观花灯作文三年级【一】
“你醒来的时候，问候你好。升起的阳光，哼着歌谣……”伴随着悦耳的歌声，我们又迎来了一年一度的《开学第一课》。
在今年《开学第一课》的奋斗篇中，世界珠心算冠军王桐晶为我们现场表演了她惊人的心算能力。当何炅老师问“达到这样一个境界，有什么秘诀”的时候，王桐晶却告诉我们，她的秘诀就是苦练。从六岁学习珠心算开始，她放弃了很多休息和玩耍的时间。她训练中演算过的卷子，能铺满一百间小学教室。
俞敏洪老师为我们讲述了自己经历三次高考，越挫越勇，最终考入北京大学的故事。
听了他们的故事，我不由地发出了感叹：原来成功的人也需要努力，而且比我们付出得更多。奋斗可以战胜困难和挫折，也可以造就幸福的人生。在这个充满机遇的新时代，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。他们都是通过持续不断的努力，才取得最后的成功。
我想起学习中的自己，遇到困难就气馁放弃，稍有成就就自满松懈，真是好惭愧。新学期开始了，我要朝着自己的目标努力，不畏艰难，脚踏实地地为自己的未来奋斗。我相信：只要自己坚持不懈，一定能克服重重困难，创造出新的奇迹！就像俞敏洪老师所说：“人生就是一路奋斗，一路精彩的过程。”越奋斗，才越精彩，不是吗？
观花灯作文三年级【二】
正月十五是元宵节，每年这个时候会有花灯展，今年当然也不例外。正月十五我吃过晚饭，就和爸爸妈妈去看花灯。我下了车，首先映入眼帘的是花灯大门，我向里看人山人海。接着“荷塘月色”灯、“嫦娥奔月”灯……各色花灯应有尽有。
但是喜羊羊那组花灯最让我过目不忘。
看!羊儿们正在做游戏，你看灰太狼都流了口水。地上长了小蘑菇，树上猴子在玩耍。一片和谐的景色。
这组花灯告诉我们人与动物要和谐相处，也告诉我们春节是喜气洋洋的节日。
我喜欢元宵节，更喜欢花灯展。
观花灯作文三年级【三】
万千彩灯映西子，钱塘人儿闹元宵，金猪年的元宵节那天，虽然寒风“呼呼”，但是整个杭城流光溢彩，彩灯把杭城每个角落都照亮了。我和爸爸妈妈急急忙忙吃好团圆饭，就迫不及待地去看灯会。
杭州市看灯会分六个区，我和爸爸妈妈去的是西城广场。我坐着车高高兴兴地来到了西城广场上看灯会，一下车，我看见这里人山人海，到处是五彩缤纷的灯，真是灯的世界，灯的海洋。我随着人群慢慢的欣赏着灯，一盏盏灯使我眼花缭乱。有健壮的金猪灯，有美丽的荷花灯，有像城楼一样的灯，其中最好看的是一盏最大的金猪灯，这盏灯可以让小朋友上去坐，过5分钟转一次，十分有趣，我也去试了一下，坐在这上面，感觉坐摇椅一样，妈妈还给我拍了照。
在那儿，观灯的人个个笑逐颜开，老人赏灯是从远处看的，而青年人是在人群中挤来挤去，小朋友有的骑在大人头上看灯；有的在人群中穿来穿去，像泥鳅一样。我看着看着，就联想到台湾同胞，要是他们能和我们一样开开心心地看灯会，那会有多好啊！这样我们祖国就大团圆了！
希望台湾可以早日回归祖国，这样就有更好的明天！
观花灯作文三年级【四】
“张灯结彩闹元宵，火树银花不夜天。”今天我和妈妈去趵突泉公园看花灯了。
进入趵突泉大门，首先映入眼帘的是“群鼠闹春“的景象，五光十色的灯光把门口照得如同白昼。沿着挂满红灯笼的小路，我看到一组”嫦娥奔月“的花灯，展示了我国航天事业的进步和发展。来到了漱玉泉边，看到了由奥运五环和福娃造型组成的花灯，笑迎中国奥运年的到来。公园里人来人往，各色花灯令人目不暇接，流连忘返。
我最喜欢的是“白塔”花灯，它由八个不同高度、不同造型的白塔组合在一起，最特别的是它是用瓷盘、瓷碗等制成的。公园里最高的花灯是“千手观音”，它高13米，做了800多只手，全身涂满金粉，在灯光下闪闪发光，美丽极了。
今天我观赏了美丽的花灯，学到了许多知识，我很开心。我盼望着下一个元宵节的到来。
观花灯作文三年级【五】
正月十五是一年一度的元宵节，这天晚上，我、爸爸和妈妈，来到凤凰广场观灯会。
远远望去，广场上一片热闹的景象：人山人海、一盏盏美丽的花灯有动作，也有神态，形态逼真，惟妙惟肖。一朵朵烟花“吱吱”地飞上天，在天空绽放出一朵又一朵的彩花，还有流星，很漂亮。
我们首先来到城门面前停了下来，站在高大的城门下，望着插入云霄的柱子，高大壮丽，可逼真了!
城门后面有一些活蹦乱跳的金鱼，金黄金黄的，似乎能胜过任何金色的光芒，引起游人的一阵阵惊叹。
再往后，有一些张牙舞爪的龙。金色的铠甲，精致的龙头，栩栩如生。
一路小跑，我们跑进了草坪。一个个栩栩如生的动画人物进入了我的眼帘：喜羊羊、懒羊羊、沸羊羊、美羊羊、灰太狼、功夫熊猫，一个个动画人物好像在走动，生动极了。
花灯除了这些还有很多，说也说不尽，不过都有共同特点——美丽。
观花灯作文三年级【六】
一年一度的《开学第一课》终于播出啦，节日中让我印象最深就是汉字。
一点一橫，一撇一捺，小小的汉字非常神奇。它们像一群群可爱又淘气的孩子，在方格上跳跃着，像 一株株漂亮的小花朵一样出现在你眼前;它们像一条条清澈的小溪，流过笔尖;它们像浩瀚的大海浮现在你的眼前。
中国的汉字发展至今，已经有四千多年的历史了。在漫长的演变中可分为七大类∶甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书，在不同的时代用的字体形状也不同。咱们现在常用的是楷书和行书，楷书的特点是形体方正，橫平竖直，笔画清楚，行书则是楷书的.快写体。
汉字的会意字，指事字，形声字，象形字背后都藏着丰富的知识。例如象形字“休”就表示人靠在树旁休息。我非常喜欢汉字里非常多有趣的字谜。如：画时圆，写时方﹔冬时短，夏时长(日。千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好(香。王老头，白老头，同坐一块大石头(碧。一点一橫长，你若猜不出，站着想一想(立。像这样的字谜还有非常多。
中国的汉字真是有趣极了!我爱这变化多端的汉字，更爱它背后的知识。我坚信美丽的汉字在未来将会被永远使用。
王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。为了将传统文化巩固在每个人的血液中，王宁教授尽其所能，研究汉字从未停歇。王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。
观花灯作文三年级【七】
开学啦，央视《开学第一课》在观众的期待中播出了，今年的主题为“少年强，中国强”。回头想一想，今年竟然是《开学第一课》播出的第十三个年头。
人生当中能有多少个十三年?十三年，可以让一个蹒跚学步的小孩长成青葱少年;十三年，可以让一个意气风发的少年逐渐成为成熟稳重的大人;十三年，也可以让一个人的生命凋零……十三年来，《开学第一课》都在开学的时候与全国的中小学生一起跨入新学年，开启新到的旅程，它每一次都带给他们不一样的教育意义，与此同时，又与一代又一代的青少年共同成长。
《开学第一课》为什么能持续播出十三年年之久?这与家长和孩子们到的喜爱脱不了关系，但更主要到的原因是它能够带给学生们不同于课堂上的深刻的教育意义。
第一年，我国正在沉浸于汶川大地震的悲伤当中，《开学第一课》告诉孩子们：人的起点是生命，生命诚可贵，要用知识守护生命。第二年，在新中国成立60周年的背景之下，《开学第一课》为全国中小学生展示了一台爱的主题班会。第三年，实现中华民族伟大复兴之路刚起步，《开学第一课》让孩子们意识到梦想在个人的人生中甚至在一个国家当中担当的责任。
……
后来，它不仅让孩子们知道幸福是什么、美与爱是什么、英雄是什么、未来是什么，而且更重要的是它同时给家长和孩子们上了十三节人生大课。毋容置疑，这十三课所传授的知识是非常深刻的，至于如何消化这些知识，更需要父母带领孩子慢慢去品尝、去领会当中的意义，然后转化为属于自己的东西。我想，其实这也是《开学第一课》的意义所在。
