我的家乡吉安永新作文(江西吉安的风俗作文600)

我的家乡吉安永新作文(江西吉安的风俗作文600)

首页写人更新时间:2024-09-25 15:48:16
我的家乡吉安永新作文(江西吉安的风俗作文600)

我的家乡吉安永新作文【一】

在朱永新老师的发展论中,他把“为了一切的人,为了人的一切”作为新教育实验的核心理念,我深表佩服。“教育”这个词语,从人的角度来说,本身就包括老师、学生、家长。在这个要素中,其实是相互影响、相互成长的。我们需要关注的不仅仅是学生,而且要关注教师,关注校长,关注父母,关注一切和教育相关的人,无论他是什么生活状态,什么精神状态。因为新教育觉得:没有教师的发展就没有学生的发展,没有父母的发展也不可能有孩子的发展,俗话说:“父母是孩子的第一任老师”,“孩子是父母的一面镜子”。

我的家乡吉安永新作文【二】

捧读《新教育》,书中清新的文风诗意的文字澎湃的激情向我描绘了一个个教育梦想。每个梦想都源于作者对现今教育的深思与追问,引经据典,娓娓道来,它就象灯塔一样引领我走近新教育。

朱教授提出了新教育实验六大行动:营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、熟练运用双语、创建数码校园、构筑理想课堂,这些行动,使我眼睛一亮。在提出新教育四大基本观点时,他引用米卢的一句话说:态度决定一切,并将以改版为“只要行动,就有收获。”他说,你去做,你就行;你去做,你就能成功。是啊,在人生的旅途中面对太多的理想,一路走过,我们总是实现的少,憧憬的多,人之惰性阻碍着自我的超越。因此,我们不要太多的口号,我们需要的是行动,他让我明白了,只要行动,就有收获。所以,我们要在书香萦绕中,教会学生读书,教会学生写作,教会学生提高,教会学生做人。

捧读《新教育》,它教会我要用心地去爱学生。朱老师在书中说一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。用心的前提是什么?无非就是爱,爱这一职业,爱自己的岗位。我明白了老师的严厉慑服不了学生,这种震慑只会加深和加宽我和学生之间的鸿沟,永远使它无法复平。正如书中所说的,理想的教师应该是一个充满爱心的教师,深得学生喜爱的教师,能放下教师的架子,走进学生心灵的教师。所以,多点时间和学生交流,一定能让学生真正认识我,了解我,喜欢我。

捧读《新教育》,它教会我做一个锲而不舍的追梦人,用自已的生命去擦亮新教育的火花。朱老师说一个理想的教师,他应该是个天生不安分会做梦的教师。一个优秀的教师,必须具有远大的理想,不断地给自己提出追求的目标,同时有要有激情。人要会做梦,优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。所以,在以后的教学中,我要多学习,多思考,重方法,重实践,在创新中求发展,在努力中圆梦想,并帮助学生插上梦想的彩翼。

我的家乡吉安永新作文【三】

朱永新教育思想充分体现了以人为本的教育原则,他指出:教育就是为了人,人文精神的`核心是关注人的生存状态,关注人的发展空间,为了一切的人,我们不仅要关注教师,要关注一切的人,帮助校长,帮助家长,帮助社会上所有的人去发展。无论他是贫困的,还是富贵的,还是愚昧的,还是智睿的,无论他是健全的还是残疾的,都应该为了他们,同时教育为了人的一切,这是我们的核心理念。

朱永新新教育的目标:新教育的目标追求就是追求理想,超越自我。只有追求理想,超越自我,才能培养积极的认识态度,才能真正地做到让教师,学生和学校一起成长,我们认为参加我们实验的所有的学校的老师都应该有自己的梦,都应该给自己有一种挑战自我的勇气,有一种超越自我的一种精神。每一个老师,每一个学生都要成功,每个学生都要找到成功的感觉,相当部分的老师和学生都能够成材,最后有大的成就。每个老师都要成长,相当多的人能够成功,有一部分人能够成材,成就。所有实验的人都要感觉到自己在不断地进步,在成长着,成长并快乐着。这是我们追求的一种境界。

著名教育家朱永新的新教育思想,触发我们去思考,我们在县教育局的极力倡导下,这段时间我认真学习了朱永新老师的《我的教育思想》,体味了朱老师\"过一种幸福完整的教育生活\"、\"建设书香生活环境\"等教育内涵。

我的家乡吉安永新作文【四】

这个寒假,对于我们一二班的孩子来说,读童书,写拼音日记,是他们假期生活中最关键的一件事儿。儿童教育专家尹建莉说:“阅读,是个并不难进入的过程,重要的是让孩子无所顾忌地拿起一本书,开始读了。”儿童阅读靠的是对读本的兴趣,所以让孩子们爱上阅读,一定要从兴趣入口。在课外阅读这块,我们班很多孩子一直坚持得不错,如奥晴、硕研、思彤、尚洲、欣怡、嘉奇、艺萌、森琛、浩宇、紫晨、冠程……放假回家以后,午托的孩子们也开始了阅读,如梦涵、静雯等同学,越来越多的孩纸加入班级共读的行列,如令佳、露予等。而写作,则是开启儿童心灵世界的另一扇窗。

日记能培养孩子的观察能力,思考能力,分析辨别能力,增强孩子的自我约束力,提高孩子的文字表达能力。所以我在这个假期要求孩子们学写拼音日记,就是不会写的字可以用拼音代替,没东西可写时,可以写写每天所读的课外书也行。家长们在寒假里也不闲着,帮助并培养孩子循序渐进写日记的习惯,孩子们开始可以写短些,每天一、两句,到每天三、五行,慢慢提高增长。内容也不拘格,什么都可以写,每天读过的书的内容,或者是每天所发生的事儿。

我的家乡吉安永新作文【五】

新教育的精神是什么?朱永新老师将它解释成了四句话:第一,追求理想的执著精神;第二,深入现场的田野精神;第三,共同前行的合作精神;第四,悲天悯人的公益精神。

追求理想的执著精神,所谓“追求理想”是说,新教育是为实现理想而进行的教育,而非单纯的传授知识;所谓“执著”是说,新教育人在教育的路途中不管遇到什么艰难险阻,都不会退缩,都会勇往直前。

深入现场的田野精神,是说把以前教育工作者只作“官人”、“学人”的观念转变为作“农人”,这一点要求教育工作者要做一个“行动家”,凡事要亲身体会、躬身实践,然后形成自己的观点。

共同前行的合作精神,这一点是要求各个教育工作者团结合作,互相交流,共同进步,从而建设更优秀的教育队伍。俗话说“众人拾柴火焰高”,便是这个道理。

悲天悯人的公益精神,是说教育要惠及更多的人、更广的地区。现在很多偏远地区的教育条件仍需改善,而这种改善便需要社会各界人士具有悲天悯人的公益精神,从而积极的投身于偏远地区的教育事业中去,比如社会各界捐助的各种教学设施、各个地区的支教教师等。

我的家乡吉安永新作文【六】

在我的家乡吉安有一座美丽的公园——白鹭洲公园,它是人们休闲游玩的好去处。

公园里随处可见清澈的水源。有从八卦井里流出的汩汩泉水,有从鱼儿嘴里吐出的美丽水花,有从假山上流下来的小瀑布,还有玉般清澈透明的\'池水和翩翩起舞的喷泉。这些千姿百态的水无不令人流连忘返,心旷神怡。

公园里一年四季绿树成荫。有参天的古木也有不及人高的小树。有四季常青的松柏,有梳着小辫照镜子的柳树,有高大挺拔的白杨,还有许多叫不出名儿的树木。张开着手臂欢迎人们的到来。小鸟们忍不住来到这里安家,在树上歌唱。

公园里一年四季都盛开着美丽的鲜花。春雷炸响,一串红一夜之间就笑红了脸;迎春花也像赶集似地争着盛开;杜鹃花更是你不让我我不让你我吹起了小喇叭。春姑娘刚走,一朵朵宛如仙子般的荷花就迫不及待地来到风中起舞。连蝴蝶、蜻蜒都忍不住穿上漂亮的衣服赶来参加。夏天过去,秋天到来,公园里又是另一番景象了,丹桂飘香,金黄的菊花傲然开放了。寒冷的冬天人们都裹上厚厚的棉衣了,可那如鲜血般红艳的梅花却不畏严寒绽放在枝头,似乎要给人们送去一丝丝暖意。

白鹭洲公园一年四季真是景色迷人、鸟语花香。

我的家乡吉安永新作文【七】

在吉安市吉州区城北有一座“白鹭洲公园”,那里风景优美、空气清新,是一个休闲健身的好地方。

来到公园,便看见门口栽满了鲜花,五颜六色的,在阳光的照耀下显得格外灿烂。在公园右侧鲜花旁有一块大石头,上面雕刻着几个红色醒目的大字“白鹭洲公园”。走进大门,首先映入眼帘的便是两座石鱼喷泉,它象征着一个成语——如鱼得水。活灵活现的两条“鱼”从嘴里不停地吐出清澈的水,水潭里有大大小小的鹅卵石,许多小鱼在水里嬉戏,偶尔还会见到几条小虾和红鲤鱼。走过喷泉,就看到一个大水池,水池前面矗立着“人民英雄纪念碑”,这里也是我们小学生加入少年先锋队的地方。顺着小石子路通过一片绿化带,便来到了休闲健身处,这里小朋友们在玩“海盗船”、“过山车”、滑滑梯、秋千……老年人和年轻人在健身,有的踏着太空漫步机,有的转动扭腰机、有的爬双杠……,好不热闹。公园里到处都是树木和花草,充满了无限生机,令人心旷神怡。

白鹭洲公园是人们喜爱的休闲场所,我爱白鹭洲公园。

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