有关电影里人物的作文【一】
就在上周星期四，学校组织我们观看电影《钱学森》，同学们高兴极了，满怀期待的等待着。
电影开始了，它主要讲的是伟大的科学家钱学森虽然在有美好生活的美国居住，但是他却心系祖国，迫切回到祖国的怀抱，为祖国做贡献。美国为了不让他回国，认为钱学森是共产党的间谍，设置了重重障碍，但是挡不住钱学森回国的心。
看完影片，我心潮澎湃，激动不已，我为钱学森而骄傲，为他而自豪。但是，我们也要感到羞愧，我们也有不对的地方，比如：有的同学在升国旗的时候讲话，他们不尊重我们的国旗，不尊重我们的国家。我们不能忘记我们是中华人民的儿子，我深情的爱着我的祖国，所以，我们应该尊敬我们的国旗，在升上旗杆的时候敬礼。
除此之外，我们更应该好好学习天天向上，将来像钱学森一样，报效祖国，让祖国超过其他国家，更加强盛，鹤立鸡群。今天，我们为祖国骄傲，明天祖国为我们自豪。
新中国建立之初，各方面都很落后，依然随时面临被外国侵略的危险。为了我国的国防力量的提升，也为了争气，证明中国人不必外国人差，钱学森出国时的志向是：把最先进的外国东西给学会，然后带入中国，为国建设作出贡献。这种高尚的情怀，是作为小学生的我们所应该学习的，让我们为中华之崛起而读书吧!
有关电影里人物的作文【二】
秋高气爽，三年级的秋季小小运动会正在进行。到处呈现着一片热火朝天的景象。
运动会上，女子四乘一百米接力赛，张老师从班里选了几个跑得的女生进行接力，其中就有我。老师教我们怎么接力。就要比赛了，运动员们在跑道上等候着发号令。体育老师举起了发令枪，“砰”的一声同学们像箭一样的飞快地跑，轮到我了，我是属马的当然好跑地快了！我们班主任都跟着我一起跑，边跑边给我鼓劲，跑道旁的小树左右摇摆，好像为我加油！只听见耳边呼呼的风声。终于跑到了终点，获得了第三名。我垂头丧气地的走着，想着没有得到第一名。老师说：“没有关系，你们拿到了我次就已经很不错了，你们为咱们班争得了荣誉。体现了咱们班同学团结奋进的精神，你们都是好样的。”我从不开心立刻变得高兴起来。我们去领了奖状，大家又一块照了张合影。我老是把没得第一名压在身上，老师的话让我明白，接力赛是一个团体项目，要靠大家的力量，只要大家努力就一定能成功。
这就是我在校园里所经历的难忘的一件事！
有关电影里人物的作文【三】
说起雷锋，大多数人会想起“做好事，不留名”一词。雷峰是一个家喻户晓的人物，做了一辈子的好事，却在22岁时夭折，确实很遗憾，但是我觉得，每一个人来到这里就是为了尽义务，尽责任，当我们该做的事都做完了，我们就该离去。
雷锋有一个很贫穷的身世，在他很小的时侯，就失去了原本属于的六口之家，他拿着父亲砍柴的斧头和母亲上吊的\'绳艰苦的生活，成长成一个成年人，成为了一名解放军。成为解放军的他懂得了许许多事情，也变得十分节俭。他还经常提醒他的战友，常给家里人寄钱。而他的一个战友王大力却觉得他的节约是一种小气！还总是嘲笑雷锋的袜子，说它是千层底。
在雷锋十八岁左右时，他有一个梦想：他想当英雄，但他的领导却让他认真干现在的工作，他对他的领导堵气。那天，领导借用***的话教育丁雷锋一番。之后雷锋就醒悟了：他立志要做一个做事为人民服务，为人民利益着想的人。
之后雷锋为更好更多为学习知识，总是彻夜读***的书，并且多做好事。一次，王大力家发了大水，他的母亲也病了，雷锋知道以后，便以大娘儿子的身份寄了二十元过去，并向灾区捐了100元。他在里说：“我学习了***的书，使我深深懂得了人民的困难就是我的困难。”他要当人民的儿子，党的儿子！
“雷锋出差一千里，好事做了一火车。"说的就是雷锋。他的事迹感动了他的战友王大力，让他们也向雷锋学习。
小学生的我们都要争当新世纪的小雷锋，但现在的社会风气很差，连扶一下摔了的老奶奶也会背骗！所以现在这个属于我们的世界，应该由我们去感动，去改善。
六年级:乌妮日
有关电影里人物的作文【四】
我们的校园生活多姿多彩，有紧张的学习，有欢乐的大课间；有激烈的比赛，有亲密的合作……校园像个大家庭，每天都会发生不同的事，可是有一件事，却令我难忘。
那一天，我走到校门口才想起今天是星期二要查红领巾，完了，我又要给我们班减分了，我怀着忐忑不安的心情慢慢地走进了教室。突然我听见王老师走路的声音，平时我听见这声音我就坐正了，可今天我一听见这声音立刻就想找条地缝钻进去，王老师走进教室说：“今天星期二要查红领巾，谁没戴？自己站起来。”我低着头站了起来，我用眼晴的余光看了看四周，发现这次只有一个人没戴，那就是我。我的脸立刻变得通红通红的，心里像有个小兔子似的跳个不停，我头低得更低了。这时全班鸦雀无声，可我觉得无声胜有声，我恨不得让老师和同学们用愤怒的眼光看着我，说我几句，我心里也许就会好受点。这时我听见好几个同学说：“老师，我这有多余的红领巾，可以借给蒋昌洋。”我还是不敢动，可听见这话，一股暖流从我心底涌出。这时王老师说：“你们真是个有心人，蒋昌洋快拿着吧！可以后不要再忘戴了。”这时我直立起身子，转身看见阚志文、徐汇芊，手里各拿着一条红领巾，我双手接过一条红领巾戴在脖子上。这时我觉得这条红领巾鲜艳无比，因为它充满着同学们的爱。
通过这件事，我深深明白了：班级的荣誉，是靠每个人一起争取来的，我以后要用心维护集体荣誉。
有关电影里人物的作文【五】
绝对政治正确的一部电影，四平八稳，人设没有缺点，这是最大的缺点，感觉缺了点人味儿。
女主角的Love line应该是为了交代为什么改姓氏，但实际上她们的奋斗史和工作内容会比爱情故事更有趣。
三位非裔女性，在面对性别和肤色的双重歧视下，用卓越的工作能力突破难关，打破种族隔离的高墙，实现了梦想。
有色人种的咖啡壶、有色人种的食堂、有色人种的座位、有色人种的学校，Katherine连上个厕所都得跑到8百米开外的建筑。
当一个有色人种出现在白人聚集的地方时，人们会讶异地对她行注目礼，一脸“走错片场”的问号+感叹号。
Jim Parson和Kristen Dust分别代表两种带着不同歧视思维的白人。
一种是丝毫不加掩饰的歧视，一种是“不把歧视当歧视”。
而她们得到尊重的方式，惟才能而已，也庆幸遇上任人唯才的上司，Katherine的爆发得到重视，只因她的上司认为肤色比不上她的才华重要。
没人能算出的答案，她迅速算出来了;
宇航员需要她的一句话才能安心升空。
她在职场上无可取代的强者姿态，是打破一切限制和枷锁的力量，得到话语权和自由。
频繁地使用眼泪，并不能让你赢得尊重，只能把你定位成弱者，你终其一生将受制于人。
曾访问一个童婚的案例，家暴男经常打小新娘，却对调解的女义工低头做小，原因就在于女义工是处理该难民社区事物、为他们争取权益的领袖，而非男人的附属品。
有人曾说谁谁谁一生顺遂、家境优越，搞女权没什么说服力，可是实际上偏偏能推动女权的正是有钱有权的人。
因为她们受过高等教育，知道要争取什么，要怎么争取，且手上的人脉比起一般家庭出身的人要多，知名度让别人听见她们的声音。
若Katherine没有遇见Harrison，若Harrison不是任人唯才的上司，若他不是NASA最有话语权的主管之一，Katherine的逆袭之路可能没有尽头。
严格来说，我不是女权份子，但我希望男女平权，女生一样能受到教育，职场上能者居之，生活上互相分担义务，而非靠生殖器来决定谁升职、谁该承包所有家务，同工同酬，一切待遇平等。
女人化妆，是为了让自己照镜子的`时候，看到美美的自己而开心，不一定是为了化给男人看。
道阻且长，姐妹们加油!
P.S.一看到Jim Parson，很自然就想到了Sheldon，总觉得他下一瞬间就要很不懂事张口用一堆物理知识怼人，结果他不但没怼人，还还被人怼了，我觉得好不习惯，可见他的Sheldon多么地深入我心。
有关电影里人物的作文【六】
我很喜欢看电影。
我觉得电影是一个很艺术的东西，在电影里，可以把人世间的人生百态，都融合成一个个小小的场景，将我们带入到一个很美好的世界。在电影里，我们可以看到社会上不同阶层的人物，可以了解到世界上每天发生的不同的事情，我们还可以欣赏到不同的风景，领略不一样的人生之路。
我喜欢看电影原因还有，在我看来，闲来无事的时候，看一场浓缩版的电影，要比一个电视剧来得更加的实惠，更有精神内涵在其中。我们如果用心的话，能从中学到好多的人生哲理。
所以，大家一起看电影吧
看电影“血战台儿庄”有感作文450字_小学四年级作文
今天在家里看了电视里面放的电影《血战台儿庄》。以前的我总喜欢看动画片，这些故事片都是看热闹，只知道里面那些好人同敌人怎么打的很热闹，不知道具体的意思。随着年龄的增长，我慢慢看懂了。
为了共同打击日本侵略者，有两位将军不计前嫌，同仇敌忾，指挥自己的兵士同敌人英勇作战，狠狠的打击了日军的嚣张气焰。当看到士兵们把长官发的钱都扔在地上说：：“弟兄们连命都不要了，要这大洋有什么用呢？只求长官在日后给弟兄们立块碑吧。”然后就冲向战场，我再也忍不住自己的眼泪，深深的敬佩这些铁铮铮的硬汉，敬佩他们那种视死如归的英雄品质，是他们在前线英勇抗战才换来了今天的和平生活。我们今天能坐在安静漂亮的教室里上课，能快快乐乐的和小朋友一起玩耍，这些都是他们用鲜血换来的。
看完电影我暗暗发誓，一定要好好学习，快快长大，成为对社会祖国有用的人才，用自己的劳动把祖国建设的更加美好，不愧对先烈，让他们在九泉之下看到祖国的繁荣强大，再也不受外族的侵略蹂躏。
有关电影里人物的作文【七】
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已，那是在三年级时候发生的一件事。直到今天，我还能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，让我历历在目。
那天，我们正在上第二节语文课时，陈浩亮突然说他的肚子疼，老师让他去上厕所，可是没想到他上完厕所回来之后还说肚子疼，老师看他脸色苍白，鼻尖和脑门不停的冒汗，手还捂在肚子上。老师看见这情况心里很着急，于是便不管是她自己的课，让别的老师替她一会儿，自己便背着陈浩亮去医院，刚走到门口，老师就已经是满头大汗了，但她还是坚持背着陈浩亮继续走，走到校门口遇见了张主任，然后俩人就一起打的去了医院，到了之后，老师就忙着给他办手续，又跑这跑那，看到医生给他检查完，输上液，老师这才稍微松了口气，直到他的父母匆匆忙忙地赶来，老师才放心地回到学校。
这件事虽然已过去了一年多，但是直到现在我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小，但在我的心里对我的.触动却很大。因为它充分表达了老师对我们的爱，同时也让我们懂得了老师的爱？--？是天下最伟大最高尚的爱。
有关电影里人物的作文【八】
放寒假了，爸爸和妈妈要带我去看电影，妈妈和我商量的说：“我们陪着只能看一场，如果你一个人去看的话，省下我们的票，你就可以多看两场电影，怎么样?自己看吧。”我马上就说：“不行，我要你们陪我。”妈妈说：“你好好考虑一下，先别急着回答。”我仔细的想了想，心里有些矛盾，自己去有鞋害怕，不自己去就只能看一场，真是不好就决定。这是妈妈鼓励我说：“一场电影，我们送你去，结束的时候在门口等你，有什么好怕的。”“那好吧，你们可一定要来接我啊。”我犹豫的同意了。
到了看电影的这天，爸爸妈妈因为临时有事，就拜托爷爷送我去电影院，路上我还兴奋不已。可到了电影院，手上拿着电影票时，我就不由自主的紧张起来，心里想“要是我找不到影厅和座位怎么办，以前和爸爸妈妈看电影的时候怎么没有注意这些事情呢。”心里有一些懊恼和烦心，还有一些后悔，也许就比应该答应自己看。最后在我的哀求下，爷爷把我送到了影厅门口。我怀着忐忑不安的心情走进了影厅，站在过道里，我努力的安慰着自己，仔细的观察起来，哎呀排号就写在每排的第一个座位上，每个座位也都有编号，很好找嘛。我一下就放松了，很快就按照电影票找到了我的座位。
坐好没一会电影就开始了。我看的是《喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱》，这部电影的情节深深的吸引了我，最后的一丝不安也随着电影情节的展开也失了，我完全沉浸在喜羊羊与灰太狼营造的气氛中了。短暂的一小时四十分钟很快结束了。灯光亮去，看着向外走去的人群，我不禁又有了新的担忧，也不知道爷爷来了没有，可千万别把接我的事忘了。我迅速向外走去，刚出影厅就看见了爷爷。我马上放松下来，飞快的向爷爷跑去。
回家的路上，我给爷爷讲述着电影的精彩情节，和我独自看电影的过程，大街上洋溢着我和爷爷的笑声。一个人看电影也挺好的，这是我独立的开始，我下次还要一个人去看电影。
