科目一作文练习真题【一】
妈妈一回家，看到月季花立即拉长脸，恶狠狠地对我吼道：“是不是你摘的\'？这么漂亮的月季花，你狠心把它摘了吗？”唉，妈妈一唠叨起来就没完没了。
我只好为自己申辩：“妈妈，这不是我摘的，我今天在上学。”
妈妈确定我没有“作案时间”之后，又把审问目标转向了爸爸：“是不是你摘的？我都告诉你了不要碰……”妈妈又无休止地说起来。
爸爸只好喊冤：“也不是我***，我今天要上班。对了，是不是老鼠***，我今天早上还看它在扯花呢。”
妈妈半信半疑地说：“真的吗？”
奶奶也帮忙道：“对，对，就是老鼠***，今天我还在鼠窝里发现了几片花瓣。”
妈妈总算将信将疑地点点头，一场家庭大战避免了，我们都松了口气。
科目一作文练习真题【二】
一位母亲给世界的一封信
亲爱的世界：
①我的孩子今天开始上学。在一段时间内，他都会感到既陌生又新鲜。我希望你能对他温和一点。
②你知道，直到现在，他一直是家里的小皇帝，一直是后院的主人。我一直在他的身旁。为他料理伤口，给他感情上的慰籍。
③可是现在——一切都将发生变化。今天早晨，他将要走下屋前的台阶，挥挥手，踏上他伟大的冒险征途，途中也许会有战争、悲剧和伤痛。要在他的必须生存世界中生活需要的信念、爱心和勇气。
④所以，世界，我希望你握住他稚嫩的手，叫他必须知道的一切事情。教他——如果可能的话温柔点儿。教他知道，世界上有一个恶棍，就有一个英雄；有一个奸诈的政客，就有一个富有奉献精神的领袖；有一个敌人，就有一个朋友。教他感受书本的魅力，给他时间，去安静的思考自然界中永恒的神秘：空中的小鸟，阳光下的蜜蜂，青山上的花朵。教他知道，失败比欺骗要光荣的多，要坚信自己的思想，哪怕别人都予以否定；可把自己的体力和脑力最高价的出售，但决不能出卖自己的灵魂；对暴徒的嚎叫置若罔闻，并且在认为自己是对的时候站起来战斗。以温柔的方式教导他，世界，但不要溺爱他，因为在烈火中才能炼出真钢。
⑤这是很高的要求，世界，请你尽力而为。他是一个多么可爱的小伙子。
母亲
××××年×月×日
1． 信中“我的儿子”是怎样一个人
2． 母亲在信中三次提到要世界对儿子“温柔”些。这样写的作用是什么？下面的理解中错误的一项是 （ ）
A． 含蓄的体现母亲对即将走向社会的“儿子”的关爱。
B． 暗示人生征程对“儿子”的考验将是严峻的。
C． 隐晦地说明“儿子”人生征途之初是脆弱的，
D． 衬托“儿子”在家生活是温馨和安全的。
3．在信的第④段中，母亲希望世界教给儿子“必须知道的一些事情”。对这些事情，信里分三层作了阐述，可以概括为三类，它们依次是：① ② ③
科目一作文练习真题【三】
亲爱的姑婆：
您好！
最近身体好吗？我可想您了，想起您就想起海南湛蓝的海水、低翔的白鸥、葱郁的\'椰树、金色的沙滩，谢谢您去年暑假热情的款待，真想有机会再去海南旅游。
屈指算来，您也有好几年没有回过老家了。家乡的渔港变化可大了！您知道吗？原来的洋口老闸已经退居二线，现在新建的洋口外闸新区美丽极了。
从我家往北十多里路就到了新区，首先映人眼帘的是气势磅礴的洋口外闸，它高高地耸立在海边，静静地等待着晚归的渔民。每当夕阳西下，一艘艘满载而归的渔轮鱼贯而入，整个港口内红旗招展，风帆蔽空，绵延数里，渔民们立在船头满脸霞光，到处欢声笑语。
外闸左侧是古色古香的海印寺，寺内的大雄宝殿气势恢弘，飞檐翘角的藏经阁雄伟壮观。每到初一、月半，那里总是人山人海，络绎不绝，人们在那里为家人、为自己、为新生活祈福。
刚刚建成的亚洲最大的风力发电场就坐落在滩涂上，一架架乳白色的风车就像一个个巨人，屹立在古老的范公堤旁，连绵不绝。每架风车都有20层楼房那么高，底座直径近5米，巨大的风车叶片在海风的推动下徐徐地转动，挺拔的身姿、整齐的动作多像参加检阅的仪仗队啊！
家乡的渔港现在已是旅游胜地了。( “海上迪斯科” “观潮” “赶海”等活动让游客们流连忘返。金秋时节，一年一度的风筝节也如期而至。那时，海边沙滩上人流如潮，世界各地的风筝高手都千里迢迢地赶到这里一展身手。五颜六色的风筝让人眼花缭乱，高低婉转的口哨声汇成一支空中交响乐，声音可传到几千米之外，蔚为壮观。
外面的风景再优美，也比不上家乡美啊！姑婆，我说了这么多，都不如您亲自回来看看，到时候我一定会是一个称职的小导游的！
祝您
身体健康、合家幸福！
您的侄孙女：悦悦
科目一作文练习真题【四】
句子改写练习 11、我是医生，（ ）与你们死在一块儿，（ ）不离开你们
被字句、把字句的练习 一步。
1、我把三百棵菊秧救活了。 12、（ ）明天下雨，秋游（ ）改期举行。
2、姐姐送给我一件最有意义的礼物 13、凡卡（ ）在城里受苦，（ ）回到乡下爷爷那里去。
3、陈医生看好了孩子的病。 （二）用恰当的关联词，把下面各题中的两句话并成一句
4、蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。 话。
5、同学们交给我一项任务。 1、周总理逝世了。 周总理永远活在人们的心中。 反问句、陈述句的练习 2、他爱读书。 他注意做。
改陈述句： 3、他从来不说谎话。 大家很信任他。
1、这个故事怎能不使我感动呢? 4、小明上课听讲很认真。 小明的学习成绩优良。5、我
2、这个故事怎能使我感动呢? 们愿意自己多辛苦。 我们不能给别人增加麻烦。
3、不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗？ 6、我们下一番苦功。 我们能练出一笔好字。
4、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？ （三）用三种不同的关联词把下列的句子连起来。
5、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。 全心全意为人民服务。 得到群众的\'信任。 改反问句： 修改下面一段话
1、桑娜那样高尚的品德值得赞扬。 1、（2个别字，1个用错标点，2个病句，2个用错的
2、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。 标点）
3、这件好事不是我做的。 为什么瓜秧开了花不结瓜，以为雷达兵在生产队当过
4、我们不会把你老人家忘怀。 付队长，他找到了答案：瓜秧开了花呀授粉。小岛原离大直接叙述、间接叙述的练习 陆，没有蜜蜂。也没有别的蝴蝶、昆虫。西瓜花没授粉，
（一）把下列直接叙述改写为间接叙述。 突然结不了瓜。经他一说，才明白了。
1、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” 2、包括标点、错别字、语病等8处
2、山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。” 一天，张林对我说：“去年暑假。他到福州参加少先队
3、张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。” 员优秀夏令营活动，内容丰富多姿，有趣极了。它虽然丰
4、爸爸对小明说：“后天我要去你叔叔家。” 富了大家的假期生活，而且学到了不少知识，这样的生活
（二）把下列间接叙述改写为直接叙述。 多么意义啊！”
1、凡卡说，他在给爷爷写信。 标点符号的练习
2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。 （一）给下列句子加标点符号。
3、小明高兴地告诉妈妈，他替妈妈在新华书店买了一本1、我有一本 新华字典 它是我学习语文的好工具
《雷锋》。 2、总攻开始了 军号声 枪声 炮声 喊声 立刻震动
4、妈妈严肃地对我说，马上就要期末了，我一定要着山谷
认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。 3、在学校里 要尊敬老师 关心同学 在社会上要尊老双重否定练习 爱幼 助人为乐 在家里要尊敬父母 爱护弟妹
（一）把双重否定句改为肯定句。 4、我们班这学期订了 中国少年报 少年文艺 和 少年
1.作为一名少先队员,不能不讲一点文明。 科学 等报刊
2.这次活动的经过你不是不清楚。 5、狼牙山五壮士面前有两条路 一条通往主力部队的方
3.我们不应当不参加集体活动。 向 另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀 那儿三面都是悬崖
4.这本书太有价值了,你不能不看。 绝壁
（二）把下面的肯定句,改成双重否定句。 6、他的朋友看见了 叫住他问 你上哪儿去 他回答说
1.星期天,我们必须去看排球赛。 我到楚国去
2.学校里只给每人发一张票,这真叫人为难。 7、李医生说 我是来工作的 不是来休息的 我要立刻
3.红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。 做手术
4.这件事是事实。 8、 我是来工作的 不是来休息的 我要立刻做手术 李
5.这场电影我一定去看。 医生说
关联词的练习 9、 我是来工作的 不是来休息的 李医生说 我要立刻
（一）给下列句子填入适当的关联词。 做手术
1、（ ）詹天佑设计了“人”字形线路，（ ）火车上（二）改正下面的句子中用错的标点符号。
山就容易得多了。 1、老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好。
2、许多动物（ ）能到很远的地方去，（ ）还能认路回家。 2、晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不
3、、（ ）不畏劳苦的人，（ ）攀登科学高峰。 出来。
4、张海迪在困难面前，（ ）畏难而退，（ ）知难而进。 3、为什么要遵守纪律？怎样才算遵守纪律？都是我们今
5、晚上，我（ ）看书，（ ）听广播，（ ）帮妈妈干活。 天班会上要讨论的问题。
6、我家（ ）养了许多花，（ ）没有奇花异草。 4、我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。
7、马背上的小红军（ ）牺牲自己，（ ）拖累别人。 5、那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳
8、我们（ ）已经有了进步，（ ）不应当因此自满。 的海棠花。
9、（ ）风吹雨打，我们（ ）准时到校学习。
10、每天早晨上学，（ ）我去约王军，（ ）他来约我。
科目一作文练习真题【五】
理解下列字词
1． 倚马万言：（ ） 10 一泻千里 （ ）
2． 坦率： 11希冀（ ）：
3． 与生俱来： 12举轻若重
4． 净土： 13涅槃：（ ）（ ）
5． 锐减： 14豁达
6． 谄媚取悦：（ ） 15诀窍 （ ）
7． 作践 ： 16宣泄：
8． 熟稔（ ）： 17诱惑
9． 疮痍（ ）（ ）： 18 鸡皮鹤发
19：瘦骨嶙峋：（ ）（ ）
科目一作文练习真题【六】
1、加点字注音完全正确的一项是（ ）
A、谄媚（xi刓plainn） 熟稔（r嘰plainn） 疮痍（y奬plain）
B、涅槃（b乗plainn） 希冀（j孿plain） 蹂躏（l孿plainng）
C、呛死（qi刓plainng） 嶙峋（x抃plainn） 咆哮（xi刓plaino）
D、豁达（hu怽plain） 凌迟（l奬plainng） 疮痍（chu刓plainng）
2、结合课文，理解下列句子的含义。
思想会发酵，心理雄关难越，但必须越，否则你就不能涅槃。
3、“我总想为你创造条件，这也是一种变相的在孩子身上找回自己。”对作者的这句话，你到了什么？
4、“从生命入后，既要珍惜生命，又不要太过看重。”在作者看来，该如何理解？
5、释词：
蹂躏：
鸡皮鹤发：
6、作者在文中举红九军军长孙玉清妻子的事例，是在教育儿子 。
科目一作文练习真题【七】
小作者以饱含深情的笔触给远方的姑婆写了一封书信，信里重点介绍了家乡渔港发生的巨大变化，字里行间洋溢着她对家乡的热爱之情，同时也流露出盼望姑婆回乡的迫切心情。
