学校,是一个神圣的地方。课堂,则是一个充满生机的活地。教室则就是一个孕育故事与生机的爱丽丝仙境,有人的地方就有故事。生活来源于故事。忆起小学那时打打闹闹的情景,真是不忍扑哧一笑。而初中的生活则又多了一份成熟与稳重。
我,小纯,小伟是好朋友,上学时有说有笑,放学时打打闹闹,可谓形影不离。可在一次数学讨论中,他们发生了争吵。原因不知为何,但两个人都板着脸不说话,主动询问只是简单地点头。走到小伟身边就***气腾腾;看着小纯的眼睛泽透出无底冤屈。下课见面就扭头,有时还拌嘴。作为朋友,我十分无奈。一次放学,我把它们找来和谈。小伟看到小纯很生气,有翻桌的冲动。然而小纯则有和解的意思,十分冷静。乌云盖顶,一场争论就要爆发了。小纯和小伟一拍桌子,那声响,石破天惊。
但经过一番争论两人都认识到自己的错误,和好如初。乌云揭开了黑幕,晚霞的余晖照映在地板上。
从此,我们的关系更加密不可分,成为天边的朝霞,雨后的彩虹。我珍惜这份友谊,珍惜这份坎坷曲折的友情。从此人生道路不寂寞,只因有你。
教室,孕育快乐,孕育美好,孕育友情。
时间飞逝,眨眼间两个月的暑假生活已经结束。回想起来,就如自己在咀嚼口香糖一样,耐人寻味。一件件趣事浮现在头脑中,怎么也挥之不去。
当钟表“嘀嗒嘀嗒”的从耳边响过,当阳光一缕缕照向大地。便送去了暑假,迎来了新的生活。不时回望那些快乐的日子,心中不免有几丝眷恋。暑假中冲满了“酸甜苦辣”虽有几丝的点不同,但更多是相同。
有时欢喜,有时烦,爸妈的唠叨围着转。完美的暑假,仅有点滴瑕疵。快乐时,突有作业来,爽快时,爸妈唠叨来。我并不是因为很烦,而是因为时间不对,总是挑肥拣瘦,鸡蛋里非点找出骨头来,唉~~~~
这不作业刚写完,想玩玩电脑,唠叨从天而降,压得我怕不起身。说我整天光玩电脑,都快玩疯了,还举了张三李四的例子。-----难道有那么夸张么?我感觉不妙,心生一计——跑,拿起我心爱渔具“飞”出家门。在路上我不停擦汗,心想不出了会不会光荣“牺牲”,心不停跳着,一会就到了池塘边,放眼望去,呀!老天真够哥们,这么多鱼,啧啧,钓不上来才不应该。
果不其然,一连钓上许多条,是不是他们傻(还有可能使他们忒不长记性,都逮了那么多了还没防备,计划生育没搞好。
其实也有我极其专业的功劳(嘻嘻。首先杆、漂、坠、线、钩、铒是垂钓活动最基本的六要素,只要六要素齐全就可开钓了。首先,先做好准备工作,顺便把引鱼饵投下。然后投出鱼钩,降低身体的高度,不要让鱼发现。随时看到鱼漂位置,要盯紧而且要有耐心,当鱼咬钩时不要心急,等1,2秒,让鱼咬紧钩,然后用力提出(否则鱼会反抗激烈。
钓到鱼还不是最关键的,还要从鱼嘴里拿出钩子。则需要耐心和勇气,更需技巧,首先,抓到鱼,捏住腮,轻轻的绕出。用力的话鱼很容易死,就没那么好吃了。等拿出钩,在就要快速放到鱼笼里。这要就保证了成活率。
今天钓鱼钓的很高兴,20多条呢!够吃好久的了,何况还有一条极好看的花鲤鱼。
回到家父母都很惊讶,而且还要给我做鱼吃。我很高兴,当鱼摆在盘上,我便下了第一筷子。一个字~~~~香。再来瓶饮料会更好。我一人便解决很多,咋滴也是自己钓的吗。
时光飞逝,这也成了美好的回忆。这次的钓的鱼最多,也最香。成了我每次回忆时都会流口水珍贵记忆。在暑假中,虽常有乌云密布,电闪雷鸣,但有过后是阳光,是蓝天,是绚丽多姿的彩虹。
暑假,爷爷奶奶带我去云南旅游。我们去游览玉龙雪山,玉 龙雪山不是绵绵细雨遮盖,就是蒙蒙云雾缭绕,难露尊容。我们非常幸运,不但清楚地看见了巍峨的玉龙雪山,还看见了雪山山坳里白皑皑的积雪。
我们在山下蓝月谷看瀑布、戏水、拍照、录像,玩得十分开心。玉龙雪山天气变幻莫测,刚刚还是艳阳高照,就在我们趁兴而回的时候,突然雷声隆隆,一会儿就下起了倾盆大雨。游客们有的急忙穿上雨衣,有的人慌忙撑开雨伞,爷爷奶奶也赶快把雨伞撑开,伸向我的头顶。景区游客很多,挤挤挨挨,伞与伞交错在一起。雨水落在伞上,滴答作响,伞上的雨水又淋到游客身上,爷爷奶奶的两把伞都遮在我头上,一把伞挡住天上的雨水,一把伞挡住别人伞上流下的雨水,我既没有淋到天上落下的雨水,也没淋到别人伞上滴下的雨水。可爷爷奶奶就惨喏,他们的一边衣服全被别人伞上流下来的雨水淋湿了,一路上都没有办法换掉湿衣服,一直顶着寒冷,回到宾馆才换掉衣服。如果爷爷奶奶把伞往自己那边靠一点衣服就不会淋得这么湿了。
爷爷奶奶为我撑伞挡雨的情景,时时刻刻浮现在我的`眼前。
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