生命在于运动,价值在于创造,获得取决于投入,人生在于拼搏。古人说得好:“能受天磨真铁汉,不为人妒是庸才”。作为知识经济、信息时代的现代人,如何成为新时代的骄子和铁汉?如何实现自身的价值?我认为人生的价值在于拼搏!
爱拼才会赢。东方的天上不会掉馅饼,西方的天空也不会下牛排,没有不劳而获的妙事,也没有坐享其成的美差。收获取决于耕耘,只有付出辛勤的劳动,才能得到丰硕的回报。王军霞没有起早贪黑几年如一日,跑掉脚指甲的艰苦训练,马家军就不会冲出亚洲,走向世界,跑在世人的最前面;杂交稻专家袁隆平没有经历几十年的磨难和千万次的试验,就不可能解决几十亿人口的吃饭难题;没有邓稼先、钱学森等老一辈科学家置生命于度外的研究和试验,就没有我国的“两弹一星”。
停留意味倒退!逆水行舟,不进则退。随着知识经济的崛起和信息时代的到来,创新精神,发散思维,理性分析,科学决策已融入到我们的日常生活之中。随着知识更替的加快,科学技术和革新成果转化为生产力的寿命周期不断缩短。日新月异,瞬息万变已成为新时代的特征;昙花一现,朝不保夕已成为铁的现实。为此,我们必须不断地学习,不断地拼搏,才能跟上时代的发展步伐。我们的某些国有企业、我们的某些传统优势产业就是缺乏创新意识,特别是缺乏拼搏精神,导致很多的\'企业***的***,***的***,而我们的海尔集团、红塔集团却在逆境中异军突起,冲向全球100强企业,靠的就是顽强的拼搏精神。
人生能有几回搏?天下没有永久的败局,也没有永恒的赢家,关键是在于拼搏。为了实现人生价值,要想成为时代的精英,为了能够更好的生存和发展,要在处处充满竞争的社会中拥有一席之地,必须具备开拓创新的作为和努力拼搏的精神。无论你是处于山穷水尽的逆境还是柳暗花明的鼎盛时期,请时时刻刻牢记,人生的价值在于拼搏!只有拼搏才能有希望,只有拼搏才能有发展,只有拼搏才能有突破,也只有拼搏才能实现人生的价值。
与天斗,与地斗,其乐无穷;与人博,与事博,妙不可言。
庄严的国歌声中,抬头注视五星红旗,它正在微风中招展,一片火红是那么富有朝气和活力,那么的催人上进,让我们不仅想起许多……阳光下的绿茵场,升起阵阵硝烟,面对一个个矫健的身影,我们的心也随之沸腾,但最令我们为之感动的,是那拼搏的劲头。
拼搏,应是每一个真正的人所应具有的精神。面对迎面而来的每一个困难,我们要做的是什么?是退缩吗?不,我们需要的是拼搏。拼搏,就是在困难面前不低头,在压力之下不逃脱,在坎坷路上往前走。拼搏不是一时心血来潮,不是空喊号子,拼搏是长期的,需要用坚韧的毅力来维持,需要让坚定的信心来导航。我们今天的学习,便是人生一个漫长的考验,对于我们来说,长期的努力固然重要,但拼搏精神也必不可少,它使我们在成绩的肩头上迈向另一个目标,它使我们的追求无止无境。
在经济高速发展的现代社会,每一个人都面临着“适者生存”的严酷竞争,那就需要提高自己,完善自己,奋力拼搏。不要逃避压力,因为那不是解决总问题的根本途径,我们要做的只有一点,便是:不断上进。也许你已经感到十分疲惫,也许你感到自己的力量已到尽头,那么,朋友,让我们再看一看烟硝弥漫的足球场,看,这球多么有力而迅猛,几乎没有被阻挡的可能,但队员们毫不犹豫的高高跃起,用自己的身体去抵挡,此时,他在想什么呢?是自己跳得不高,根本没有希望呢?还是不能瞄准呢?不,时间不容许他再多想些什么,他只知道,自己在全力挡球,一定会成功!同学们,今天我们站在国旗下,应让那永不退色的火红把我们的心重新点燃。拼搏吧,做生活的强者,始终不忘记拼搏才能赢!
要问我最敬佩的人是谁,我会毫不犹豫地回答,是我们的数学老师——张老师。
他秃顶,中间没有头发,像盖了一块黄色的西瓜皮,又光又亮,两边有头发,发型像两个桃子,真像一个老顽童,很像《爆笑校园》里的呆头老师的发型。他的眼睛有些老花,改作业时,眼睛眯成一条缝,有时还不知不觉地抽动几下嘴角,令我们百思不得其解。鼻子下有一颗豆豆,他说这是刮胡须的人弄的。他长了一脸络腮胡子,看上去颇像一位艺术家。
张老师全身都是幽默细胞,逗我们笑,连上课也不例外。有一次,张老师给我们出了一道题,韦旷旷说等于424,张老师便在黑板上写道:旷旷比爷爷小几十岁,旷旷今年424岁。这时,我们全班哄堂大笑。还有一次,张老师出了一道关于水壶的题,於熖豪说等于5000千克。张老师说:“看来於熖豪要被茶壶压死了。”听了这话,全班的笑神经又被挑起来了。还有一次,班里有人做题时没用乘法分配率,张老师就说:“看来得让那些没用乘法分配律的人把班里的桌子一个一个钻过去,才会记住要用乘法分配律!”这时,全班又哈哈大笑起来,有些人笑得前仰后合,有些人笑得直捧腹,还有些人笑得根本停不下来。但有些人却在不知不觉中接受了教育。
张老师不但上课有趣,而且还是我校的书法家。他无论刮风还是下雨,无论白天还是黑夜,无论什么节假日,都会在房间里忘我的练书法,因此,他的草书写得那是相当的棒!有一次,我和班上的几位同学去张老师房间里玩,看见桌子上放着一张大概有二米长的,黑乎乎的纸,同学们都看不懂他到底在写什么,而他却写得津津有味。在张老师的房间里走了一圈,发现桌子上,桌子下,床上,柜子上都是书法作品,甚至连地面上都是书法作品。张老师的字写得这么好靠得一定是坚持不懈地练习。
张老师那幽默的话语,坚持不懈的精神值得我敬佩。
他,说他走的路比我吃过的盐还多,用一双勉勉强强看破世间的眼来看懂我;他,经常和妈妈吃醋抱怨我说更爱妈妈不爱他;他,看到我之后完全没有了疲劳。其实,我爱他我的爸爸。
记得小时候,我因为贪玩儿,“嘭!”地一声撞到门上,鲜血直流。爸爸又有晕血的毛病,站在房门外急得打转,妈妈帮我擦了一点血后,就送我去医院。包扎室里,妈妈拉着我的手我却在一旁大喊“爸爸,没事儿,我不痛”。爸爸说回忆起都后怕,却又感动我长大了知道担心自己了。我哪长大了呀,还让您担心!
有一段时间,爸爸天天要加班。我早早睡下爸爸还未归;我早早起来却只见妈妈,某一天早晨妈妈问我:“爸爸昨天12点多才回来,去你房间了你知道吗?”我懵懵懂懂的摇摇头。妈妈说:“你爸还亲了你额头嘞!你倒是睡死了!”我……
其实,我之前对爸爸有些许埋怨。埋怨他整天整天的看球赛,不知道和我分享一下电视机;埋怨他只知道问我成绩啊,要求我去做作业啊;埋怨他总说我这不好那不好很少很少会夸我……我好像了解他了些,明白为什么他只问成绩、作业这些东西,他也常常鼓励我说“我崽又不蠢,加油就一定会超棒的”、“宝贝,爸爸就是因为小时候没有读很多书,所以希望你可以以后好好的”、“爸爸会把最好的都给你,因为啊,我想给你一个快快乐乐的童年呐”
爸爸,你是我最敬佩的人你知道吗?我敬佩你可以工作和家庭均衡,可以像一个开心果一样让家的气氛如此这般,调节我和妈妈的一些不愉快,谢谢你。
不曾对你说过,我爱你……
我最敬佩的人,他双耳失聪,却是个大音乐家。你猜出他是谁了吗?对,他就是贝多芬。
贝多芬,他双耳失聪,靠着超常的毅力和不懈努力,成为了一位大音乐家,创作了一首又一首的世界名曲,深深感动世人。
我记得有一个关于贝多芬勤学苦练的故事。贝多芬曾租住在一栋简陋的小住宅里。有一天,楼下的一位客人正在床上闭目养神,忽然听到一阵优美的钢琴声。这音乐声一会儿低沉,一会儿高亢,低沉时像在盘子里珠子滚动的脆响,清脆悦耳又欢快;高亢时像震动大地的雷鸣声,音调响亮而有气势。客人深深被吸引住了,自言自语道:“是谁弹的音乐这么动听啊?真是太了不起了!”
可正在他欣赏优美音乐的时候,一滴水从楼板上滴了下来,滴到了客人的额头上。客人睁开眼睛,水又滴到了他的眼睛里。客人生气地跑到楼上,推开门,想要看看究竟怎么回事。却看到贝多芬大汗淋淋地坐在钢琴前,陶醉地弹着琴,红肿的手指还在琴键上不停地跃动着。贝多芬好像完全进入了钢琴的世界,连陌生人推开了他的房门都浑然不知。一曲终了,贝多芬这才把红肿的手指放进钢琴旁的水盆里缓解疼痛。客人恍然大悟,原来贝多芬练琴练得手指都肿了,可他为了不影响练琴,便想到了用冷水缓解疼痛的办法。刚才,贝多芬在把手浸到水盆里的时候,不小心打翻了水盆,这才让水渗到了楼下的房间。
读完这个故事,怎能不对贝多芬肃然起敬呢?难怪他能成为大音乐家,他可真用功啊!
我敬佩贝多芬,不仅因为他谱下了动人的乐章,更因为他坚持不懈的精神!
你最敬佩的人是谁呢?如果你这样问我,我会不假思索的回答——交警叔叔。交警是一个高危职业,也是一个只有能吃苦耐劳的人才能胜任的职业,每天都要早出晚归。
炎炎夏日,当我们在家吹空调吃着冰淇淋的时候,交警叔叔们笔直的在马路中央,变换着动作,引导汽车、行人正确地通过。寒冷的冬天,我们在家里享受温暖时,交警叔叔依然在马路中央,他们的衣服上积满了雪,一阵刺骨的寒风打在他们脸上,他们还是全神贯注地指挥交通,为人们交通安全做出一份不可磨灭的功劳。星期天中午,我和妈妈准备去外面吃饭,刚要过马路,我看见一名穿着西装的叔叔,为了图方便,想要跨过栏杆,直接走到对面。一名交警看到那位叔叔的行为,立马走上前制止了他的行动,并对他说:先生,您这样的行为不但触犯了交通法规,而且马路上车来车往,川流不息,很有可能在这一瞬间对您自身产生伤害。那位叔叔向交警承认了自己的错误,并接受任何处罚。交警不但能指出人们过马路、开车的错误行为,还会在一些突发危险的情况下向人们伸出援助之手。
放学我经过马路时,看到一名大概有九十岁的老爷爷在经过马路时摔倒在了马路中央,周围的路人只是冷冷的看着那位老大爷,就走了,眼看红灯快要亮了,这时一名交警叔叔伸出手扶起老爷爷,帮他过马路。
这就是我最敬佩的人——敬业又乐于助人的交警叔叔。指导老师:潘老师指导评语:作者先概括对于交警这个职业的认识,接下来通过具体事例来体现出交警身上令人敬佩之处,语言朴实自然,贴近生活。
如果你问我,我最敬佩的人是谁?我一定会不假思索的说:“陈老师。
为什么说我最敬佩陈老师呢?因为陈老师上课的时候是“笑星”,下课的时候是“老顽童”,批改作业时是“大老虎”,如果你不信,就听我把这个作文给读下去。
有一次,代班的陈老师来我们上数学课,本来安静的课堂忽然就被窃窃私语的声音打破了,我突然觉得耳朵旁边像有两只“蚊子”在小声的说话。我一看,明白了,原来那两只蚊子就是我后面那张桌子的主人,那个主人正在和她的同桌东张西望,我一抬头,发现老师正盯着她和她的同桌,我本以为她死定了,可没想到老师却说:“王鑫瑶,你是有特异功能吗?人的脖子是只能转180度,可你的脖子却能转360度。”说完又一本正经的扭脖子。“哈哈哈……”如果你在走廊里来回去走动,你会发现四(4班永远都有笑声……我们就是这样玩中学,学中学玩。
每到下课,都是我们班最活跃的时候。也许你会说:“下课,肯定活跃呀!恐怕只有残疾的人才会不喜欢的吧。”可是,当我说是老师陪我们一起玩时,你也许就相信了。
下课时,陈老师会迅速的换上球衣,球鞋和我班的男生一起打篮球。只见陈老师一个扣篮,进了!我们女生和别的班一起欢呼雀跃……
批改作业时,陈老师就是一只“大老虎”,这不,又一个同学从老师办公室哭丧着脸回来了,虽然我还没有体会到陈老师是多么可怕,但从老师他们的表情可以看出,一定非常可怕。蔡金睿--啊!竟然叫到我了,看来,不用推测我也可以知道啦……
这就是我的老师,既是“笑星”、“老顽童”,也是“大老虎”。
1874年,是他出生于一个与厦门隔海相望的僻静的渔村——福建同安县集美镇。在母亲的教育下,他少有大志。待满岁之后,他早起晚睡,勤于学习、目光远大。因此建立了一个庞大的企业集团,成为南阳华侨中的首富。1910年他入共产党,筹款资助孙中山先生的辛亥革命。在1913年他在他的家乡就办了新式集美两级学校。1917年又办了集美女子小学。以根据社会的需要,他再次增办学校,有师范学、水产、航海、商业、农业学,以及由幼儿园、幼儿师范学校,等等。
之后又在厦门办第一所大学——厦门大学。在一篇文章中说:“久居南阳,心怀祖国,希图报校,已非一日。”接着说;“民心未死,国脉长存,4千万人民的中华民族绝无甘心居下之理。今日不达,尚有来日;及身不达,尚有子孙。”他举办了这么多的学校一是为了培养人才。二是为了祖国。他捐献的这些钱,说到底就是为了祖国。大家都说:“中国像只沉睡的狮子,一醒而不可阻挡。”
现在我们有了新的主席——***,如果我会成为首富,那么我也会像陈嘉庚一样,不乱花钱,把钱捐出去。
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