小明记录生活英语作文（英语周记小学生五年级myday） - 学习作文网

小明记录生活英语作文【一】

Everyone may encounter a scene when he or she wonders what the meaning and purpose of life is. Answers to this question vary from person to person. As for me, I agree with the view that the meaning of life is to discover your gift and the purpose of life is to make the best of it.

On one hand, one's gift could be the source of his inner happiness, providing spiritual impetus and correct orientation. Take the world-renowned Chinese pianist Lang Lang as an example. His gift was noticed before he was 3 years old, which laid the foundation of his glorious life. On the other hand, proper use of talent helps people to realize their value in a positive way, thus making contribution to the society as a whole. For instance, Isaac Newton made a universally amazing discovery by digging into his gift and finding the Newton's law of gravitation.

In conclusion, let's search for our true gift and utilize it to the fullest to achieve a happy and valuable life.

小明记录生活英语作文【二】

这时，李晓明却一个人静静地坐在自己的座位上。他愁眉不展，闷闷不乐地自言自语着：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，不能给我过生日。”想到这里，他的眼眶都湿润了。

这一切被张小冬看在眼里，他悄悄地对王小红说：李晓明的爸爸妈妈在外地工作，我们现在就是他的亲人，应该多关心他，在学校里给她过一个特别的生日！”“好啊！”王小红十分赞同他的想法，“我们可以召齐全班同学，共同策划一个完美的生日派对。”他俩的倡议很快地得到了全班同学的响应，一场秘密的生日庆典开始筹备了。

李晓明生日那天早晨，他来到学校，奇怪地发现教室里挂满了彩带和气球，却一个人也没有。正当他十分纳闷的.时候，突然，“李晓明，生日快乐！”一阵阵热烈的欢呼声从一张张课桌下传了出来。紧接着，同学们纷纷拿着小礼物从课桌下钻了出来。王小红和张小冬还从讲台后面捧出了一个又大又漂亮的蛋糕。

大家把李晓明拉到蛋糕前，一边给他送礼物，一边唱起了生日快乐歌，李晓明十分惊喜，热泪盈眶地说：“谢谢大家能给我过生日！这是我最难忘的一个生日。”在热情的祝福中，大家一起开开心心地吃起了蛋糕。

小明记录生活英语作文【三】

在英语村里，模拟了现实生活中的四个场景——“城市馆”、“自然馆”、“生活馆”和“商业馆”，四个场馆中的部分物品和布景都是实物，每个场馆又被分成几个场景，外教和中教轮流授课，我们这次可真是与英语世界来了个亲密接触。在全英语的语言环境和实物情境下，我们对学习英语的兴趣变得前所未有的高涨。就比如说在城市馆里吧，刚进城市馆，一个美丽的大都市——上海的模型立刻呈现在我们的面前，那一个个地标性建筑物的模型，在镭射灯光的映衬下是显得格外的雄伟壮丽，你甚至猜想不到的是在城市馆里居然会有一节能移动的地铁车厢，在最后一节课中，老师终于带着我们“乘坐”了一次地铁，这“地铁”中，老师不停的作者令人捧腹的`动作，使得大家都争先恐后的想“乘坐”一次平时已经坐得习以为常的地铁。每当外教拉开悬挂的粉红色幕布时，或旋转布景板进行场景切换时，我们都会发出声声惊叹，因为，我们以前从来没有这样学习过英语。在商业馆的超市里，甚至可以看到真实的收银机等等实物，我们真实地体验着用英语对话来购物的整个流程，我们扮演着不同的角色，来学习这个角色所要说得话；在生活馆里，老师会用英语生动地为我们介绍各式厨具用品，并且还和我们做游戏，让我们在游戏当中来巩固与加深你对这个英语单词的印象，如果你读得好的话，老师会和你拍手，表示鼓励；在自然馆中，我们仿佛亲身来到了大自然中，有热带雨林，有北极，海洋，在教室的墙上还贴着国家的地图和标着英语单词的国旗名称，在自然馆中最有趣的还是要数在进门时有一座假山，不高的假山上悬挂着一个吊绳，仿佛可以真的用来攀岩一般。我们不时为老师们幽默、生动的语言、表情和肢体动作爆发出阵阵笑声，为同学的精彩表现鼓掌加油。

通过这次活动，让我们在现实生活中快乐的学习了一次英语，也然我的英语水平提高了不少，希望以后这样的实践活动多一些，能够我们丰富我们的课外生活。我期待着有更多的同学能来到这个英语村里来，让他们也体验到更多学习英语的快乐！

小明记录生活英语作文【四】

小明是个漫画迷，你不信？你骗他上课时把漫画书夹在语文书里偷偷地看，下课的时分同窗们都去操场上游玩，只需他坐在座位上看漫画书，就连晚上上厕所也是寸步不离。

有一天，小明正在家趴在毛毯上津津乐道地看书，妈妈则在厨房准备佳肴。合理他看得入迷之时，忽然传来妈妈的声音：“小明，家里没酱油了，你帮妈妈去买一瓶。”唉！他听后，只得极不甘愿地应道：“嗯。”妈妈看了看窗外，外面乌云密布，不由紧锁眉头，叮嘱着：“出门记得带伞啊。”说着便从口袋里拿出20元递给小明。

暗沉沉的小路上，小明一手攥着钱和雨伞，一手捧着漫画书，只偶尔抬头看看前方的路，终于踉踉跄跄地走到了超市。到了便利店，他眼光依然紧锁书本，头也不抬，对售货员阿姨说：“阿姨，我要一瓶酱油，几钱？”“20元一瓶。”阿姨从货架上把酱油装进袋子里递给小明，痴迷的小明把手里的雨伞放在收银台上，给了钱，拿了酱油就急匆匆往超市外面跑。“哗啦啦，哗啦啦！”外面正下着倾盆大雨，可他早已忘了落在超市的雨伞，就连售货员阿姨急切的喊声也没有听到，只一手拿着漫画书一手提着酱油猛地扎进雨幕里。

到了家，无可避免的，小明成了一只落汤鸡，妈妈赶紧拿着毛巾过来替他擦干头发，看着也被淋湿的书，重重地叹了口吻，这才细声细语地说：“小明，喜欢看书增加学问是好事，但不能太过沉浸，我们不论做什么事都要一心一意，否则什么也办不好。”

同窗们，你们明白了吗？我们可要从小明身上吸取，断不能三心二意地做事。