文明润童心 品行促成长作文(三年级讲文明树新风优秀作文)

文明润童心 品行促成长作文(三年级讲文明树新风优秀作文)

首页写人更新时间:2024-11-14 15:16:07
文明润童心 品行促成长作文(三年级讲文明树新风优秀作文)

文明润童心 品行促成长作文【一】

(二)

"遗产法规定,遗产的继承权男女平等。按照第一顺序:配偶、子女、父母,第二顺序:兄弟姐妹、祖父母、外祖父母继承。"6月16日下午3时,和顺县信访局门前墙上的街道LED大屏幕上,正在播放着《中华人民共和国遗产法》专题讲座。这是和顺打造法治和顺、平安和顺而开展的"法润和顺"专题普法宣传栏目。

今年以来,和顺县在县信访局临街一层建立和顺县法律服务中心,聚集法制宣传、基层法律服务、公证、法律援助、人民调解、社区矫正等司法行政资源,以集约化思路打造法律服务"小超市",为广大群众提供"综合性"、"窗口化"、"一站式"便捷的法律服务。安排专人值班,对来访、来电群众现场讲解法律知识,及时化解矛盾纠纷,帮助解决婚姻、就业、生产生活等实际问题。同时,简化办事程序,落实责任人,坚持做到微笑服务、贴心服务和周到服务,确保在规定权限、时限范围内办理服务事项,并引导群众依法维权,千方百计让群众满意。

"法润和顺"街道LED大屏幕普法宣传专题节目,于6月1日正式面对全县人民播放,从上午8∶00到晚上10∶00,每天14个小时不间断播出。主要采取法律法规讲解、法治讲座、现场说案等节目来提高公民的学法守法用法意识,强化法治和顺建设宣传,让每一个和顺人都能坚守法律底线,规范自身行为,享受法治社会,以法"润"心、依法立身,进一步促进和谐和美和顺建设。

文明润童心 品行促成长作文【二】

这则漫画反映了两人间抛开实际去空谈如何加工这只天鹅的现状。一只天鹅。如何去吃,这个问题不应该在得到她之前去考虑,而应得到了才去解决下一个问题,这就要明白,先得到后方能享用的道理了。因此,我认为,这种先解决如何享用再去获得一样东西的做法是不符合客观规律的,违背了实际。

量变与质变相互联系,密不可分。事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,而质变是量变的\'必然要求。因此,我认为我们要抓住机遇,促成质变。在现实生活中,我们很常见到这些没有抓住机遇,而导致事物的结局不一样的事例。例如,那些经常要化妆出门,打扮很久才能出门的人。她们要经过深思熟虑去搭配,花了很长时间去想,今天要穿什么上衣出门,又要想穿什么裤子或者裙子去搭配这件上衣,然后又要想想穿什么样的外衣,才会有相似的颜色或者显瘦,接着又要考虑穿什么鞋子才衬得更完美呢。而且那种每次都要化妆出门的人,还要搞什么眼线,眉毛,涂口红之类的东西。然而,这些人又会有其它一系列的问题,就是要想,背怎样的包包,才能好看呢?这一系列的问题,注意让她们烦很久,拖延很久,最后才敢头敢命地快走出去或者跑出去搭车。在他们解决这一大堆问题的过程中,我相信,她们已经错过了很多辆公交车,也错过了很多的机会。

然而事实证明,是否能抓住机遇,很重要。中学时成绩平平的马云却成了今日的互联网大亨。是因为他在当年抓住了创业的好机遇,通过自身的努力和一些外在因素促使他创业成功,在当时谁想不到网上购物会成为一种购物方式。家人的不支持,外界媒体的怀疑等一系列打击他的事,都不足以令马云放弃他的选择。他依然鼓足自信,毫不犹豫的继续走下去,抓住了难得的创业机会。如今他早已成名成为了众人眼中的时代引领者。

既然机会来了,就要珍惜,不要等错过了才去后悔。要懂得先得到后想用,不要想着怎样享用,而失去了得到的机会。凡是做事都要理性思考,抓住机遇,促成质变。

文明润童心 品行促成长作文【三】

这则漫画反映了打猎者仅仅只想到的内容是打猎后的猎物处理方法,但他们忽略了最本质的内容是打猎物。很多时候,人们看待事物也只看到事物的一层表面,然后去判定事物的一切,但是没有看到食物的实质一层,导致机会与你擦肩而过。

我认为,把握机会能促成发展。把握机会其实并不难,只是看你有没有真正地把事物分析清楚,考虑清楚。机会总是时时刻刻伴随在你身边,你选择所走的路线。一旦你选择了,机会就跟着你了。无论你所选择的路线是好是坏,机会总是呈现在你的眼前。当你发现自己所选择的路线出现异常时,你能正确看待错误之处,并能及时纠正,这证明了错误之余你还能重新认真考虑清楚,找到了正确的解决办法,把握好了机会,并向好的机会不断前进。

反之亦然,倘若发现错误之处,并不及时改正,不思进取,令其一错再错。到最后,好的机会是真的与你擦肩而过了。只要把握机会,努力前进,能促成事物往好的方向发展,这样不仅能促进人的身心发展,也能促进人对机会把握的深度发展。同时,把握机会也不要把他看的太紧,这样不利于事物的发展。

有一则故事是这样的,一对父母,因从小家里贫穷,无法令他们完成学业。所以,这对父母为了不令孩子在学业上留下遗憾,也为了完成自己的心愿,对孩子从小严格,报了很多补习班给孩子,很重视孩子的学习成绩,替孩子想好了一切。一旦孩子哪天对学习有了松懈,他们就严格架子管教。时间久了,孩子对父母重视他学习的态度感到不耐烦了,渐渐地对学习产生了矛盾的心理,甚至出现了逃课的现象。家长发现了,觉得这样的管教孩子学习的方法是错的,他们认为他们只是片面地认识学习的重要性,但是他们却忽略了孩子的个人成长。他们想了很久也想不出解决办法。直到孩子对他的父母说的\'一段话,让他们顿时醒悟了。‘从小我的梦想也是努力学习,考上好的大学,为了报答你们。因为你们处处为我的学习着想,但我更希望的是我有我自己的选择,学习我有自己的方法,我有我自己的追求,你们太紧张我的学习了!’学会把握机会,并不是时时刻刻把事物管的太紧,有时过于紧张机会,就会给发展带来消极的影响。

无可否认,捉住机会能促成发展,但也不能一定都会带来有利发展,只有把握正确的方法来发现问题,分析问题,解决问题,才会真正把握机会,促成发展。毕竟机会总是发展着的。

勿把机会看的太紧,为机会的发展留条后路,也为自己留一条后路。这样对自己的压力才能减轻,也会为机会减轻压力。

文明润童心 品行促成长作文【四】

优秀的品行是一个成功者的必备条件,同时也是他们身上的闪光点。因此,想要成为各个方面都出类拔萃的人,就必须先成为一个品行优秀的人。

品行是人生来温良的天性,也是家庭和学校教育的结晶,但更多的是取之于自身。品行体现在行为举止,自我修养,言谈之间,甚至一些细小的举手投足。而家庭是一个人品行好坏的根源,所以,一个人是否品行端正,就要从他在家里的表现来看。

假如他对家长彬彬有礼,说话温和,做事谦逊可靠,那他在生活中也必定是个品行良好的人;但他若对父母恶语相向,心胸狭隘,不孝敬父母,那就可以肯定他一定不是一个真正有好品行的人。

品行优秀的人会谨记自己曾说过的话,做到守时守诺。就拿出门约朋友散步来说,我最讨厌那种明明说好时间,却并不守时的人。所以,我每次与好友商量时间时,都会思考自己今天的安排是否有闲余的懒散时光。若有,那就说好时间,约地方相见;若无,那便只好婉言拒绝。毕竟,答应了就做到,但前提是“量力而行,尽力而为”。因此,千万不要轻易允诺别人,更不要勉强做事。一次未完成,那你在别人心目的好感值、信任度都会一落千丈,最后落下个言而无信的名声。

品行优秀的人会养成优雅风度、尊重他人的习惯,举一个浅显易懂的例子。一个人面对老师满脸堆笑,文明礼貌,面对同学则爱理不理,脾气暴躁,这就是两面三刀、品行残缺的表现。当然,生活中也有品德良好,能力出圈的人,就比如当红明星——郭麒麟,很多人曾对他实施语言攻击,说他得奖有黑幕,演技太差等,但他并未生气,反而听取意见,沉寂一年,将曾经是粗糙的石块打磨成现在上好的美玉。他的努力、教养、举止逐渐呈现在大众眼前,被人称赞。因为初中的学历,他被人嘲笑,恶意讽刺,郭麒麟依旧淡然微笑,用实际行动摆脱了“星二代”“有靠山”的标签,他真正成为一个德艺兼备、道德品行良好的人。通过自己的努力,他受到越来越多网友的喜爱和追捧,不只是出色的才华,更重要的是刻在骨子里的教养与品行。因此,我们要注意自己的举止言行,在为人处世尽量做到谨言慎行。在举止投足间有了优雅的.行为,便可以慢慢培养习惯,当然好习惯的养成绝非一朝一夕,是需要长时间来形成的。当你有了一个好的习惯,也可以去趋使你的性格的养成。性格很重要,它是从前两者慢慢积累出来的,尤其它会影响我们的一生的命运。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”不要因为是件较小的坏事就去做,不要因为是件较小的善事就不去做。从这可以看出我们的品行,我们都要做一个勇敢正直的人,身上善良的品质是必不可少的。我们需要做到的就是出淤泥而不染,保持自身的正洁。

有品行的人不只是有才,更是有德。他们力求知行合一,德艺具备,他们不说过多的漂亮话,更多的是肯下功夫,付出行动。他们优雅举止中透露着潜在的修养,不要以为优雅只是徒有其表,它含盖着不经意间的智慧。

优秀的品行是个人生存社会的通行证,也是展现自己的介绍信,最后,记住一句话:优秀的品行会让你受益终生!

文明润童心 品行促成长作文【五】

记得那一次她在看书,我正好碰到不会写的字,便想请教她。但见到她的入迷样,不忍心打扰她,就去问其他同学。可是,好几个同学都这样回答我:“对不起,我不知道,你去问问其他同学吧,或许其他人知道。”于是,我便垂头丧气起来。张庆欣翻书时刚好看见了我这个样子,便走上前来关切地问道:“怎么了?”我说:“我不会写‘校徽’的‘徽’字。”她说:“那你把本子递给我一下。”我疑惑地递给了她。我看见她眉头微微皱着,好像在凝神思考。不久,眉头舒展地在我的本子上写了什么。我定睛一看,咦?这不是‘校徽’的‘徽’字吗?我说了一声:“谢谢!”她朝我莞尔一笑,露出洁白的牙齿,说:“我们是好朋友,不用这么客气。”然后又把头埋了下去,津津有味地看起了书。

张庆欣除了待人和气、助人为乐之外,做事还具有强烈的责任感,并且不缺乏灵活性。

记得那天值日,有很多同学赖在班里不走,留下来做作业。本来,这也是情有可原,因为临近期末,作业很多,都想早点完成,然后复习书本。可是,这对要完成值日的我们,可伤脑筋了:同学们不走,我们扫地时扬起的灰尘,他们呼吸后容易患病;而他们不走,本来很简单的值日,也没法按时完成。于是,张庆欣皱着眉头对我们说:“先扫好外面走廊和环境区,再关好小房间门,关风扇,关窗,关好后门,最后再摆桌子、扫课室。”我们按照了她的要求去做后,果然办事效率快多了。可是,还没扫地,“终极驱赶令”——静校铃,毫无预料的响了,各个同学无头苍蝇似地朝校门奔去。教室虽然静下来了,意味着我们也要走了,我忽然看见张庆欣那这两个扫把,一个垃圾铲朝我走过来,说:“咱们把课室扫完再回去吧!”我点了点头。于是,我们就飞快地扫课室。幸好,垃圾不多,我们也赶在校门关闭前,离开了学校。

张庆欣给我印象最深刻的,不是一个只会苦读书的“书呆子”。她不仅花费很多时间参加田径队的训练,还参加学校话剧团的排练,又耽搁不少学习时间。老师和同学们都担心她学习受影响,可她用实际行动证明了自己是一个勤于思考、努力钻研的好学生,也用成绩证明了这种担心的多余。

记得有一次,老师问了几个曾经讲过而大家又遗忘的题目,很多同学都答不上来。张庆欣也用手撑着头,似乎在冥思苦想这几个问题。突然,我听见一个响亮的声音说道:“老师,我知道!”我扭头一看,张庆欣刚刚撑着头的手举起来了,脸上绽放出自信的神情。“哦?那你说一说。”老师高兴地说道。她站起来,眼睛闪闪发光,腰板挺得直直的.,显得神采飞扬。她说道:“其实很简单,应该……”她越说越来劲,不仅仅把答案说了出来,还把解题的思路说了出来。我看见老师微笑而满意地点了点头,说:“嗯,说得很好。”当她坐下时,笑容布满了整个漂亮的脸蛋,在穿透教室的阳光的反射下,显得那样沉着而自信,好像在说:“我有能力解决学习困难!”果然,期中考试,张庆欣的成绩毫无争议地排名全级第一。

这就是我们班的班长,一个乐于助人、积极向上、有强烈责任的小公民。小公民,好品行,真是我学习的榜样啊!

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