当我们无助,孤独时,与语文相伴,那定非常美好。
——题记
语文,顾名思义,语言文学。他没有数学的曲折蜿蜒,没有英语的死记硬背。语文,是一种由内心深处所发出的感悟。如果,我们与这么一样东西相伴,那我们的人生之旅将会非常愉快且光明。
让语文与你相伴吧!
在你走遍世界各个角落,枯燥的文物,无聊的景观。若带上情感前行,则可以将这些索然无味的东西变得生动有趣。有一种强大的力量想要把这种情感释放出来可终究寻不到途径……若是与语文相伴,情感能够在笔尖一点一滴地释放出来,变成一篇篇精美的文章,一首首脍炙人口的小令。妙笔生花。这种情感分享给了他人时,他也能感受这一种美,一种惊奇,并与你一起陶醉其中。
让语文与你相伴吧!
在你伤心的时候,语文能够安慰你;在你迷茫时,语文能够为你导航;在你无助之时,他能伸出援助之手。
让语文与你相伴吧!
陶醉其中。为“铁如意,指挥倜傥,一座皆惊呢……”痴迷;为“道可道,非常道,名可名,非常名。”叫好;为“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”而震憾。
与语文相伴吧!
语文不是雪融化后只能是水,而不能是春天;语文不是马只能是棕红色而不能是蓝色;语文不是大河只能向东流而不能逆流。
如果,有语文陪伴你左右,并且你细细的去品味,你会发现,那种如甘如醇的美味,将会丰润你的人生。
也许你会笑我喜欢它。"戏曲?不会吧?你也太土啦。现在哪儿还有人听这个啊!"原本,我也是这样想的。但我今天才发现了真正的它,然后,喜欢上了它。你听见了吗?它在诉说。诉说着千古的绝唱,诉说着永恒的经典,诉说着世界的惊叹。我想,它需要听众,我愿意听它诉说,用心。
第一次真正打动我的戏曲是它。那浓烈的依依不舍之情溢于言表。无数次的暗示,而那木头脑袋又屡敲不响,无奈于伤心离别。那颗心是火热的。我能感觉,我能触碰得到。而那股莫名的感动便也就通过我的指尖刺激了神经。
《梁祝》——一个不老的神话。人们惊异于它的凄美。又该怎样让它更广为人知呢?戏曲便为它插上了双隐形的翅膀,让它飞跃了国界,在世界自由翱翔。京剧是中国的国粹,让它来诉说这最初的神话,自然就成锦上添花,给予了它最好的`诠释。于是,便有了千古绝唱。
经典,何谓经典?依我看,能绕梁三日,使人齿舌留香,便是经典。而那兼容二胡的温宛、铜锣的刚劲、琵琶的飞扬、月琴的优雅的戏曲又岂是"绕梁三日"?它是一种力量,穿透你身上的每个细胞;它是一股清泉,沁透了你的心脾;它是一缕阳光,贯穿于你的发梢到足底。于是,便有了"永恒"的经典。
闻声寻去,世界惊叹的源头在哪儿?掀开那神秘的面纱,欣然,原来早已有种命定的情愫牵绊着你我。作为一个中国人,早已有那潺潺的戏曲之流在血液中流淌。
于是,你找到了我,我也找到了你。欣喜若狂的打声招呼,然后相伴一生。
“什么,又没带钥匙?那你就在大堂的保安室里等着吧,我们还要晚一些才能到家!”
“嘟……嘟……嘟……”
不等我反应过来,电话的那一端已被撩下。我将手机还给保安,向他说明了家里没人我又没带钥匙之后就被热情地带进保安室等妈妈回家。
待我把书包、作业都安置好后,我才开始细细地打量着这个保安室和旁边的保安。这是一个狭小的空间,却不逼仄。其中摆着两把转椅,看来平时这个时侯会有两位保安守在这儿,只不过现在其中一个上面坐着我。头顶的灯光昏黄地闪着,旁边绕着几只小飞虫,时不时碰到那亮锃锃的灯。不大宽敞的桌面上,有好几张报纸,还有一本皱巴巴的“出入登记薄”。一切都很寻常,看起来十分平凡。不过,与别的保安室唯一不同的是:尽管狭小,尽管一样的摆设,这里收拾得很干净。
我扭头看了看身旁的小保安,十分年轻,二十出头的样子。穿着小区发的保安制服,是常见的很一般的款式,有些粗糙,但他却收拾得很妥贴。见我看他,他有些不好意思,随即又拿了他那不怎么值钱的手机给我看:“我刚刚下载了一个免费电话,每天有十分钟的免费通话时间!”他顿了顿,“要不你回头也试试?很实用的!”
我心里募地一酸,人家这么重视这些电话费,我刚刚借他的手机给妈妈打电话,人家还毫不犹豫地同意了。多难得啊!不过这“免费电话”,想来我是用不着的。正要笑着拒绝,忽然看见保安期待的眼神。于是我的脖子不知怎么就拐了个弯,重重地点了几下头。那一刻,我看见他的眼中流露出极为平凡的欣喜。我也忍不住跟着笑了起来。
过了一会儿,一个年纪稍长的保安来了。这个大伯我认得,我好几次没带钥匙在楼下等妈妈时都是他值班。果不其然,他看见我:“又没带钥匙啊!”我不好意思一笑,赶紧起身要把位置还给他,可他却连忙挥手,让我坐下。我于是只好坐下,听他跟那小保安聊天,说今晚吃宵夜,万佳超市搞活动,九点多还没卖完的鸡腿好便宜,商量着交班后一起去买……
我静静地坐在那儿,在昏黄的灯光下感受这些小人物、平凡人的生活。我以为他们会满腹牢***,可是他们把这里收拾得干干净净,把制服熨得妥妥帖帖,把报纸叠得整整齐齐…….
把平凡的日子过得有滋有味。
他们与平凡相伴,却又似乎一点也不平凡。
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