描写旬邑县翠屏湖的作文三年级【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写旬邑县翠屏湖的作文三年级【二】
古田素有“食用菌之都”的美称，翠屏湖就是镶嵌在这“食用菌之都”的一颗明珠。
站在翠屏湖码头放眼远眺，只见湖的远处是连绵起伏的山峦，或浓或淡。山上有故乡特产的桃树、油柰树……秋天到了，柿子成熟了，犹如一个个小红灯笼，挂在树枝上。枫树的叶子变红了，像一团团燃烧的火焰。山下的翠屏湖很静，很绿，静得像一面硕大的镜子，绿得像一块无暇的翡翠。一阵风吹来，平静的湖面荡起了一道道波纹，在阳光的照耀下，波光粼粼，像洒了满湖的金子。一群群白鹭掠过湖面，翠屏湖显得更美了！
湖心有三座小岛——蛇岛、鸟岛、锁岛，掩映在绿树丛中，白云和绿岛倒映在水中，仿佛仙境一般。在这如画的翠屏湖走一走，看一看，怎么不令人陶醉呢！
翠屏湖真美啊！我爱故乡的翠屏湖！
描写旬邑县翠屏湖的作文三年级【三】
我的故乡在古田，它是个美丽的山城，其中最令人向往的地方是翠屏湖。
站在码头，映入眼帘的就是那一碧万顷的湖泊，远远望去，它向一颗翠绿的明珠，镶嵌在青山绿水中。清澈的湖水好像一面大镜子，倒映着蓝天、白云和岸边的柳树。一阵风拂过，湖面就漾起层层微波，在阳光的照射下，金光闪闪，湖中心的几只游艇快速开过，激起一道道白色的水花，为翠屏湖湖增添了无限生机。湖中的鱼儿各式各样，有巴掌大鲫鱼、味道鲜美的鲈鱼、五彩斑斓的鲤鱼……它们在自由自在地游来游去。有的鱼儿在水底坐免费的“公交车”，有的鱼儿在水底吐泡泡。
夏天，翠屏湖热闹非凡，许许多多的游泳爱好者有的骑着摩托车、有的坐着小轿车、有的乘着公交车，带着一家三口到翠屏湖去游泳。他们有的穿着游泳衣，套着救生圈，靠近岸边浅水区游泳；有的像青蛙一样跃入水中，他们像一群快乐的鸭子游涞游去，还有的在戏水，此时的翠屏湖成了欢乐的海洋。岸上小摊、小贩叫卖声连绵不断。直到夜幕降临，人们才依依不舍地回家。
冬天，湖面会腾起一片热气，好像为翠屏湖罩上了一层白色的纱衣，又像天上的仙境。
湖中心还有三个小鸟，分别是：锁岛鸟岛蛇岛，各个岛独具特色。
这就是故乡的翠屏湖。它虽然不如西湖妩媚动人，也比不上黄河汹涌澎湃，但我相信古田人民会用他们的智慧和辛勤的劳动将它开发建设得更加美丽富饶。
描写旬邑县翠屏湖的作文三年级【四】
周末，爸爸妈妈带我来到蓟县城东的翠屏湖游玩。群山环抱中的翠屏湖如一面闪光的明镜，蓝天，碧水，湖光，山色，像一幅优美的画卷，展现在我们眼前。我们登上湖边山顶，俯看湖面，但见水天一色，渔帆点点，波光粼粼，鸥鸟翻飞，南北翠岭遥相呼应，山影幢幢倒映成趣，清风吹来，好不惬意。
10点多钟我们又来到位于西岸的湖滨大坝，这里是观湖的.便捷之地。大坝南北五里，巍峨壮观，如一条巨龙横卧湖西，它一头连接凤凰山，一头连接翠屏山，似有“龟蛇锁大江”的恢宏气势。如今，坝上路灯盏盏，树影亭亭；坝外绿草青青，坝内湖水蓝蓝。新修的游船码头和座座古亭，招呼着远来的客人。我们三人乘坐着一艘快艇，尽情的在湖面畅游。
我们登上坝顶，放眼东望，但见一湖碧水远去，如雾如烟，直到天的尽头；远处更有闲致的云彩，毫无倦意地自我变化，漫不经心地与水为伴。俯首低看，一湖碧水拍岸而来，浪花溅处甩珠洒玉，似要冲破堤岸，走出湖区，不厌其烦地进行着无效的劳动。若是赶上早晨日出，太阳则像是水淋淋地跃然水上，霞光沿着湖面轻走如飞，波浪澎湃的翠屏湖好像沸腾的大锅煮制着鲜美的蛋汤，令人捧之欲喝。
翠屏湖，真是太美了！令人流连忘返。
描写旬邑县翠屏湖的作文三年级【五】
2、学生表演，创设情境。
（1）两名学生表演小剧《客人来了》。按照“请进”——“请坐”——“倒茶”——“削水果”——“给爸爸打电话”的顺序进行表演。
（2）学生评议，从表情和语言两个方面，给予补充。
（3）再请一组同学表演。
1、学生写草稿。
现在我们拿起比，把你招待客人的经过写下来，写的`时候可以想一想我们刚才的表演。
4、点评。
（1）同桌互相朗读自己的习作，互相纠正，互相表扬、肯定。
（2）推荐你认为写得好的习作读给大家听.
（3）交流评议.
5、学生修改。
6誊写作文。
描写旬邑县翠屏湖的作文三年级【六】
我的妈妈37岁了，身高165c，体重是56g。
妈妈的眼睛明亮亮的，视力1.0。我的视力才0.5。妈妈的视力真好啊！仿佛是一双独一无二的千里眼。妈妈的眉毛就像柳树的叶子一样，弯弯的，细细的。妈妈的双手细嫩细嫩的，干起活来真轻巧。
妈妈的闪光点是声音洪亮，清脆。妈妈还爱笑，喜欢做一些新品上市的菜，还帮我洗衣服。最让我感动的就是：我才出生几个月的时候，一天晚上，我发高烧到41℃，爸爸也不在家，妈妈也没有车。所以妈妈就抱着我往医院跑。但是，医院太远了，估计有5千米。妈妈就打了个出租车把我送到医院。并且对出租车司机说：“以风驰电掣般的速度到河南省人民医院。”
妈妈这样的行为，真令我感动！妈妈是我在世上最爱的人，我也是妈妈最爱的人。
