往事如流水一般,过去有许多事情已记不大清了,但有一件事却给我留下了深刻的印象。
那是三年级的时候,下午最后一节课上,老师端着一摞作文本走进教室。我心里不停地念叨:一定要被录用。一定要被录用……终于,作文本发下来了。我翻开一看,我的两篇作文都被录用了。一篇是《开学了》,另一篇是《教师节》。我兴奋极了,因为这是我开学以来第一次被录用的作文。放学了,我巴不得一下子飞回家,好让奶奶帮我把作文打到电脑上,然后发给老师。老师将把它编辑到作文周报上。
当我三步并作两步跑回家的时候,奶奶却还没下班。我只好一边写作业,一边等奶奶回来。大约半个小时过去了,我的作业也做得差不多了,奶奶却还没有回来。于是我拿着本课外书倚着窗户,一会看书,一会眺望奶奶回家的方向。好不容易把奶奶盼回了家。奶奶见我高兴的样子,知道有什么好消息。听说我的作文被录用了,奶奶一放下包就打开电脑。为了不影响奶奶打字,我把房门一关,到外面去等待。五分钟过去了,十分钟过去了。奶奶打字本来很快,可我还觉得慢。这十分钟好像等了半个世纪。终于,奶奶把两篇作文都打好了,并发到老师邮箱去了。当看到我满意的笑容时,奶奶说:你的作文虽被录用了,但你不能骄傲,要再接再厉,争取更多的作文被录用。我郑重地点了点头,心想,我一定会更加努力,写出更多更好的作文。
这件事虽然过去了快一年了,但是它一直在我的脑海里,它将永远激励我:拿起笔,勇敢地写吧!
由于第一次来到初中部,面对将要在此学习三年,不仅对陌生的环境有些向往,却也带着少许对小学的留念,但很快就被快乐的学习生活无情的掩盖了。可是,没几天,我就当上了中队长,又过了几天,我当上了个班长。旁人说:“中队长比班长还累!”我不禁打了一个寒颤。虽然这只是随口说说,但我却有一种误闯进地狱的感觉,这事对我影响很大,因为事实逼我不得不相信这是的的确确的事实——班长﹑中队长﹑纪律委员全让我给揽上了!!不禁有些惊讶,一星期以内中队长我竟去开了两次会,一开就是半个钟,这让好动没耐性的.我受不住了,本来管理能力就不是很强的我,“却偏偏误打误撞,最后鼻青脸肿一身伤!”一天下课,英语老师收拾好课本准备走人。却被我的抱怨声吸引回来:“好烦呐,那么多官,累死了,不想当了!”听完我的话,老师的脸霎时间比翻书还快,一下子由晴转阴,把我叫了出去教育了一番:“谭同学,你知道吗?你的老师让你担任那么多职位,是因为信任你,相信你可以做好,他把希望都寄托在你的身上了,如果你的这番话让你的班主任听见,你的老师会多伤心啊?!”“听完老师一席话,胜读十年书!”这句话说的还真不赖。有了这一席简简单单普普通通的话,我与上一刻的自己又相隔了多少呢?
现在的我已可以顺顺利利的管理全班,要是那次老师不教育我的话,可能我现在早已与班长搭不上任何关系了!通过这件事,我找到了自我,也体现出老师对这份职业的重视,他不是为钱,他是为我们,他是为我们的未来而诞生。
教师,多么伟大的职业啊!!
我小的时候非常贪吃,尤其是土豆,一看见那些好吃的东西就要往嘴里送。如果不给我吃,那真是比叫我去死都要觉得难受。
有一次,我看见家里的一个角落里放着一篮准备做种的发了芽的土豆。我想土豆可好吃了。于是,我就吵着要爸爸烧给我吃。可是,爸爸却对我说:“这一些土豆已经发了芽,是用来做种的,人不能够吃。”我却偏偏不答应,缠着爸爸就是要烧来吃。正在这个时候,有人来吃爸爸帮助做一点事情,马上就去。
爸爸和那人一走,我马上想你不给我烧,我不会自己动手烧吗?好在我已经会烧火了。哈哈,天助我也,我可以吃到土豆了。于是,我趁机拿了一些土豆去洗了一洗。然后回家我把土豆上的一些芽用剪刀剪了。然后我放在锅里放上一些水,就到灶下烧了起来。不一会儿,我很快就把土豆烧熟了。我就揭开锅盖拿出一个土豆。等凉了一会儿,我就剥开皮高兴地吃了起来。这时,我吃到嘴里感觉到有一点苦味。可是,我不管还是照样吃。很快,我就把烧熟的土豆全部吃完了。
到了四点多一点的时候,我开始觉得肚子有一点痛了。这时,爸爸正好回家来,立刻问我:“你吃了什么东西?”我只好老实回答:“我吃了那些土豆。”爸爸听了立刻带我上医院请医生帮助检查。医生检查以后对爸爸说:“不要紧,吃点药就会没有事情的。这时,爸爸的脸上才露出了笑容。他心里的一块石头才落了下来。
在回家的路上,我心里发誓:永远不再贪吃了。
一次打开书架拿书时,我又看到了那节截断了的橡皮,不禁想起两年前的一件事……
那是一年级的一次课间休息,老师说“下周一定要带好画本、剪刀、胶棒和卡纸,我们要做拼图”。当天,我把这件事告诉爸爸说:“爸爸,今天老师让准备卡纸,我写完作业后能一起去买吗?”爸爸说:“当然可以”。我写完了作业后,爸爸和我一起去了超市,把卡纸买了回来。第二周,美术课的上课铃响了,我把东西一件一件拿了出来。铅笔、橡皮、尺子、剪刀、画本、胶……哎?啊!胶棒!我没带胶棒!完了,离制作只剩5分钟了,怎么办?我把地上和书包里都找了一遍,希望能找到一根胶棒。可是没有。唉,这下惨了,没带胶棒,拼图还怎么做呀?就在这时,一个声音问我说:“怎么了?有什么心事吗?”,抬头一看原来是好朋友陈坤彤。我的心里有底了,我把没带胶棒的事告诉了他,他说:“这个简单,只要你借我橡皮,我就送你胶棒。”我答到“没问题”。于是我把橡皮“嘶”的一声撕成了两半,把长的一半给了陈坤彤,他把胶棒拿出来说,“给你吧”。下了美术课,我把像皮送给了他,我看了看手中的胶棒和橡皮,又看了看他,跟他说了一声“谢谢”,就收拾东西走出了教室。
虽然这件事已经过了两年,但是,我会把这种友爱记在心里并传播下去。
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