长在悬崖峭壁上的一棵树作文(悬崖壁上的树作文)

长在悬崖峭壁上的一棵树作文(悬崖壁上的树作文)

首页写人更新时间:2024-10-05 00:45:58
长在悬崖峭壁上的一棵树作文(悬崖壁上的树作文)

长在悬崖峭壁上的一棵树作文【一】

寒假里,我看了《悬崖上的金鱼姬》这部动画片,故事说的是一条金鱼从家里跑出来,被一个瓶子卡住了,有一个叫宗介的小朋友救了它,并把它取名为波妞,后来波妞被她的父亲把海水变成浪把她抓回家去,由于波妞添过人的血,它也想变成人,于是她长出了手和脚,又从家里跑了出来找到宗介,但由此引发了海啸,小镇被淹没,宗介妈妈不知去向,波妞用魔法把船变大,经过艰难的旅程,克服一切困难,最终找到宗介妈妈,他们在互相帮助、克服困难中成为好朋友的感人故事。

看这部动画片,让我想到我们班的男同学和女同学之间如同隔了一堵墙,男同学和女同学在一起交流的很少。我回忆起上学期,我们要跳《小白船》时,男女同学要拉手,但我们躲躲闪闪,甚至有的同学都不拉手跳舞,我们不是害羞,而是有不纯洁的思想,怕别的同学说闲话,不像宗介和波妞那样,心里十分纯洁。我们已经长大了,不知为什么,男女生逐渐疏远,我们之间的热情悄悄地溜走了,有时候甚至为了一点小事,吵起来了,我们应该像宗介和波妞那样,互相帮助,成为好朋友。

我们应互相帮助,团结同学,尊敬老师,共同努力学习,向三好学生的目标看齐。

长在悬崖峭壁上的一棵树作文【二】

晚饭后,我和 伙伴们去看电影啦!电影的名字叫《悬崖上的金鱼姬》。

电影里描写了一条小金鱼被渔民的网拦住了,但它抓住了一个机会,它发现身旁有一个破玻璃碎片把网划破,逃了出去。

小金鱼 游啊游,游到水面上,发现人们有手有脚,手可以做很多事,脚能走路,可是它却没有。它非常羡慕,于是偷喝了爸爸的魔法药水,因为喝了这个药水就能长出手和脚。可是它 爸爸并不允许它这样做,又把他变回了原形。小金鱼一次又一次地去试去看去想。最终,小金鱼的妈妈被它坚持不懈的精神感动了,于是送给小金鱼一个瓶子,里面装的是它渴望得到的魔法药水。小金鱼马上喝掉了,变成了一个漂亮的姑娘。

我觉得这部电影非常好看,而且告诉我们只有经过不断努力的过程,才会有好的结果。

长在悬崖峭壁上的一棵树作文【三】

电影终于开始了,这次你们看的是一个名叫悬崖上的金鱼姬,主要是关于信任的,电影开始了,出现的是一只红色的小金鱼,海里被人们污染得好黑,这只单独的小鱼被人们网垃圾的大网给困住了,头还被困在一个瓶子里,而正在岸边玩的小宗介看到了被困的小金鱼,就拿了一个绿色的小桶把小金鱼养了起来,并取名叫波妞。而波妞的爸爸却把她抓了回去,可是他却发现了波妞已经沾染了人气添了宗介的血,已经是半人鱼了。

于是他便妄图想用魔法去压制住波妞,而波妞却一直想着宗介,想要跟他一样,有手有脚,最后波妞的爸爸,那个邪恶的魔法师没有得逞,波妞因姐妹的帮助而逃了出来,并成功的找到了宗介,后来波妞的妈妈出现了,海神便是她的妈妈,她对波妞的爸爸赫本说按照古籍,只要宗介能一直爱着波妞那他们就能够一直在一起,波妞也能变成人,可是赫本却说不行啊,如果宗介变了心,那么波妞便会变成泡沫,而海神却说,我们本就是从泡沫而来的。

最终海神说服了赫本,可是却要考验他。第二天早上,宗介醒来发现妈妈丽纱不见了,便要去找她,经过一段波折他们终于找到了丽纱,而他们也获得了海神的认可,最后波妞亲吻了宗介便成了人。

只有他们的信任结局才会完美,而只有同学间信任才会双赢。

长在悬崖峭壁上的一棵树作文【四】

献给依然相信童话的你们。

看了不少宫崎峻的作品,也不止一次为他细腻真挚的感情感动。他的每一部作品留给我们的都不仅仅是奇妙令人叹为观止的色彩,面更是从出流露出的深邃的思想。而这部《悬崖上的金鱼姬》留给我的却是玫瑰色与金色交织在一起的璀璨如星光,纯洁如晨曦刚踏上树叶的朦胧之光的一片梦幻。没有《千与千寻》的沉重、释然,没有《风之谷》的空灵、紧张,更没有《幽灵公主》的悲痛、希望,只是纯真的童话世界,找不到深沉的寓意,如清澈的天使的眸子。

67,5。一部出自67岁老人的\'连5岁孩子都能看懂的童话。无尽的深沉带来的是永恒的纯真。

Ponyo那粗糙却十分可爱又符合她那不服拘束的性格的形象完全出自一位老人之手。他舍弃了电脑的制造,用最原始,也是最美丽生动的方法一手绘,因为机器终是机器,只会拙劣地模仿,而毫无变化或生命可言。他明白,手是上帝赐与的,用它一笔一笔画出的将会是如自然中每一朵鲜花,每一片树叶,每一缕芳香般独一无二,充满生命的美丽。他将他晚年对童真的全部热爱倾注到Ponyo身上,她一身玫红色正是代表了他对童真的一片倾心。

他以手绘歌唱,在线条与色彩中找到童真。

又见大海。若说《千与千寻》那遥不可及的大海是宫崎峻对欺骗,遗忘,信任、重温的诠释的话,那么这个童话世界里蔚蓝的大海就是他对欢乐最好的理解。海底的王宫,还有各种各样的鱼类都在海浪中荡漾,这彻底是一个幻想中的童话世界。还记得影片开头,海底的一切、大海与人类所居住的小镇都十分和谐地融合在一起,船只在海底行驶,鱼儿在天空中游,已分不清现实与幻想。正是这欢乐的世界创造了宗介与Ponyo的欢乐。

他在海中自由地邀游,在鱼儿与人类中找到欢乐。

再看看音乐,久石让一改往日深沉的风格,让所有的欢乐明快洋溢在音乐里。小女孩稚嫩的声音响起来,掩盖了所有的黑暗,让纯洁与童真在由宫崎峻以彩色铅笔描绘的世界中得以升华。没有交响乐的华丽伴奏,这孩子的歌声不正是人类最真实的灵魂之歌吗?

欺骗,死亡,战争,遗忘都随歌声远去。宫崎峻在这纯洁的童话世界中找到最深沉,也是最童真的自己。

“但是,这个方法失败的话,Ponyo就会变成泡沫。”

“我们原来就是从泡沫繁衍而来的。”

所有的纯洁、欢乐、童真都来吧,我们在这里,返璞归真。

长在悬崖峭壁上的一棵树作文【五】

每次看到宫崎骏的画面都会感到内心无比平静。蔚蓝的天、舒卷的云、悠悠的芳草、烂漫的花朵、温馨的小屋、还有各种奇怪的生物和更加奇怪的主人公。再伴着久石让的音乐,就是什么故事情节都没有,只有这曼妙的画面也够我独自享用一番了。

《悬崖上的金鱼姬》应该算是宫崎骏味道很浓的一部制作,这一点毋庸置疑。且不说画面的质量和风格,单单是那天马行空的想象力就应经让我们沉浸在其中了。看看电影的主人公Ponyo的样子,嫩嫩的小肉脸上瞪着两个生动的圆眼睛,短短的红裙就已经是她软软身体的全部了,呵呵,而且当这个小可爱第一次张开嘴巴嗲嗲的喊出“PONYO”的时候,相信大家都被那种由里至外的、冒着泡的可爱劲儿融化掉了,还有谁能制造出这样的神来之笔,嗯,非宫老爷莫属了!

让我更加感动的是吉卜力又一次一如既往地坚持了描写小人物平凡生活的不平凡。这样的剧情,让我们感受不到任何常见的英雄主义的造作,相反更多的是一种说不出的自然和理所应当。住在悬崖边上的小宗介过着每个孩子都有的平凡童年,有着平凡的三口之家,爸爸是一个敬业的平凡海员,妈妈也是一个老年之家的平凡护理员,妈妈会像每个妈妈那样下班买了菜接孩子回家,也会对爸爸的过分敬业不能如期回家而大卫不满……这样的生活细节让我们每个人都仿佛置身其中,仿佛回到了自己的小时候,仿佛看到了自己的妈妈忙碌着下班回家后一边煮着可口的家常菜,一边唠叨着让我赶紧去做功课。看到这里,一道温暖的弧线出现在我的嘴角,呵呵,这就是电影的魔力吧。

当然,宫崎骏的魔力绝不仅仅在于此,他先是抛给了我们各种熟悉的有关家的意象,却有笔锋一转让小小的主人公Ponyo以一种天翻地覆、惊涛骇浪的方式来到这个平凡的家庭,带我们走进一场绝不平凡的童年历险。人人都曾在年幼时为安徒生的人鱼公主童话而伤心过,而在这场童年历险中,小波妞(连名字的发音都可爱成这个德性,啊!)和小宗介之间感情并不像是旧人鱼童话中的爱情,两个孩子之间的感情更像是一种“人之初,性本善”的互相吸引,这种感情纯真的让人找不到任何的瑕疵。正因如此,生活在复杂的现实世界的我们,习惯了欺骗和背叛的我们,再一次地,在宫崎骏所营造出的童话世界里沉浸了。

我不算一个日本动漫的忠实Fan,但却总是为宫崎骏的作品神魂颠倒。他和吉卜力在日本的动漫界里显得那么与众不同,不需要有耽美,不需要有萌或萝莉等云云,他们打造的是原本藏在我们心底的童真世界,正如悬崖上的金鱼姬,不是令人伤心地安徒生人鱼童话,而是童年时的我们自己在心底真正渴望的拥有Happy Ending的人鱼童话。

长在悬崖峭壁上的一棵树作文【六】

人与自然,爱与责任的和谐童话。

宫崎骏的动画之所以经久不衰,最主要的一个原因是它们都带有童话色彩,教化人类,勾勒出人们最底层的善意的心。《千与千寻》《幽灵公主》《哈尔的移动城堡》《龙猫》等无一不是表达人类纯洁的对大自然敬畏的心。《悬崖上的金鱼姬》也是这么一回事,而且手法更简单,朴素。

《悬崖上的金鱼姬》讲的是一个叫宗介的男孩阴差阳错地认识海的女儿并为其取名为波妞。宗介与波妞经历重重困难,谱出爱与责任、人与自然和谐的奏鸣曲。影片少了几分紧张刺激的情节,更多的是表现渔民的淳朴和友善,同时,它对人类与海洋的关系加以诠释。侧面来说,这是跟《哈尔的移动城堡》一样具有普世意义的动画片,前者是反战的,这部是倡导爱护生态的。在处理人与自然的问题和表达人类纯真感情之间,宫崎骏并没有说教,而是不露痕迹地用简洁朴实的画面净化观众的思想。这就好比一杯清水,外表看上去没什么,但它是我们的必需品,喝上一口才知道它如此涤荡心灵。

宫崎骏可谓是年纪越大心态越年轻。从《金鱼姬》可以看出他力求自然和纯净,没有复杂的大起大落的故事,没有华丽夺目的画面,在精心营造小故事的基础上表现一种返璞归真的心境。躁动的时代,人们缺少的是冷静和反思,日以继夜的劳动和高节奏的生活使我们无法探寻心灵的真纯。而《金鱼姬》这部贴着宫先生的个人化标签的作品恰好给予我们冷静和反思的机会,并在不经意间显露人类真纯的天性。忘却影片的故事情节,同样没有影响到影片的观赏性,它更多的是以情感的`渗透和主题的升华来获得观众认同,而不是依靠故事的出众。

有别于那些正邪套路明显的日本动画,《金鱼姬》更像是纯粹的不加修饰的天然工艺品,也可以说是导演有意追求天然的艺术品。

长在悬崖峭壁上的一棵树作文【七】

看这部动画片,让我想到我们班的男同学和女同学之间如同隔了一堵墙,男同学和女同学在一起交流的很少。我回忆起上学期,我们要跳《小白船》时,男女同学要拉手,但我们躲躲闪闪,甚至有的同学都不拉手跳舞,我们不是害羞,而是有不纯洁的思想,怕别的同学说闲话,不像宗介和波妞那样,心里十分纯洁。我们已经长大了,不知为什么,男女生逐渐疏远,我们之间的热情悄悄地溜走了,有时候甚至为了一点小事,吵起来了,我们应该像宗介和波妞那样,互相帮助,成为好朋友。

我们应互相帮助,团结同学,尊敬老师,共同努力学习,向三好学生的目标看齐。

长在悬崖峭壁上的一棵树作文【八】

这是关于鱼和人类的故事,我们曾经听过美人鱼的\'故事,那我们就来看这两个故事的异同吧!波妞是被一个叫宗介的小男孩救起的,自然”波妞”这个名字也是宗介起的,波妞喜欢宗介,这是必然的,波妞和宗介在一起的时光很开心,充满了欢声笑语,可是波妞的爸爸打破了这开心的氛围,她爸爸曾虽也是人类,但他讨厌人类,甚至是痛恨人类,想让海洋淹没地球,于是他将波妞带走。波妞和宗介都十分伤心,藤一用魔法将波妞囚禁起来,在其它兄弟姐妹的帮助下,她逃了出来,还变出了人类的手脚,接下来她要去找宗介了…

宗介一眼认出了波妞,他们俩都欣喜若狂,他们又开始了开心快乐的生活,与此同时,波妞的爸爸妈妈给宗介一个考验,波妞渐渐失去魔力,也慢慢恢复了原形,但宗介并没有因此而抛弃她,不论她是人是鱼,宗介都喜欢她。因为这句话,让波妞化为人形。波妞和宗介之间因为有了这种信任,才会有这样的美好结局。

看到这我感到好惭愧,有一次,我找不到我语文书了,就怀疑是同学拿走了我语文书,我便在黑板上写下了寻物启示,没想到,我竟在我书包里找到了语文书,在丢书时,由于我不信任同学,就满脑子怀疑同学,还落下了一课。可见信任的重要性,同学之间信任才是最重要的。

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