电视节目统计作文500字

电视节目统计作文500字

首页写人更新时间:2023-11-16 21:39:54
电视节目统计作文500字

电视节目统计作文500字【一】

【摘 要】本文作者根据自己多年电视节目主持的经验,浅谈了作为一名电视节目主持人应该具备的几种素质。

【关键词】电视节目主持人 素质 品位

做一个好的、优秀的电视节目主持人,必须要具备高素质,必须要不断地学习各种知识来充实自己,以丰富的学识主持好节目,以素质和品位以及独特的风格来使节目生辉,同时又以高质量的节目造就出一个优秀的节目主持人,这应该是主持人所追求的目标。那么什么样的主持人是优秀的?优秀的主持人应具备什么样的素质?

一、政治文化素质是基础

地方电视节目主持人的职业特性决定了对主持人的特殊要求:必须具有一定的素质。所谓素质,就是素养,就是平时的知识、道德、艺术、生活准则的修养。电视节目主持人是在节目中的表演者、播报者。同时是以自己的身份、个性面对广大的电视观众而提供、传播信息。所以,主持人必须是以个人良好的素质完成具体的节目,满足观众的需求。而这种需求必须是与党和政府的喉舌这一要求完全相统一的。作为党和政府的喉舌和工具,首先必须在政治思想和行动上保持与党和政府的高度一致。紧密配合当前的中心工作,始终坚持正确的舆论导向,要时刻牢记自己所从事的职业是代表党和政府与群众联系的纽带和桥梁。

我们可以根据自己的风格设计完成文稿,但最重要的是以正确的舆论导向为基础。因此,就必须在节目制作时,抛开一切杂念,一切从节目的要求出发,从党和政府,从人民的根本利益出发,体现大局意识。有了这样一种基本概念,也就是主持人的基本素质要求,这是节目成功的最基本的条件。也就是说,主持人不仅要自觉加强政治理论的研究、学习,同时还要深入实际生活,注重调查研究,多角度、多层次、多方位的体验社会生活,以个人的切身感受和理解来完成节目的制作播出,来诠释某种需要让广大观众理解和接受的社会观点。

再者,主持人的文化素质、知识底蕴是对政治素质起决定性的\'一个方面,文化水平的低下、知识积累的贫乏,不可能对政治理论产生深刻的理解,也不会对现实生活和敏感话题有深层次的认识。

所以说,作为一名主持人,应该全面提高文化素质、知识修养,我深切体会到,只有随着文化知识的不断充实,文化素质的不断提升,才能使政治素质得以提高,才能在电视节目主持人行当里挥洒自如、游刃有余,才能在主持节目时,出口成章、一语中的。聊能聊出真谛,侃能侃出品位。用自己的风格,以大众化的语言,以自己深厚的文化知识功底,把党的路线、方针、政策变成广大群众通俗易懂的道理,这是当代地方城市台主持人的最高追求。

基于这样的认识,作为节目主持人在具备了较高的政治理论水平和政治敏感性以及职业的可塑性后,就可能在节目的策划、构思、编排后,在现于荧屏时,才会以正确的舆论导向影响观众。

二、专业素质与团队创作是结果

以上谈到了主持人的政治文化素质,那么,专业素质应该有哪些方面呢?主持人所主持的节目是框定在一个范围之中的,有时空上的要求和限制,所以主持人的最基本的一个要求,就是要有驾驭所办节目的能力,具备丰富多彩的表达能力,临场从容、落落大方、举止得体、话语亲切到位,还有就是镜头感和对象感。千万注意主持人与节目播报是截然不同的两个概念。作为电视节目主持人首先要准确流畅地吐字发音,强调语言的口语话。主持人的语言是以第一人称贯穿始终,在主持节目中充分表达出鲜明的个性特征,让观众入眼入耳,感到亲切自然。当然在地方台,主持人在节目中,偶尔穿插几句时兴的方言俗语,也许会出现不错的效果。睿智、幽默而不乏朴实和亲切的形象,简练、准确而不失大众生活的语言,庄重大方又具时代特色的风格,这些应该是主持人追求的又一目标。

目前,有把电视主持人的节目分类成“采编播合作型”与“采编播一体型”之说,但在我的实际工作中体会到,这个分类并不是非常明确,而且也不必那么清楚。如果真的要详细分类,那我们的实际情况就是兼而有之。因为像我们这样的城市电视台,无论是从业人员数量和质量、设备的配备等等实际情况而言,还不具备纯粹的记者、编辑、主持人、操机制作人员这种明确专业分类。而更多的是一档节目或栏目的团体创作精神。我在实践中非常强烈的感受到,每一个电视节目的制作,都是一次集体创作的结晶,优秀的电视节目和出色的主持人一定是有一班优秀的人马在幕后运作。

其实,我们每天在电视中看到的各类节目,最后出现在屏幕上的职员表,就是团队创作的说明。毫无疑问,这个团队整体的素质是决定节目质量优劣的重要方面。但是更重要的是主持人在节目中展现给观众的形象素质。主持人在节目中所演示的内容正是把某种观点变成自己要说的话题,主持人的专业素质表现就在节目中起到决定作用。

三、主持人应该注意的一些问题

既然把主持人作为公众人物,在当代建设中国特色社会注意事业中,电视节目主持人在具备丰富的文化知识和较高的文化素质后,也要深知自己担负的责任和使命。因此,节目主持人应该或者说必须要注意几个问题。

浮躁和媚俗是目前大家谈论较为集中的话题,也恰恰是主持人在实践中容易产生的现象,我们应该拒绝这种卖关子、穷调侃、低品位的做派,特别要坚决拒绝迎合消极、庸俗、不健康的某些世俗。我们正处在一个多元化发展的社会之中,大千世界,芸芸众生,面对不同层次和需求各异的观众,在主持人的位子上更要反对急功近利。只图名图利但不图怎样提高自身素质,这种人注定要被观众所拒绝,被节目所抛弃。反过来说,一个具有高素质高品位的主持人,不会出现那种思想肤浅、卖弄口才、哗众取宠的低级作风。

综上所述,主持人的素质品味是多方面的修养和实践的集中表现。我非常赞成这样的观点:“只有观众看到主持人所表现出的文化内涵、知识修养是实而又实的东西,才会被接纳和肯定。没有深厚的知识文化为基点,主持人即使有娴熟的表达技巧也是一个花架子”。地方城市台主持人,往往是集节目策划、采访、撰稿、出镜于一身的新闻工作者。把我们的节目办成“代表先进文化的前进方向”,把我们的责任放在以正确的舆论引导人之上,幸福而又辛勤地耕耘在这块精神文明的阵地上是我们神圣的职责。

电视节目统计作文500字【二】

严厉:50%

我的班主任老师真是多变,常常会对我们“雷电交加”。有一次,老师发了一张卷子,让我们改,改好后交。老师接过我们的卷子一张张认真地检查,不断点头,脸上时不时阳光灿烂,突然,老师紧盯着一张卷子皱起了眉头,脸阴了下来。看到了老师这张“晴转雷阵雨”的脸谱,我开始暗暗祈祷:天哪,不是我的,不是我的……继而,老师无比严厉地喊道:“荀英铭,过来,这道题你怎没改……墙角站着去。”我们无比同情那位站墙角同学,也暗自庆幸多亏好好改卷了,要不是绝对逃不过我们老师的“火眼金睛”的。

温和:23%

“咣当!”我在操场上马失前蹄,摔了个大跟头,无比郁闷地坐在地上,撩起裤腿,揉着磕破皮,冒出血丝的`膝盖。“怎么了,别用手碰,会感染的。”传来老师的声音,不远处老师正向我这跑来,“走,到我办公室,我给你包一下。”老师一边搀扶我起来,一边说,一改严厉的常态,关爱之情溢于言表,我感到一股暖流涌进了心里,眼睛也潮湿了,原来我的老师也有这么温和的一面,她严厉的外衣下面是对我们深深的爱呀。

幽默:27%

某天我写卷子的时候,把贝多芬写成了贝多花,恰巧被老师看到了,她没生气居然幽了我一默:“你把人家的名字写错了,一会贝老爷子举着钢琴从坟墓里出来找你算账。”为这,全班同学笑了个没完没了,老师还时不时拿“贝花”说事,提醒我们千万要认真,千万别马虎。

这就是我的老师,严厉多点,有点温和,有点幽默。

电视节目统计作文500字【三】

本学期我们学了统计学这门课程,通过一学期的学习我们对统计学应用领域及其类型和基本概念有了一个基本的了解,掌握了数据的收集、展示、分析的技术。同时学校也安排了我们学期末统计分析实习,是希望通过这次实习提高我们动手操作的能力和把理论应用到实践中去的思想,也通过实习加深我们对课本上理论的认识和掌握。

这次实习中我们不仅复习巩固了统计学的理论知识,我们也收获了很多新知识,同时通过分组实习也锻炼了我们团结协作的能力,给我们的感触良多。

统计是处理数据的一门科学,统计学是收集、处理、分析、解释数据并从数据中得出结论的科学,统计方法是适用于所有学科领域的通用数据分析方法,只要有数据的地方就会用到统计方法。随着社会经济和现代科学的发展,统计理论、方法和应用进入了一个全面发展阶段。一方面,统计学受计算机科学、信息论、混沌理论、人工智能等现代科学技术的影响,新的研究领域层出不穷,如多元统计分析、现代时间序列分析、贝叶斯统计、非参数统计、线性统计模型、探索性数据分析、数据挖掘等。另一方面,统计方法的应用领域不断扩展,几乎所有的科学研究都离不开统计方法。应为不论是自然科学、工程技术、农学、医学、军事科学,还是社会科学都离不开数据,要对数据进行研究和分析就必然用到统计方法,现在连纯文科领域的法律、历史、语言、新闻等都越来越重视对统计数据的分析。

这次统计分析实习,我们组选择的公司是七匹狼。在实习中我们运用数据的搜集、数据的图表展示等理论以及运用EXCEL软件对数据进行处理、分析、解释完成了本次实习的任务。我们搜集七匹狼有关股票的数据信息有每股收益、每股净资产、净资产收益率、主营业务收入、净利润、利润率、每股公积金、每股未分配利润、每股现金流量等。通过对这些数据的整理、分析和总结,我们可以了解七匹狼公司的业绩、经营状况、财务状况和预测未来的发扎趋势等相关信息。

我们学习统计学和进行本次实习活动的目的是运用统计思想进行分析的能力,在实践工作中,要善于利用统计的思维方式进行思考,在纷繁复杂的社会实践中,要学会发现数字、分析数字,并使用数字说话;掌握基本的统计方法,要掌握统计工作中涉及到基本统计概念和基本统计计算方法,能够阅读常规的统计报告,了解统计指标的含义。同时,能够自己处理常见的统计问题;锻炼统计计算的能力。在掌握统计方法的基础上,要培养动手计算的能力。其中涉及到运用数学公式和使用计算机进行计算的有关技能。

在本次的实习活动中我们所收获知识较多既有学习中的也有生活中。在学习中我们将自己所学的知识应用于实际的操作中,理论和实际是不可分的,在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼。本次实习还开阔了我的视野,使我对统计在现实中的运作有所了解,也对统计也有了进一步的掌握,还学习了统计科研网站的制作及为网站建设搜集材料。在生活上我和同学团结协作,相互配合,相互了解,我们彼此相处更加融洽。

我们这次实习时间较短,只是短短的一个星期。我们所学到的知识相对来说还是少之又少的,因此,在以后涉及到日常的自我训练,要学会自己运用计算机等工具,处理统计计算问题。同时,我们以后无论是在学习知识上,还是实际运用上都要永无止尽的学习运用统计学知识。

电视节目统计作文500字【四】

有人说:每一首诗都有为她朗诵的人,每一个人都有一首等他朗诵的诗。《朗读者》恰好提供了一个平台,让这些作品找到了为她朗读的人,而那些人也遇见了值得他们用诗去表白的陪伴。

陪伴,一个多么温暖的词,便是不经意从唇齿间吐露,都会带着丝丝幸福与感动。亲人的陪伴,朋友的陪伴,爱人的陪伴,陌生人的陪伴……每一种都是人生的一份惊喜。人的一生很长很长,一段旅程里会发生太多太多故事;人的一生很短很短,每个故事匆匆开场过后又匆匆散场。你和我都是这故事里的角色,总要面对坎坎坷坷,经历起起伏伏,体会杂陈五味。这百态的人生里最黑暗的日子、最难过的日子,往往都是没有陪伴的日子。陪伴的出现,仿佛一道光,穿透了雾霭,照亮了生活。恰恰因为有了陪伴,才有了面对一切的勇敢;恰恰因为有了陪伴,才有了不再沉重的叹息;恰恰因为有了陪伴,才有了继续向前的力量;恰恰因为有了陪伴,才有了镌刻在心底的震撼。

遇上那些陪伴是一种幸,拥有那些陪伴是一种幸,记得那些陪伴也是一种幸。陪伴,让所有不幸的日子都开满了花朵,让幸福的日子阳光更为灿烂。有幸,在寒冷的日子里,有你为我取暖;有幸,在悲伤的日子里,有你借我肩膀;有幸,在寂静的日子里,有你陪我聆听风来的声音。

所有的陪伴都是一场惊喜,如果遇见,请好好珍惜。

电视节目统计作文500字【五】

昨天我们家发生了一场战争。

“来快把遥控器给我,《快乐大本营》马上就要开始了,快一点呀!快呀!”爷爷就这样催我,可是我就是不给。爷爷和奶奶就过来抢,我就站在那里不动,等他们快抢到的时候,我就向爷爷奶奶做了一个鬼脸,把他们下了一跳,我赶紧把遥控器藏在背后,然后爷爷和奶奶就一起说:“要尊老爱幼。”

正在爷爷和奶奶给我讲道理的时候,妈妈出来了,妈妈说:“尊老爱幼是这样说的,尊老在前面就是先尊老,后爱幼。”听妈妈这一说我就赶紧把遥控器给了爷爷。

我觉得以后要少跟爷爷和奶奶抢电视啊!

电视节目统计作文500字【六】

经过了为期两天的统计学实验,主要通过EXCEL这个软件来完成这次的实验。

首先掌握用EXCEL进行数据的搜集整理和显示,要求熟练运用EXCEL搜集数据,统计分组,制作统计图。这是最基础的操作,让我们首先对EXCEL有一个初步的了解和认识。

实验二是用EXCEL计算描述统计量,可以运用函数描述统计量。要求我们掌握基础的常用的函数对数据进行初步归纳,了解统计学中最常用的函数组成。实验三用EXCEL进行时间序列分析。首先是测定增长量和平均增长量,然后计算出长期趋势。得出我们所要统计的结果的一个预计变动趋势。让调研人员有一个机动的应变对策。这个实验特别主义对时间序列的把握,常常会搞错要除去的年数。这在实验中常常出错。

实验四用EXCEL进行指数分析,指数分析是统计学中最主要的一个数据分析。先计算出总指数,再得出平均指数,最后进行因素分析。其中平均数是通过加权算数平均法得来的。

实验五是用EXCEL进行相关与回归分析。用EXCEL进行相关分析有两种方法,一是利用相关系数函数,在EXCEL中,提供了两个计算两个变量之间相关系数的方法,CORREL函数和PERSON函数,这两个函数是等价的,实验中我运用了用CORREL函数计算相关系数来进行对数据的分析。另一种是利用相关分析宏。EXCEL进行回归分析同样分函数和回归分析宏两种形式,其提供了9个函数用于建立回归模型和预测。这9个函数分别是:INTERCEPT返回线性回归模型的截距、SLOPE返回线性回归模型的斜率、RSQ返回线性回归模型的判定系数、FORECAST返回一元线性回归模型的预测值、STEYX计算估计的标准误、TREND计算线性回归线的趋势值、GROWTH返回指数曲线的趋势值、LINEST返回线性回归模型的参数、LOGEST返回指数曲线模型的参数。在实验过程中我使用的是回归分析宏进行回归分析。

实验六是用EXCEL进行预测。主要有移动平均法、指数平滑法、趋势预测法。在实验过程中分别对这三种方法进行了尝试。都得到了预期的结果。实验七是用EXCEL进行参数估计和假设检验。主要掌握了解Z检验的操作步骤。

通过这次实验让我对统计学的知识框架有了更深一步的了解,并知道通几种常见的基础的方法,对搜集的资料进行数据归纳,抽样分析,并进行预测,对比这个统计学的过程有了进一步的掌握。在今后的学习生活中,希望可以通过这次学习到的方法和知识,可以对自己所研究的领域,进行进一步的调研,分析,使数据更趋于有用化,可操作化,尽量减少数据的赘余与资源的浪费。学习了统计学就要将之灵活运用于实际的生活中去,让知识造福于人类,让知识拥有自己的生命了。

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