先前我也不明白这些道理。或许她真的不会表达这种爱。我跟你大爸其实有时候也挺烦她的，但是经历了一些事情后，才明白她的那份爱有多重。她也老了，不及以前，说话办事都比较古板，跟不上形势，这次我回家是待的时间最长的，本来有很多事情要办要及时回来的，但是看她和你幺爷说话办事就像个小孩子，不忍，就多陪了他们几天，生怕哪一天他们不在了，也就没人唠叨了。你幺妈经历了很多事情，现在回去也变了，也知道干活，孝敬他们了，知道疼他们了，这些个体会，你年纪还小，在过几年你会明白的。有些人好在一时，但有些人好在一世。人的境界不同，环境不同，角度不同，得来的结果就不同。
你在信中所说的那件事情，对我和你幺妈都没什么影响。我们并不在意帮了以后要什么回报！至于你突然的离开，当初我还以为是你幺妈说了什么？我们本来的意思就是想叫你离开农村，离开一个小环境，引导你走出来。至于你辞掉工作，也没有什么！毕竟工资不高，压力还大，辞掉也不可惜，那儿也就是一个跳板。原本我是想让你教书，慢慢弄个正式工作的。后来你选择了其它工作，有了男友，我就没有强制你，毕竟你需要一个新环境，要长大成家立业的。每个人都有自己的活法和想法，我们只是引导，做决定还是你。所以并没有什么伤害！我和你幺妈都很民主，尊重个人选择，包括对一凡的教育，大部分时候都是让他自己选择该怎么做。希望你把这件事忘掉，不要再说什么对不起的话。
我曾对你二姑说了一句话“兄弟姐妹一定要团结”，也不知道她领悟了没有。人在社会单打独斗是不会成功的'，这个社会讲的是团队精神。不管你个人多么厉害，也是芸芸众生中的一员。这一年来我们联系虽然很少，但是我们内心无时无刻不在牵挂着你。那天你去我们家，我没在，你幺妈说让你坐会儿，你也没有坐就走了。回来给我说，说你好像精神不济以前，让我给你打个电话问问，唠叨了半天（你幺妈也不会表达爱），话语不多。我最近为工作调整的事情情绪也不怎么好，就没有给你打电话。我是知道你的行程的。希望你在外，保重身体！
人在不同的阶段，都会遇到各种各样的困难，那都是暂时的。人的幸福生活来源于勤奋刻苦，只要你坚持总会成功的，不要好高骛远。没有人天生都是成功的。我看你信中所说的话，我坚信，你会成功的。
人活着就是一种幸福！不管挣多少钱，当什么官？但是每天活的不开心，没有一个健康的身心，幸福何谈？希望你在外多照顾自己，和白涛一起共创一番事业！你来看不看我都不重要，重要的是我们一个大家族团结，遇到重大事情的时候，心在一块，劲在一起，共同面对，共度难关！
以上这些话，希望你思量，不妥之处，请商榷。祝马年快乐！
写给二年级侄女的作文【二】
你们好！转眼间，和你们的孩子相处快半学期了，你们的孩子在学习和生活上有变化吗？你们问过你们的孩子吗？在我眼中，本学期大部分学生都有变化，在各方面都有长进！
和你们的孩子相处带给我的是快乐。不错，二年级学生爱玩、调皮捣蛋。家长们学生到校学习知识仅仅是一方面，更多的是学习如何集体生活、如何和小伙伴们相处、养成好的习惯等，而我们的家长仅仅盯着孩子的学习成绩。是的，班上有些学生学习是吃力、跟不上，但在其他方面表现得很好呀！向周某，虽然学习吃力，但劳动积极；向郭某，虽然学习吃力，但他乐于助人；当然也有一些学生学习态度有问题，这一定和家长有关系，比如，张某经常不完成作业，杨某老说作业在家里，郭某一问作业忘了，每天下午的作业我和刘老师基本都发在群里，那有的学生为什么不做或做不完呢？家长们，你们想过没有？你们问过孩子没有？
是的，本学期，我和刘老师都比较忙，但在忙，我和刘老师都认真上好每一节课，每天上课前先查班级学生到校情况，如谁没到？及时和家长取得联系。如那名学生在校不舒服，我和刘老师也会第一时间通知家长，同时给孩子倒一杯热水喝。二年级是小学阶段重要的时期，主要是学生养成好的习惯。这里的习惯指的是生活习惯和学习习惯。生活习惯应该包括自己叠被子、自己袜子衣服、每天洗脸、洗手、刷牙、见人有礼貌、吃饭先让长辈、离家要告知家长、要有简单的自我保护意识等，学习习惯应该包括，能独立的预习、听课、复习，能独立的完成作业，善于思考，勤表达，会用字典查不会的生字，能阅读简单的文章；养成勤动手做摘记的习惯等。好的习惯是一朝一夕养成，孩子是父母的影子；有什么样的父母就有什么样的孩子。虽然孩子少，但我们不能娇惯，不能宠爱；要合理的'正确的教育引导使他们健康快乐成长。
本学期快结束了，新课也快结束了。在此，我建议家长每天下午一定要督促好学生按时保质保量的完成家庭作业，每天下午的作业我会在放学前发在微信群里，请各家长关注。没错，知识是学生在学校唯一的可以呈现给家长的，那么，孩子的成长，孩子的学习需要我们共同关注，共同努力。同时，我的工作也需要你们的支持和配合。
今天就聊到这吧！顺祝各位家长生活愉快！
你们孩子的语文老师
写给二年级侄女的作文【三】
看了你发来的这封信，我不知道该怎么说！其实，我们两家人本来没什么误会，至于你幺婆说话就那个样子，你不要往心里去。从站在我们家以外客观地来看，自始至终我们家都没有瞧不起你们的意思，至于你幺婆对你们也没什么外心，她就是那种刀子嘴豆腐心的人，说话就爱唠叨直肠子，但是该跑腿关键的时候，她没有落下过。如果我们两家人不是血缘关系，我想她也不会唠叨！如果她不惦念你们，也不会说这说那的。越是亲的人才有可能说话随便，越是说话客气的人心其实很远！这个社会，不是自家的人，就不会多管闲事的。其实，你幺婆挺挂念你的，这次我回家去她就不停地唠叨说你回去跟她说了几句话，问我你们什么时候还回来？还说在一块吃个饭什么的。还说一年了，也没打过几次电话，如果一个人不爱你的话，她不会上心到记住和你说了几句话，记着你打没有打电话，记着你小时候什么样，是怎么长大的。只有心中挂着，有你这个人，才会这么上心的.。先前我也不明白这些道理。或许她真的不会表达这种爱。我跟你大爸其实有时候也挺烦她的，但是经历了一些事情后，才明白她的那份爱有多重。她也老了，不及以前，说话办事都比较古板，跟不上形势，这次我回家是待的时间最长的，本来有很多事情要办要及时回来的，但是看她和你幺爷说话办事就像个小孩子，不忍，就多陪了他们几天，生怕哪一天他们不在了，也就没人唠叨了。你幺妈经历了很多事情，现在回去也变了，也知道干活，孝敬他们了，知道疼他们了，这些个，你年纪还小，在过几年你会明白的。有些人好在一时，但有些人好在一世。人的境界不同，环境不同，角度不同，得来的结果就不同。
你在信中所说的那件事情，对我和你幺妈都没什么影响。我们并不在意帮了以后要什么回报！至于你突然的离开，当初我还以为是你幺妈说了什么？我们本来的意思就是想叫你离开农村，离开一个小环境，引导你走出来。至于你辞掉工作，也没有什么！毕竟工资不高，压力还大，辞掉也不可惜，那儿也就是一个跳板。原本我是想让你教书，慢慢弄个正式工作的。后来你选择了其它工作，有了男友，我就没有强制你，毕竟你需要一个新环境，要长大成家立业的。每个人都有自己的活法和想法，我们只是引导，做决定还是你。所以并没有什么伤害！我和你幺妈都很民主，尊重个人选择，包括对一凡的教育，大部分时候都是让他自己选择该怎么做。希望你把这件事忘掉，不要再说什么对不起的话。
我曾对你二姑说了一句话“兄弟姐妹一定要团结”，也不知道她领悟了没有。人在社会单打独斗是不会成功的，这个社会讲的是团队精神。不管你个人多么厉害，也是芸芸众生中的一员。这一年来我们联系虽然很少，但是我们内心无时无刻不在牵挂着你。那天你去我们家，我没在，你幺妈说让你坐会儿，你也没有坐就走了。回来给我说，说你好像精神不济以前，让我给你打个电话问问，唠叨了半天（你幺妈也不会表达爱），话语不多。我最近为工作调整的事情情绪也不怎么好，就没有给你打电话。我是知道你的行程的。希望你在外，保重身体！
人在不同的阶段，都会遇到各种各样的困难，那都是暂时的。人的幸福生活来源于勤奋刻苦，只要你坚持总会成功的，不要好高骛远。没有人天生都是成功的。我看你信中所说的话，我坚信，你会成功的。
人活着就是一种幸福！不管挣多少钱，当什么官？但是每天活的不开心，没有一个健康的身心，幸福何谈？希望你在外多照顾自己，和白涛一起共创一番事业！你来看不看我都不重要，重要的是我们一个大家族团结，遇到重大事情的时候，心在一块，劲在一起，共同面对，共度难关！
以上这些话，希望你思量，不妥之处，请商榷。祝马年快乐！
为你提供致侄女的一封信1400字
写给二年级侄女的作文【四】
我要写给大人一封信，就得把大人的陋习给揪出来。就出来一看，不看不知道，一看吓一跳啊！看完之后我也不禁的赞叹道。大人的毛病可真多啊！有乱吸烟的，有乱晒衣服的，还有乱践踏草坪的，样样都有。
那先讲一下过度吸香烟吧！讲到过度吸香烟我可是很有研究的呢！我爸爸就是一的香烟族，每天都要抽调一根香烟左右，每次有机会我都会给爸爸做思想工作，每次都说了一大船，可是一点儿都没有见效，真让我失望啊！香烟的坏处可多了，为了把把这个坏事好，我还特意差了资料给他讲解，可还是没用，说了还是白说。
说到香烟我可是一个老手了，吸烟（抽烟）是从燃烧烟草产品（烟草烟叶）吸入其言及化学成份，，特别是香烟、吸雪茄、吸烟斗等行为，香烟的'主要成分包括尼古丁、焦油及一氧化碳。吸烟行为其实同时损害吸烟者及附近被动的吸二手烟者的健康。吸烟者及被动的吸二手烟者也会吸入数百种有害化学物质，吸烟除了引致口气、牙渍、咳嗽、痰多或喉部不适，更会引致各种病症。
尼古丁会令闹不受损，使人产生了烟瘾，导致脑细胞麻痹，引致失忆及中风，容易造成血凝块阻塞。交由韩不少的致癌物，阻塞器官及肺部，引起咳嗽，导致口腔癌、喉癌、肺癌等，令到手指及牙齿变黄。
一氧化碳能使血液携氧能力减少，因而形成缺氧现象，还可导致脂肪积聚，增加患上心脏病和中风的机会。 看到香烟的坏处了吧！所以还是不吸烟的好。我也劝现在还在抽烟的人们快点儿把烟戒了，也做一个健健康康的人。
祝：身体健康
1月20日
写给二年级侄女的作文【五】
虽然人人都很关心你的学习成绩，但学习成绩并不是他们的，而是你自己的。并不是因为学习成绩对他们很重要，所以他们才关心你的成绩。而是因为你对他们很重要，而成绩对你又很重要，他们因为重视你而重视你的成绩。深怕你误会，把学习当作是为他们而读书，尤其是为老师与父母。其实正因为老师与父母最关心你，所以他们才格外的重视你的成绩，你别把这当作他们对你的监督。
你经常会说，其他同学的成绩好是因为他们脑子比你聪明。你讲得有一定的道理，但肯定不够全面。从统计意义上而言，世界上只有百分之五的人远比他人聪明，也只有百分之五的人远比他人笨，我相信你既不是前者，但也绝不是后者。其实那些成绩好的同学，并不一定比你聪明，只是他们比你更早地感受到了学习的乐趣。而且，他们的学习乐趣，来自于他们比你更多的学习投入，用一句流行的话来说，他们在学习上是因为痛才快乐着。你别害怕学习，知识总是死的，而人总是活的，只要你努力，知识总会被人征服的。当然，学习是一个漫长的过程，是一个思维的励练过程，它不仅需要你的投入，更需要你的浸入，也就是需要你全身心的投入。
在你不断投入学习的过程中，还要提醒你的是，学习一定要掌握方法。很多同学刚进高中，成绩都会非常不理想，这个时候要注意调整自己的心理，别被成绩所击败。要开始调整自己的学习方法，去适应高中阶段的学习。其实你也应该有些，那就是在小学学习与在初中学习的方法是不一样的，同样的道理，在高中阶段的学习与在初中阶段的学习也是不一样的。讲到方法，这本身就是一门大学问，在这儿只好挑重要的提醒你。在学习中，别急着做作业，一定要把教材看懂了，特别是教材前后的关系搞懂了，再做作业。如果在教材没有搞懂的时候就直接做作业，会让你产生极大的挫败感。还有，就是要善于从题目中提炼出规律，题目永远都做不完，但题目中的规律也就那么几条，所以规律是可以掌握的，而作业是做不完的！
学习成绩很重要，但你对学习的兴趣更重要。每次问你考试成绩我都有点提心吊胆，深怕这一问，反而把你的学习兴趣赶跑了。考试的试卷并不是专门为你设计的，所以难免你会考得不好。可能考试内容不在你掌握的范围内，试卷的难度也不是你所能够控制的，这都可能导致你考得不好。但这并不重要，考试的目的就是诊断你还有哪些内容没有掌握到，哪些内容掌握的还不够，这也是为了促进你更好的学习，而不是让你在考试中出丑。因此，考试往往不能激发你的学习兴趣，但每次考试之后，却需要你有更大的学习兴趣去弥补自己在学习中的不足。
还有更重要的事情，就是你经常说现在学习的内容并不实用，所以对学习才没有兴趣。说实话，我也这样认为，觉得现在中学教材中的东西没有多大的实用价值。记得有位教育家说过，教育就是当你把所学知识忘掉后留下来的东西，这就意味着你们现在学的内容并不具有实际意义。可是，为什么要学习这些没有用的东西呢？这个问题到真是一个大问题。学习有用的东西的理由是显而易见的，而学习无用的东西的理由就值得我们去琢磨了。
教育有着双重功能：
一是让你变得更有文化与能力；
二是对你和你的同学进行分层和筛选。这个社会有着很多的工作岗位，如何让你和你的同学心甘情愿地接受自己的工作岗位呢？这就需要对你们进行分层和筛选了。而分层和筛选的标准，就是看你们谁把这些并不具有实践价值的东西学好。你可能会问，为什么不用对学习有用的东西作为标准呢？我想，可能是因为学这些现在没有用的东西，比学现在有用的东西有两个好处。
三是考察你和同学的学习态度。相信你们如果连这些没有用的东西都有学习兴趣，那以后学习有用的东西肯定更带劲。
四是这些东西可能现在没有用，但对于未来的'职业生活会特别有用，而我们都认为学习并不是为了现在的实用，而是为了未来的幸福。
教育就是在你们还没有懂事的时候，就已经对你和你的同学进行分层了，不过今天告诉了你这些，是想让你对教育保持一种警惕的心理。在看到教育可以丰富自己知识，提高自己能力的同时，还要注意教育对自己的筛选。记住，今天的学习决定着你明天拥有什么样的岗位，而明天的努力只是决定你在岗位上的优劣，而什么样的岗位远比岗位上的优劣更为重要。
教育是一个很复杂的东西，但并不一定要求你全懂。事实上，是你们对具体知识的学习花了太多的时间，对教育的影响还了解太少，希望有更多的时间我们来讨论这些教育问题，相信这对于你学习知识会有帮助，对你规划自己的未来更有帮助。
现在我教的学生中很多都是持有：“学习无用论”的观点，到底学习又没有用，现行的教育制度到底意义何在，通过周彬老师的这篇文章我想给了我们一个答案。也许这个答案有些不那么尽如人意，但是这是现实。学习教育的过程就是一个筛选的过程，这个过程学生努力与否，努力程度大小，其实是自己对自己的未来岗位的预期。这一过程也是培养自己学习能力的过程。把这个道理讲给学生，希望他们能明白。
