在初中遇到的难题英语小作文(初中英语小作文每日一练接力)

在初中遇到的难题英语小作文(初中英语小作文每日一练接力)

首页写人更新时间:2024-10-05 00:27:09
在初中遇到的难题英语小作文(初中英语小作文每日一练接力)

在初中遇到的难题英语小作文【一】

这天,小松鼠伸了个懒腰,从她那粉红色的小床上爬了起来,吃完香喷喷的早餐后,就走出她的小屋,开始她一天中最开心的.事情了——玩耍。

“今天该玩什么呢?”小松鼠自言自语道,“哦,还是玩荡秋千吧。”小松鼠说的荡秋千,就是把她的大尾巴挂在一根树枝上,然后在荡到另外一根树枝上。正当,小松鼠玩的高兴时,一位漂亮的女孩忽然出现在她的面前。女孩用温柔的口气对小松鼠说:“你好,小松鼠。”小松鼠停下了荡秋千,看了看眼前这位女孩,只见她扎着两把小辫子,戴一顶小皇冠,穿着五颜六色的蓬蓬裙和一双长筒靴,便问道:“你是谁?从那来的?来找我有什么事?”“我是彩虹公主,从彩虹屋来,是想请你去我的彩虹屋玩。”女孩微笑的答道。“彩虹屋?”小松鼠疑惑地问,“是在空中吗?”彩虹公主点了点头,说道:“今天我爸爸妈妈都出去了,我想让你赔我玩。”“没问题,”小松鼠说道,“可是我不会飞啊。”彩虹公主感到奇怪,问小松鼠:“你不会飞吗?那你想飞吗?”想,当然想啦!彩虹公主话音刚落,小松鼠立刻叫道。那你肯定能飞,彩虹公主说,“只要你想飞。”小松鼠半信半疑:“真的吗?我来试试。”于是她腾空一跃,小松鼠以为会马上掉下去,没想到她不仅没掉下来反而和云宝宝来了个亲密接触。于是小松鼠和彩虹公主向彩虹屋飞去。

“啊,飞翔的感觉真好啊!”小松鼠叫道,彩虹公主笑了笑。不一会儿,她们到了彩虹小屋。哇,小屋真美,像一座彩虹。接着,彩虹公主开始和小松鼠讲故事、玩耍、游戏、还一起吃晚饭……

一天很快过去了,小松鼠又回到了她的小树林。从此以后,小松鼠开始努力学习各种本领,游泳、踢毽子、弹钢琴……不过,这都是彩虹公主的功劳,是她让小松鼠明白,只要你想做,就一定能做成。而小松鼠也知道了一个道理,就是美好的事物是要自己创造的。

在初中遇到的难题英语小作文【二】

沙漠旅行结束了,小骆驼又见到了那匹小红马。小红马傲慢无礼地对小骆驼说:“你这个丑不拉几的家伙怎么又来啦?”“虽然我长得不美,但是我的脚掌、驼峰还有睫毛在沙漠里都能派上很大的用场呢!”小骆驼昂起头自豪的回答道。

小红马不信,问:“那你倒说说看有啥用场?”小骆驼说:“我的大脚掌能让我不陷进沙子里。”顿了一顿,它接着说:“我的驼峰里贮藏者丰富的养料,让我可以穿越沙漠不挨饿,我的睫毛还能抵挡风沙呢!”

小红马还是不太相信,便说:“是真是假,我们去沙漠里走一走就知道了。”小骆驼同意了。于是,它们走进了寸草不生的大沙漠。但是,小红马还没走上几步就陷进了沙子里。它费了九牛二虎之力,才勉强走了几步,小骆驼却已经轻松地走了很远;艰难地走了一阵子,小红马的肚子饿地咕咕叫了,可是它没有可以吃的养料,饿了整整一个下午,小骆驼却一点也不饿,照样走得很精神;在往回走的路上,忽然吹来一阵风沙,小红马赶紧闭上眼睛,结果还是满眼都是沙子,一点也看不见前面了。小骆驼同样闭上了眼睛,那双层的睫毛直接把沙子都挡在了外面,啥事儿都没有。

经历了这些事情,小红马发现了小骆驼的优点,也明白了一个道理:原来美不美不能只看外表,还要看看有没有用处,其实小骆驼也很美啊!

在初中遇到的难题英语小作文【三】

“叮铃铃…”随着上课铃声的响起,我们就像往常一样听赵老师讲评了一周的。后半节课的时候,同学们就准备听老师对作文进行指导,可是她却说:下面每人在测验纸上按座位默写全班同学的名字,十分钟后收。大家想:这真太简单了,闭着眼也能默对,于是便埋头写起来。

在默写的时候教室里静悄悄的,只能听见沙沙的写字声,我们都迅速地写着,偶尔抬抬头看看座位顺序。没多久,大家就都写好交了上去。

在下面的时间里,大家就互相交换批改一下别人所默的自己名字。写错了的,就勾出来记个数。这下,教室里热闹起来,大家看着别人写错自己的名字,有的笑得前俯后仰,有的气得满面通红……真是人间万态,本班皆有。前面的刘缓与同峥大笑不止,我一看,原来那人把周峥的峥写成蒸,难怪她们要笑呢!后面的谢玮明看一个划一个,嘴里气呼呼地说:我的名字明明是明亮的明,怎么写成人民的民……姜雪得意洋洋地说:哈哈,全班都写对了本人的名字,看看,人人都把我记在心中,我好感动啊!小肉麻,风度会写字的都该写对你的名字!不知谁顶了她一句。那边的.蒋波一边改一边摇头,原来有人把蒋波写成了浆波,他好气又好笑地说:看来,百家姓成了一百零一家姓了!下课了,陈忠海大叫:王逸斐,就怪你上次在座位表上写错了忠,害得好多人写错,我不忠而重了!……一时间,发火声、抱歉声交织在一起,热闹非凡。

在第二节语文课上的时候,老师叫名字被同学写错最多的人上去把自己的名字写在黑板上,先是薛晏、吴钰亭等依次端正地写。接着方瀛气冲冲地用力在黑板正中写了个大大的瀛,因为全班能写对的人还不到三分之一。赵路指着黑板左上角值日班长的名字说:我的名字就在这里,怎么还有人写错呢?我们见了,不由惭愧地低下了头。

最后我们的赵老师意味深长地说:同学们,在这第一节课上,我就要求你们树立语文观念,处处留心学语文,可是你们连在一起生活了半年多的同学名字都写错,就别提那平日的作业和作文了。下面请大家把刚才的事写在作文本上,这下可别再写错别字了啊。同学们听了之后就心悦诚服地点点头,认认真真地写了起来……

在初中遇到的难题英语小作文【四】

时常会望着眼前的那一片青青的麦田,那是一片属于我也需要我去耕种的麦田。可以在麦田里捉迷藏,玩扮家家,捏泥巴,捉小虫,或者当“孩子王”领着几个小孩子飞似的在麦田里乱窜,总不免要踩坏踩倒了几颗麦秆,惹来母亲的几声责怪,随后我们被各家的母亲拎回家。总是眷恋与年少时的轻狂与无邪,固执的认为那才是生命中的最本真的年代。丝毫不用顾及自己的责任,而年少的`急躁与任性就像麦田里遇到的干旱和暴雨,总不免损伤了麦田里的麦子,却依旧可以借用“年幼无知”的名义让父母承担结果。

年轻的心不会甘于寂寞,总是会被世俗的种种诱惑所吸引,在外界的万花筒中流连忘返,渐而遗忘了那片麦田,遗落在了心灵最清冷的角落。于是麦田里开始生出杂草,贪婪、嫉妒、仇恨、骄傲和懒惰,我的麦田几乎要被毁灭。心灵的疼痛让我幡然悔悟,及时拔去麦田里的杂草,接受阳光,让心灵获得重生。

守望麦田的生活是枯燥而乏味的,年少的心不愿徒做一个麦田的守望者。于是在麦田里有栽种了外表美丽的玫瑰,象征名誉的君子兰,地位高贵的牡丹花。的确,它们的色彩与身姿胜过单调的麦子,可因此我也要付出更多的精力为呵护娇弱如它,甚至于无暇顾及我的麦田。终于,在一场猛烈的暴风雨过后它们的花瓣洒落一地,互相斜倚着,往日的光彩荡然无存,而我的麦田经过了风雨的洗礼却显得更加生机而又富有活力,他们当中不免会有被暴风雨打败的,但更多的麦子是挺立高昂的,像一群身着军装的战士,向着天穹唱着嘹亮的军歌。我默然了,我开始喜欢麦田,他们不需要大自然太多的装饰。像守卫边疆的战士一般,因为有对祖国的热爱和操守,因为心怀崇高的理想,所以能耐得住寂寞,守得住辛苦。我不禁对眼前的麦田肃然起敬了。

麦田不语,我心释然。

现在的麦田,正值金绿交接的时候,它们却羞于人们的赞美,像红着脸的少女一般,丝毫无意显示她们成长的蜕变。麦子将要成熟,其实成熟的又何止是麦子呢?那不就是我苦苦追寻的“成熟”吗?成熟不拒绝天真,但拒绝幼稚;成熟不反对自我,但摒弃世俗;成熟不厌弃繁华,但懂得取舍。

我站在麦田里,静待麦田的成熟。

在初中遇到的难题英语小作文【五】

沙漠旅行结束了,小骆驼又见到了那匹小红马。

小红马傲慢地说:喂,你这个丑东西,怎么又来了?快去美容院美美容再来吧!虽然我的驼峰、脚掌和睫毛长的不好看,但是它们在沙漠里有很大的作用呢!小骆驼反而自豪地说。

那,你说一说,你的脚掌有什么作用呢?小红马瞥了小骆驼一眼。我的宽厚的脚掌可以让我不会陷到沙子里去。小骆驼不紧不慢地说。

小红马不再趾高气昂地,声音稍微低了点:那你的驼峰呢?我的驼峰里贮存着养料,小骆驼指了指自己的驼峰,它可以在我饥饿的`时候帮助我。

你的双层睫毛呢?小红马的声音更小了些。小骆驼说:它能帮我的眼睛抵挡风沙。

小红马听完,大声地说:我不相信!我要见识一下。小骆驼说:那好吧,你跟着我到沙漠里走一走吧。

就这样,小骆驼在前,小红马在后,它们一起走向沙漠。刚进沙漠,小红马就陷进沙子里,小骆驼费了九牛二虎之力,才把小红马拉出来,小红马气喘吁吁地说:刚才可真惊险啊!小红马的话刚说完,一阵风沙吹来,小骆驼闭上了眼睛和鼻孔,小红马却不知所措。等风沙过去了,小骆驼张开了眼睛和鼻孔,看见小红马眼睛里进了好多沙子,他仔细地帮小红马眼睛里的沙子弄掉。小红马想起之前自己嘲笑小骆驼的话,而小骆驼却不计较,在困难的时候仍旧帮助自己。

但是小红马却不好意思现在就放弃,仍旧跟在小骆驼身后,艰难地走着。沙漠里的肆虐的风沙,暴晒的阳光折磨着他,后来每走一步都很困难。再看小骆驼,丝毫没有半点疲倦。他难为情地对小骆驼说:我们回去吧,我不该叫你丑东西的。美不美不能只看外表,还要看实质。你的脚掌、驼峰和睫毛,在沙漠旅行时有这么大的用处!

小骆驼帮助小红马慢慢走出沙漠,它们成了一对好朋友。

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