倘若一个故事从头苦到尾,或者需要用一万分的努力才能苦尽甘来,我们会认定它狗血。
倘若一个故事刚开始很幸福,结局是飞来横祸,我们只会喟叹一声不幸。
“我搬来跟你住吧?”宋媛媛害羞地傻笑起来。
“我……我习惯一个人……”那个女孩让张哲凯局促得舌头打结。
宋媛媛眼珠子转了转,古灵精怪地看向他,“我是一个人啊!”
正如张哲凯的形容:她带走了我的悲伤。
别人给的快乐总是珍贵的,东西一旦珍贵了,就会变得沉重。沉重到,仅仅是舍弃都是疼痛的。
刚刚看完《比悲伤更悲伤的故事》,就迫不及待地写下了这篇文章。说实话,影片有很多地方都令我感动,也能触碰到我内心深处的灵魂,毕竟像这样的爱情不是我们所能涉及到的,但至少我们可以通过《比悲伤更悲伤的故事》了解到,原来世界上还有这样纯真的爱情。
《比悲伤更悲伤的故事》改编自韩国同名电影,由于韩版的我没有看过,所以不知道原版本和这次的版本有多大的出入,唯一的共同点可能讲的都是和爱情有关的故事。我今天就以陈意涵版本给大家做一点个人观点。
电影在一开始就阐述了男主身患白血病不久于人世,而他死前最大的愿望就是帮他心爱的女主角找到一个好的男人托付终身。男女主角因为都失去家人成为孤儿,原本以为幸福也会随着家人死去而离开的他们,却同病相怜地在高中相识,惺惺相惜地展开了一段长达13年互相照顾的漫长同居生活,相互依赖着对方,十几年来两人像是恋人、朋友、家人般互相照顾着对方,两人都心知肚明的知道对方喜欢自己,可谁都不愿意认真向对方吐露自己内心真实感受。
或许很多观众看到这里会觉得这哪里是一个“比悲伤更悲伤的故事”?完全就是一部谈情说爱你侬我侬的爱情电影嘛!没错,刚开始我也是同样的感受,但直到电影接近尾声的时候,导演才放出了让观众悲伤的大招。早在一开始女主就知道男主患病一事,而影片全部过程不过是女主为了迎合男主心愿,让他能安心离去逼不得已才做出的一场戏。
片名提到的两个“悲伤”,“更悲伤”就留给男主和女主,“悲伤”恐怕要留给男二号牙医和她的摄影师女友,因为男主爱得太自私,强硬把另一个女人安排到他的生活中,破坏了他原本的感情。讽刺的是,难道牙医不知道自己仅仅是一个计划中的棋子吗?我想牙医也应该都知道,只是在演的过程中,情不自禁爱上了这个女孩,于是装作不知道,陪她演到底。
虽然本片结局是以悲剧收场,但我认为还是很美好的,至少接下来迎接他们的是“下辈子”而不是“永远”,也印证了电影的结尾。我看喜欢电影里的一段场面,女主问男主”如果有下辈子的话你愿意当什么?”男主环顾女主的周围回答说“如果有下辈子,我愿意做戒指、眼镜、笔记本,因为那样我就可以一直在你身边”。看似朴素简单毫不浮夸的一句话,很充分地说明了男主求生的***是多么的强烈,对这个和自己“同居”了十几年的女人有多么不舍,无奈掌控不了自己的命运。
《比悲伤更悲伤的故事》阐述的不仅仅是一个悲伤的爱情故事,也婉转地道明了爱情真的没有永远,所谓永远就是一个既不浪漫又不现实的说法。在现实中,很多人抱着理性论点,认为这个时代的爱情都是建立在物质和条件交换基础上,成为了全世界最现实的一种关系,剥开层层真相,找不到一点爱情的味道。所以这不滴昂应最大的意义,不是带给你绝望,更不是只为了把你逼哭,而是透过一个真情流露的故事告诉你,爱情的牺牲没有尽头,千辛万苦都能赴汤蹈火,无论这个世界多复杂、生命多么短暂,我们依然要相信世界上还是有如此纯粹的爱。
宋媛媛问张哲凯:“人为什么要结婚?”
张哲凯装出一副很随意的样子,回答她:“因为当你老了,那个人可以理直气壮地呆在你身边啊!”
这段对白诉说了许多未完待续的故事,那些故事,叫作“其他人的故事”。
从经济学的角度来看,一个人的价值大小,主要受以下两个条件的影响和制约:一是所学技能的稀缺性。比如大学教授和农民工相比,其所掌握的知识并不是农民工短时间内就能够习得的,因此大学教授比农民工更为稀缺,创造的\'社会价值更大;二是所从事的实践活动能否满足社会发展的需要,比如在我国的南方地区,大学生虽然知识水平高于技工人员,但收入却不如高级技工,原因在于高级技工更能适应市场的需求。因此,在市场经济条件下,需求是决定价值的一个重要因素。从微观上看,一个人只有满足社会和他人的需求,才能最大限度的实现其个人价值。民谚有云:做事不由东,累死也无功;意思是说:长工做事情如果不考虑东家的意思,那么即便累死了也是徒劳无功。
现代市场营销理论也认为:企业要想实现自身的价值,一定要了解市场需求,不是“企业生产什么,就卖什么”,而是“市场需要什么,企业就生产什么”。以福特汽车公司为例,当其他公司都在汽车外观上做文章时,福特却看到了更大的市场需求,为美国农民生产低成本的,质优价廉的黑色T型车,不仅获取了利润,而且承担了社会责任,实现了经济效应和社会效应的双丰收。
不仅企业要重视需求,政府及公共组织中的工作人员也要时刻把握公众的需求。为人民服务是我国政府和机关单位的重要宗旨,因此,就要做到想群众之所想,急群众之所急,时刻把握人民群众的切身需要。只有这样,政府工作人员的价值才能得到体现出来。在我国,很多政府工作人员不仅仅是这样想的,也是这样做的。原小岗村支部书记沈浩,深入基层搞调研,了解群众的切身需要,终于成为了受人民尊敬的好官。焦裕禄,孔繁森,任长霞,这样的例子不胜枚举。
让我们回到文章的标题上来。江湖无龙,学屠龙之术何用?人在做决策、做选择时,要时刻把握社会的需要。在企业中工作就要时刻把握市场的需要,这样才能将商机转化为价值;在政府机关和事业单位工作就要以为人民服务为宗旨,时刻将人民的需要放在第一位。把自身的理想和社会的诉求结合起来,只有这样,才能最大限度地实现人生价值的绽放。
您好!
时间竟是如此之快。还记得三年级的时候,我拿着计算器,六减三等于三。三再加上一个一,还有四年我才毕业。
四年级的时候,我掰着指头数着:一,二,三。还剩三年。
五年级时,我想:两年的时间还很长,不用着急。
六年级上册,我感叹:我也是全校最大的姐姐了。不过,过了这个学期,还有一个学期呢。
哪知转眼间,时间只剩下了半年,我不禁有些惊慌失措起来。到了真正分别的时候,我自己都不知道该怎么办。的确,生活在这个班级里,享受着老师的教导,感受着集体的温暖,不知不觉已成了习惯。升入初中,就再也找不到回原来的那个六(5)班了。哪怕碰巧分到了七(5)班,心里还是有着重重的失落感。因为,上课时再也不能跟董娴说悄悄话了,下课再也不能跟梓滢在一起狂笑不止,放学路上也很难跟文怡在一起打打闹闹了……
记得您也是在三年级的时候成为我们的语文老师。说起我们六(5)班,确实不是让人省心的。这些年来,我们班的同学也是经常惹您生气。要么就是作业没做,要么就是不守纪律。您经常说:我都没信心教你们班了。可不知是什么原因,您还是一直坚持到了现在。每次一开学,当我看见踏进教室的`语文老师还是您,心里就会微微地放松下来。也许,您只是一时气话,心里还是舍不得我们的呢!我经常这样想。
人与人之间总有一天要分别,我们都长大了,即使不想,也要勇敢面对,因为未来还有很多路要走。这些都是您教给我的,我写不出什么华丽的文字,只能说:谢谢您老师,哪怕教育学生是老师的本分,还是谢谢您。因为您给予的温暖,促使我心中的幼苗逐渐成长。
祝:
工作顺利、家庭美满
张心如
2011年2月10日
安阳实验小学六年级:张心如
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