浇花的劳动过程及体会作文【一】
一天，小男孩也提着一个洒水桶来浇水了。他学着妈妈的模样，侧着身子，端着洒水器，蹦蹦跳跳地开始浇水。他在烈日下浇了好一会儿，直到被晒得大汗淋漓才回房间去了。我们都大口大口地喝水，并开始慢慢舒展身姿，我们又长出来一小截儿！
第二天，天气很凉，空气湿润度极高，天上“万里乌云”正在飘过来，所到之处，暴雨来了，他们都进屋躲避这场雨。过了好一阵子，云散了、鸟飞了、太阳出来了，还有那美丽的彩虹！多美的一番景色呀！我不禁沉醉其中。
我们又回到了原来，享受着阳光的沐浴，我长大了，我头上的小苞变成了一朵美丽的小花！接着，我们被小男孩发现了，他既兴奋又激动。之后，他每天都认真地为我们浇水，有时还与我们说会儿话。直到被他妈妈发现。
女主人以为我们是杂草，于是便将我们连根拔起并扔进了垃圾桶。我们在桶中呼喊：“我们不是杂草，我们可以开出花，快让我们回去！”
小男孩找不到我们，便开始哭喊，经过他妈妈的一番询问后，才从垃圾桶中翻出了奄奄一息的我们，并将我们重新种回浇上了水。我们苏醒了，重新恢复了生机，继续茁壮成长起来。小男孩又开心地笑了。
小男孩的妈妈经过这次后，又发现了许多可以开花但她却不知道名字的小生命。后来，花园中又冒出些不知名的小“东西”来，花园变得更美了。
浇花的劳动过程及体会作文【二】
一天下午，父亲看到阳台上的花有点缺水，就找到正在玩耍的小乐，对小乐说；“你看这花有点缺水。你来拿水壶浇花。”小乐欣然同意。
小乐拿着水壶去阳台，小乐家有好多花，比如；滴水观音、牡丹等。小乐把花一朵接一朵地浇完，终于浇完了花。
爸爸表扬了小乐，小乐很开心，好像长大了一点。
浇花的劳动过程及体会作文【三】
我们教室的阳台上有各种各样的花，有红玫瑰、黄菊花、绿仙人掌……班主任麦老师让我每天给花浇水。
早上我提着水壶来到阳台，看到所有的花都沮丧地低下头，仿佛在说：“给我们点水喝，我们快死了。”于是我赶紧拿起水壶，给花浇水，对花说：“浇吧，浇吧，把花喝了，喝了，开出好看的花来”！水滴洒在花瓣上，在阳光下像dia一样闪闪发光，太美了！花儿似乎听懂了我的话，开始尽情地喝水。不一会儿，所有的花儿都抬起头来，都笑得很灿烂！
回到教室，虽然累得大汗淋漓，但看到阳台上五颜六色的鲜花还是很开心。
浇花的劳动过程及体会作文【四】
读了《爱的教育》这本书，让我受益匪浅!它讲述的一个个小故事中，处处让我体会到人与人之间的爱，有亲情间的，有朋友间的，还有师生间的……
在所有的故事中，令我印象最深，最令我感动的是《佛罗伦萨的小抄写员》。这个故事讲述的是一个12岁的男孩叙利奥，因为家境不富裕，他的父亲为了养活一大家子的人，每天夜里还要帮杂志社写封条来增加收入，叙利奥看着父亲这么辛苦，就每天等父亲睡下后，悄悄起来帮父亲抄写封条，可就因为这样，叙利奥白天上课就总打瞌睡，他的父亲对他越来越失望，直到有一天，叙利奥在抄写时，本子不小心掉到了地上，吵醒了父亲，父亲这才知道事情的真相，非常懊悔。
通过这个故事，让我体会到了叙利奥和父亲之间最朴实的爱。12岁的叙利奥能够懂得去关心爸爸，帮助爸爸。而我也已经10岁了，可却还总是要惹爸爸妈妈生气。虽然，我也一样爱着自己的爸爸妈妈，可是我却希望从他们那里得到更多的爱，而不是给予他们，想想自己太不应该了，这种爱显得太自私了。我决心，从今以后，要向叙利奥一样，学会关心他人，关爱父母，做一个真正会爱的、懂爱的孩子。
浇花的劳动过程及体会作文【五】
我家窗台上有两盆花，叶子很茂盛，很绿。我非常喜欢它们，每天都给它们浇水。
我找到一个废塑料瓶，用针在瓶盖上打了几个洞，然后装满水，就做了一个简单的浇水工具。
每天早上，我都浇花。我拿着喷壶，嘴对着花，尾巴朝上。我使劲挤的时候，水喷到了花上。我妈妈告诉我不要倒太多水。花儿在风中摇摆，仿佛在说：“好吃。小主人，谢谢你！”心里甜甜的，很舒服。
