六年级有关桂花的作文怎么写

六年级有关桂花的作文怎么写

首页写人更新时间:2024-10-03 08:02:03
六年级有关桂花的作文怎么写

六年级有关桂花的作文怎么写【一】

一提到漫画,大家可熟悉的不得了了。每个人都有自己喜欢的漫画书,我也不例外。今天我就来向大家介绍一下我最喜欢的一本漫画书吧!

我最喜欢的就是《豌豆》这本书了。《豌豆》这一大套书,不知是一本,而是有很多很多本书。一本书才代表一集,而这一本书中就有很多个漫画故事。我最喜欢的是《豌豆笑传2》。

虽然看漫画书会影响学习,但是漫画书也会把无数、无尽的乐趣先给你、带给你。每一本漫画书都有一两句标语,《豌豆》这本书也不例外。“嗨,大家好!非常高兴您能打开这本漫画书,偶是这本书的主角豌豆。接下来偶将带你进入一个笑破肚皮、乐掉大牙的开心世界……”这就是《豌豆》这本书的标语。

每当我伤心的时候,我就毫不犹豫的翻开《豌豆》这本漫画书。它就像我的一个朋友一样,我一和它说话(只一翻开这本书),它也包不犹豫的把无数的、无尽的乐趣带给我,每天都让我乐掉大牙、笑破肚皮,高兴地不得了啊!

我一有时间就看漫画书:每当中午时,只要我能回家,就翻开我的好朋友(漫画书)来和它交流我的故事,我的悲伤;每当晚上我做完作业时,我也会翻开我的好朋友。因为我的好朋友就是我的好朋友,总会给我带来那无尽的乐趣。

大家一定会非常的奇怪吧!一本同样的书,不管怎样去读,什么时间去读,内容都会变得。可是我为什么一遍又一遍的去读,而没有感觉的意思的厌烦、厌倦呢?因为我一直把它当成了我的一个好朋友,就像影子一样,没完没了、成天成夜的跟着我。在我的心中,每一次去和我的好朋友去交流时,它告诉我的欢乐不一样,我告诉它的悲伤、快乐也不一样。

其实看漫画也没有什么不对的。虽然它会影响我们的学习,但是它会使我们每天都开开心心的,就像我所说的一样,只要把它当成自己的朋友一样,就不会去厌倦它。

我爱你,我的好朋友——漫画书。

六年级有关桂花的作文怎么写【二】

今天的语文课上可真无聊,语文老师说说这篇课文的意思,又说说这个生词怎么写……下面的同学也是无奈一片,有的在认认真真地听语文老师讲课,有的在啃手指头,还有的在垂头丧气地听课……

唉!这堂课可真无聊啊!我心里想着,我想着想着,眼前一下子发了光,想出了一个“好”办法。我偷偷地把手伸进抽屉里,再看看周围的同学都在做小动作,这时别提我心里多开心。突然,我的同桌张楠碰我了一下,说:“你是不是要偷看漫画书啊?”

我赶紧把手从抽屉里抽了出来,在同桌的眼前摇了摇,还做了一个鬼脸。同桌张楠说:“对不起,错怪你了,下一次请你吃糖果。”说完,他转过头去认真听课了。见状,我偷笑了起来,我又行动起来了。我小心翼翼地把手放到了抽屉里,这时,老师在黑板上写着什么字,我便趁着老师写字的时间,拿出了漫画书,偷偷地看起了漫画书。突然,一声“宋柳!”打断我的阅读,语文老师竟然叫我回答问题。我立马像弹簧一样站了起来,竟然答对了,真是天赐我也啊!回答完,我又低着头看了一会儿,很快就下课了,心想终于可以光明正大地看漫画书了。突然,老师走到了我的面前,说:“是不是在看漫画书啊?”我不好意思地低下头,点了点头。结果,漫画书被老师收走了。

这一次教训,让我知道了上课不能偷看漫画书啊。

六年级有关桂花的作文怎么写【三】

今天我看到一副讽刺漫画,这张漫画上有一个人,正在把地球使劲压入压榨机,压榨机里飞出了很多美元,榨钱的人,好像都迷失了自我,双眼冒着光,里面只有钱,脸上露着贪婪的笑容。而他嘴巴张着像在说:“我要钱!我要钱!”在漫画下面写了一句话:我们为了钱,而压榨地球。

看了这幅漫画,使我深受感触,让我想到了,现实生活中,人们为了利益而千方百计:如过度开采石油和天然气,造成了大气污染;滥砍乱伐树木,造成水土流失、地震、泥石流、山体滑坡等自然灾害。诸如此类还有很多很多。

人类唯一的家——地球,曾经美丽富饶、资源丰富、空气清新——而如今,已经被破坏的千疮百孔、不慎重负——地球的资源是有限的,被人类毫无节制的开采和浪费,让“她”已经无法承受!

为了让我们的地球不再被破坏,恢复原来的样子,我们应该节约地球资源,减少开采,并且尽快开发新能源,注重废物利用,低碳出行。我们做为小学生,要从自身做起,节约用纸,节约用水。让我们用实际行动保护地球、爱护地球!让地球变得越来越美!

六年级有关桂花的作文怎么写【四】

厦门是美丽的海滨城市,我最喜欢厦门的海滩了。我站在海滩上,太阳光从云层里透出来照在那美丽大海上闪闪发亮。海浪不停地拍打海滩上的石头,拍打出白花花的浪花。远处有几艘小船在海面上行驶。

爸爸、妈妈带着我走在海边的栈桥上。栈桥是由木头搭建好的。它站在海边经历着海浪、海水的冲刷。它是厦门海滩上独特的风景。

我站在桥上看见远处的海滩上站满了密密麻麻的游人。有的带着游泳圈在海里游泳,随着海浪起伏;有的小朋友用工具搭起一座座“建筑物”:城堡、金字塔……

我从桥上下来,走到海边,与大海亲密接触。我想试一下海浪的冲击力。我在海边搭建了一个坚固的金字塔,这时一个海浪冲过来,淹没了我的金字塔,海浪退去,我的金字塔也随着海浪消失在海里。

太阳西下,美丽的海难消失在夜幕中。

六年级有关桂花的作文怎么写【五】

要说我在暑假了去过最有趣的地方,那便是夏令营去过的金沙滩。

吃过了午饭,我们便背着沉重的行李出发了。经过一个小时的车程,我终于来到了美丽的金沙滩。

我们跑下车,将行李丢在帐篷里便跑到一望无际的海边去。结果,老师突然把我们叫住了。原来,老师要带我们去抓螃蟹,我和谢应杰赶紧买了铲子和桶,来到了沙滩上,见着洞就使劲往下挖。到了下午,我和谢应杰才抓到了几只,因为我们一直没有掌握方法。直到别人教我们应该从两个方向一起向下挖,我们才有了自己的成果。

到了晚上,我们吃了香喷喷的;腊肠饭,又去抓了几只螃蟹,便回到帐篷里去睡觉了。

第二天早上,我和谢应杰早早就起来了,我们到海边堆了一些沙,还玩了一会海水,便和大家一起回学校了。

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