我认识的人作文姐姐【一】
我，从小学习一直很好，可不知为什么，四年级的那个学期我的人生开始了大转变。那次考试，发下卷子，我茫然了，那红色的分数是我从未在我的卷子上看过的，分数是59分。仔细的看看卷子，那些计算题，我太不认真了！老师说给家长签字，回到家里，我再也忍不住，我把卷子放在台上，随即大哭了起来。天真的我原以为妈妈会打我，可妈妈不但没有打我，还耐心的教我：“下次可一定要仔细啊，不能再这样了！”我连忙点头称是。
我认识的人作文姐姐【二】
我是爸爸妈妈生的，却不知道像谁？因为我的脾气太暴躁了，我自己也不得不承认。但是在同学面前我从不发脾气，我可不想失去一个好朋友！但我自己也要在这方面好好改一改。不再是原来那个年幼无知，心胸狭窄的焦杨了！
同学们，你们认识我了吗？
我认识的人作文姐姐【三】
于是，我就站在一旁看姐姐写。她写得那么认真，啊!原来姐姐不光英语学得好，书法写得也那么漂亮。看姐姐写得够好了，我对姐姐说:“别练了，你已经写得够好了。”姐姐不以为然地说:“差得远呢，你还没有见过真正漂亮的字呢。”边说边头也不抬地认真写着。终于写完了，姐姐抬起头对我说:“以后要先把作业写完再玩儿.不要为了玩而耽误了学习。好了，现在我们来玩吧。”看看姐姐布满血丝的双眼，再看看表，已经11点半了，我不好意思地说:“算了。”姐姐对我抱歉地说:“让你白等了。”这时我在心里暗暗地敬佩起姐姐来，是啊，姐姐年龄并不大，才上六年级，但她的英语水平已经达到了初中的程度，甚至比有些初中生学得还好。书法写得也如此好，这都是平时刻苦练习的`结果，这种刻苦学习的精神和毅力，难道不值得我学习吗?
我的姐姐就是这样一个认真刻苦学习的人，我非常敬佩她。
我认识的人作文姐姐【四】
从那天起，我一直不肯搭理他，谁让他那么“乐于助人”呢。那一次却让我重新认识了他。
那时气氛十分凝重，考试在如火如荼地进行着。我聚精会神地写着，钢笔却突然没水了，不仅暗暗哀叹了一声：“真倒霉！”我回头望了望，准备向邻桌借，手却在半空中停了下，心里暗忖：他这么小气一个人，才不会借给我呢。那又该问谁借呢？王昳淼她离我坐得那么远，怎么借呀？一时间我有种孤立无援的感觉，急得像热锅上的蚂蚁----团团转。想着想着把目光移向了同桌，可我却始终拉不来脸面问他借，毕竟是我先不理他的。
内心焦灼之际，一支墨囊出现在我的眼前，我猛地一怔，他怎么会借笔给我。我带着探究的目光，向他望去。他一下子心领神会地说：“大家都是同学，互相帮助是应该的”。我像是重新认识了他，一股羞愧的情感油然而生。
这时，“咯噔”一声，有支钢笔掉了下来。我原本准备置之不理，脑海中忽然浮现出了什么，我弯下腰。
我认识的人作文姐姐【五】
但是她还是坚持学习古筝，直到现在，她已经通过了古筝的八级考试，参加过十几项重量级的比赛，都取得了十分优异的成绩。记得有一次，她的手摔伤了，我和妈妈便去看望她，在她的房间里面，我看见了许许多多的奖状。有画画比赛的一等奖、考绩证书、舞蹈比赛的金奖等等。过了一会儿，她却说，她要去学古筝了，让我等一会儿再来玩。我十分好奇，便疑惑不解地问：你的手都受伤了，还怎么弹古筝啊？她却很坦然地说：古筝大多是用右手弹的，我伤的是左手，再说了，如果是双手弹的曲子，那也能听一听怎么弹嘛！
万一这节课讲的知识点我没听到，那这次考级我肯定通不过去了。你还是等晚上在来玩一会儿吧！我便告别了她，等到傍晚时我又来找她，却看到她正在用一只手练习古筝。一会儿在古筝的左边弹，一会儿又在古筝的右边弹，我进去时她仍然没有发觉我来了，直到我连叫了她好几声她才反应过来，热情地招待了我。我好奇地问她：你为什么一会儿在左边弹，一会儿又在右边弹呢？她说：因为今天老师教了一首曲子是用双手弹的，所以我只能一会儿用右手在左边弹，一会儿用右手在右边弹了。啊！姐姐真令我敬佩啊！
