二年级作文第一课第二课第三课【一】
今天晚上，我和妈妈一起看了一年播放一次的《开学第一课》，每课课后的课堂小结使我懂得了很多。
第一课主要讲了“字以溯源”我们的祖国经历了5000多年的历史，从仓颉造字开始，演变到今天的楷书，正好这个假期我们也讲了字的演变。
第二课“武以振魂”《战狼》2就是个例子，自己强大，才不会被别人欺负，看到这里，我突然想起了上学期的一次班队活动时诗朗诵过的“少年强，则国强！”这句话。
第三堂课讲了我再熟悉不过的“棋以明智”虽然这里讲的是围棋，但是围棋和象棋一样也有比赛，既然有比赛，那就有输赢。我们不要害怕失败。就像上午校长说的：“如果输了，不要气馁，要对自己说没关系，下次努力！
最后两课讲的是“文以载道”，“丝绸之路”，这两课堂有着重大联系，中国的诗词翻译成外语，像丝绸之路一样，运到国外去。
二年级作文第一课第二课第三课【二】
我想和大家分享一下感受，我看到与学到什么。
首先，我看到了很多五颜六色的伞，看到了很多刀和剑，还看到了踩着玻璃下面的“运河”。
我终于知道了古代的伞是怎么做成的？而且花纹很漂亮。古代的伞和现代的伞打开也是有区别的，现在的伞只要一点击按钮就可以打开，而古代我看到的伞是没有按钮开关的，直接用手拉开的。而且我知道了刀的用途，可以用来日常的生活工具，比如切菜，比如***猪等。但是古代的刀和剑是用来作为防身和打仗。而且每个年代的刀和剑都不一样，同时在古代，佩戴的剑不一样，也是有身份和地位的象征。还有我知道杭州有个有名的张小泉，他制造的剪刀是很知名的，还出口国外呢。
其次，我还知道了在杭州有一条很有名的运河，南起杭州，北到北京。就在我家附近，我记得小时候妈妈还经常去运河旁边跑步呢。在古代，运河主要的作用是方便输送南方的粮草到北方，因为南方物产比较丰富，也是促进了南北的经济交流，不过这是妈妈告诉我的。
通过这次的参观学习，让我知道了其实古代的.人民是很厉害的，因为可以让我们的雨伞那么精美，还有能开凿那么大的运河。还有看到了古代的人民的匠心精神。我觉得我们要学习古代的人民的勤奋和持之以恒的努力，还有他们的创新精神。
二年级作文第一课第二课第三课【三】
今天，我观看了《开学第一课》，令我最记忆深刻的是解海龙爷爷在很久以前拍下照片的那三个孩子：苏明娟，胡善辉，张天义。
他们都是生活在农村的三个人，每天要从山底走到山顶十几公里的路去上学，农村的路都坑坑洼洼，一到下雨天就泥泞不堪，一不小心就会滑倒摔跤。桌椅简陋的教室，哪怕一下雨就漏水，他们也不觉得苦，不觉得累，只要能有书读就会很开心很幸福了。
在“大眼睛”女孩的那张照片里，能看出她眼神中多么渴望学习；“大鼻涕”胡善辉即使鼻涕流到了嘴上，仍然大声地朗读；“小光头”张天义在自己贫困的情况下也不忘帮助别人，他们三人的精神令我佩服。
只有努力奋斗才能战胜困难与挫折，青春是用来奋斗的，而不是成天沉浸在电子游戏当中。幸福是奋斗来的，如果你不奋斗就更不会有幸福人生。
二年级作文第一课第二课第三课【四】
昨天，我收看了《开学第一课》，今年的主题是“中华骄傲”，为我介绍了一个个值得我们中国人骄傲的中国文化，有趣的中国汉字，让世界惊叹的中华武术，还有优美的中华古诗词……
令我印象最深的是中华古诗词。在“开学第一课”上面，我认识了一位老爷爷，他快90高龄了，但是他依然在为传播中华古诗词做贡献。他帮助翻译古诗词，好让外国人来学一学中华古诗词的伟大之处，让他们见识见识我们最优美的诗句。我感受到我们的祖国很伟大，就连以前在我们面前撒野的外国人现在都来学习中文了！我又觉得那位老爷爷很令人敬佩，因为他把他的一生都献给了古诗词，本来到60岁都可以退休了，可他仍在工作，而且他说只要他能活到90岁，他也一定会工作到90岁！
看完后，我深深地感觉到中国有太多太多值得我们骄傲自豪的了，每一个中国人都应该坚定文化自信！我长大了也一定要跟那位老爷爷一样，为中华文明的传播做贡献！
二年级作文第一课第二课第三课【五】
15年前，她收养了她，给了她一份无私的母爱，一个温暖的家。3年后，她瘫痪在床，她用自己瘦弱的肩膀，挑起了全部的重任，也同样用无私的爱照顾了她12年。她们就是孟佩杰和她的养母刘芳英。
“别说不是我亲生的，就是亲生的也做不到这一点……”这是刘芳英的感慨。仰卧起坐每天200个，伸腿每天240次，捏脚每天30分钟。这样的动作别人也许一天也坚持不了，而孟佩杰却坚持了12年。从8岁起她就自已一个人买菜，一个人做饭，一个人挑起家中全部的家务，每天都要忙到晚上9点钟，这是我们现在任何一个15岁的初中生都难以做到的。但她却一直都是幸福的，是亲情让她幸福，是感恩让她幸福，是奉献让她幸福。
主持人曾问过佩杰她的幸福是什么，佩杰不假思索得回答道：“只要妈妈每天都健健康康，开开心心的，那就是我的幸福。”
是啊，只要自己所爱的人幸福那就是自己最大的幸福开学第一课2017观后感剧情。
其实幸福并不是奢侈品，只要你留心感受，就会发现我们也经常与幸福相伴。小时候，我就把幼儿园里老师奖给我的糖果和妈妈一起分享，看着妈妈把那颗再平常不过的糖果当作稀世佳肴来品尝时，我发现了幸福;长大后，一次母亲节那天我用自己的零花钱为妈妈买了两朵玫瑰，看着妈妈一边笑着一边将那两朵玫瑰插进她心爱的花瓶时，我到了幸福;现在的我，为了经常看到了妈妈幸福的.笑脸，我就会在夜间多看一会儿书，多做一些练习。努力地在学习上争取更好的成绩，因为亲情我懂得了如何感恩，如何把握住幸福……
弗洛姆曾经说过：“人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的快乐。”付出得越多，得到的幸福和快乐也就越多。也就是因为这样，佩杰才会怀着感恩的心用12年无私的爱与奉献来回报养母对她的3年养育之恩。也就是因为这样，才让我渐渐明白什么才是幸福。
幸福需要亲情;幸福需要感恩;幸福需要奉献!
