暑假我读了许多书,如《花花木兰》、《淘气包马小跳之名叫牛皮的插班生》等等。其中,最让我印象深刻的是《淘气包马小跳之名叫牛皮的插班生》,它的作者是杨红樱,主人公是牛皮。
这本书讲的是马小跳向他的铁哥们透露,班上要来一个插班生,是一个美国男孩,叫本,本给自己取了一个中国名字,叫“牛皮”。牛皮和丁文涛说不到一块。牛皮邀请马小跳和他的铁哥们去雪山过元旦。不幸的是,遇到了雪崩,最后,被大人们救了出去。
在这本书中,我最欣赏牛皮,因为他聪明、说话直爽、很诚实。书中说的是他在遇上雪崩时,能利用镜子把灯光传到四面八方。在犯错误时,牛皮非常诚实、从不撒谎。而我呢?记得那一次,我拿了妈妈的平板电脑,开始津津有味的看了起来,突然我听见有脚步声,赶紧手忙脚乱的把平板电脑藏到垫子下面。正如我所料,是妈妈回来了。她问:“周子凡,你在干什么?” 我吞吞吐吐的回答:“在写作业。” 妈妈听了便走了出去。我当时非常庆幸妈妈没有看出我的破绽 ,心里非常得意。现在想起来,我当时真不该撒谎,应该像“牛皮”那样诚实的说出我所***事,找个时间我一定向妈妈承认错误。
从这本书里我还知道了朋友之间一定要互相关爱、互相团结。说到团结,我就想起了那次拔河比赛,我们班被分成三个小队,一队是猛虎队,一队是雄狮队,一队是拉拉队,经过三次激烈的角逐,最终还是猛虎队获胜。我想:肯定是猛虎队懂得方法,知道“团结就是力量”。
这本书给我的启发还有很多,比如:在遇到困难时,不应该慌张,而应该镇定,想出解决问题的办法等等,有时间的话你也去读读这本书吧!
我从小有一个梦想,长大以后当一位服装设计师,做出好看的服装。
我喜欢绚丽多彩的公主裙,我喜欢五彩缤纷的宝石裙,我喜欢摇曳多姿的网纱裙,每一次去商场,我都会在挂裙子的橱窗前站着看好久好久。
周六写完作业,我用妈妈的手机里查找裙子的图片,有一条裙照亮我的眼。它是彩色的,缀满各种颜色的花朵,上面有宝石和珍珠构成美丽的图案。看着看着,我就入迷了,想象着,我如果能做出这样漂亮的裙子,穿在身上该多美呀!
我去书房拿了一张卡纸,对照着手机图片仔细地画了下来,然后涂上各种颜色。很快,手机上的裙子就跑到卡纸上了。拿起小剪刀,把它剪下来,放在手里左看右看,可是它只有一层,并不能穿。我又拿出卡纸做出一条一模一样的裙子,用胶水把两条裙子黏合起来,穿在芭比娃娃的身上,看着芭比娃娃穿着我设计的裙子,美极了。我好开心!
当一名服装设计师,设计美丽闪亮的裙子,还可以设计很多新潮的服装, 每一个人爱美的人儿,都有很多新潮又漂亮的服装,生活多美好!
今年暑假我还看了一本淘气包马小跳之《名叫牛皮的插班生》。我原以为,这个同学肯定很会吹牛皮,十分搞笑。但是当我看了这本书时,和我的想法差距甚远。这位同学“牛皮”插班生是一位美国人,是他爸爸任美国领事馆领事,因此才到这个来的,他的原名叫。“本”的父亲和马小跳的父亲是在高尔夫球场上认识的。在一次周末晚宴上,马小跳和本第一次相识,但聊得很投机,仿佛很早之前就认识了。而本也非常喜欢马小跳这个朋友,便要求做马小跳的同学。没想到他的父母竟然没有半点的责备的意思,十分恐惧,他们担心本没有朋友很孤独。这是现在任何一位家长都难以注意,他们就是把学习成绩放在首位,别说是转学了,就连要求有一点玩的时间,都会被坚决的否认。可能现在没有一个这么民主的家长了。
令我羡慕,他的父母可以任由他随便的改名。很尊重他的喜好。“牛皮”这个名字就是马小跳等人给他起得,他很喜欢,所以牛皮的父母没有反对,老师也无可奈何。我也十分喜欢马小跳学校的欧阳校长,她也不把学习放在第一位,把孩子的快乐放在首位。
在这本书中,孩子们都很快乐,因为父母的都很民主,绝对我会把学习放在首位,反而这样,学习成绩也绝对不会落后,那些专门把孩子关在屋子读书的,不让孩子去亲近享受生活,最后反而会出现厌倦,反而不会有进步的。而在愉快中学习,将会事半功倍的。
告诉所有的家长们,不一定死读书就会学习好,那是读死书,还是没有用的,要想牛皮的父母一样民主!
每个人都有自己的理想,而我的理想则是当一名科学家。
小时候,每当我看到我喜欢的玩具时,我便会开心不已。因为那是我小小的脑袋里充满了对玩具的渴望。因为那时能让我开心的东西,恐怕只有玩具。有一次,我玩着玩着小小的脑袋瓜里有了一个想法。便问问妈妈:“妈妈,玩具是谁发明的啊?”我妈妈显示愣住了,回个神来时对我微微一笑:是科学家发明的。”那时的我就有了一个念头:科学家一定是一个很伟大的人。我长大了也一定要成为一个科学家。现在,随着年龄的增长,我对科学家的崇拜也日渐深厚。我看到一本叫《科学家的故事》的科学书时不禁感叹了:科学家是那么的伟大,莱特兄弟发明了飞机;诺贝尔发明了炸药;卡尔森发明了静电复印……爱迪生发明了2000多项发明,科学家真伟大!
如果我长大了真的成了科学家,我会发明很多的东西,为人类造福。什么机器人老师、梦幻云、天空电视、智能玻璃……我会用双手造福社会。
我的理想是当一名科学家,我会为我的理想而努力奋斗。
看完我的名字叫希望”这本书后,我领悟到了不管遇到什么样的困难,只要我们能够先冷静的思考,决定正确的方向,就一定可以解决的。像这本书里的主角小妤他们,他们虽然遇到了这么大的灾难加上父母亲又不在他们的身旁,十一岁的小妤发挥她非常冷静地处理方式,先保护与安抚好自己的弟弟不让他受到伤害,再来想有无其它的.办法来解决眼前的困难。
在他们被困住的这两三天当中,小妤找到了少许的食物和水,至少先让自己不会因缺乏食物和水而饿死,然后再来想获救的办法,虽然在这当中小妤自己有受伤,但她还是尽量安抚好自己的弟弟,不让他陷入恐惧当中。
因为小妤有着坚韧的求生意志,所以她找到了从厨房吊出来的锅子和锅铲,准备在有救难人员靠近时用的。十一岁的小女孩竟然就能有如此冷静的想法,那我们又怎么可能会输给她呢?所以我们遇到困难时一定要多多向她学习才行。
这本书告诉了我遇到任何困难时一定要先冷静,不可以慌乱,只要有冷静的头脑和判断力、坚定的意志力,才能将危机化成转机。另外,在平常生活中,我们也要更懂得珍惜,如果也能够常常省思,真心关怀别人,也感谢别人的关怀,那么我想,生命中应该会少一些遗憾及后悔。所以我们要常怀一颗感恩的心,生活才会充满温暖与快乐!
在我小脑瓜里,总有些稀奇古怪的想法,对于未来想的可多了。长大以后,我要做一名老师。
两年前,我背着书包开心地去上学,可是我刚到学校门口就不愿意进去了,我拉着妈妈的手一步也不肯往前迈。这时,一位阿姨走过来,她蹲下来,微笑着对我说:“小朋友,我是你的老师。”老师的声音就像温暖的春风,我一点儿也不害怕了。从那以后,我就加入了学校这个大家庭。当我遇到不会的题目,老师会教我;当我受伤的时候,老师会细心地照顾我,就像妈妈一样爱着我。我多想长大后,也当一名老师啊!
如果我当上老师,也要做一个有爱心的老师。我会公平地对待每个孩子,不管他是聪明的,还是愚蠢的,我都会耐心地教他们知识。如果他们不会,我可以教她一遍、两遍,直到他们学会为止。如果他们没有信心,我会鼓励他,让他进步。如果我当上老师,我要做一个有责任心的老师。我会认真管理每位同学,上课时要他们遵守纪律。体育课时,我会带他们做游戏,就像朋友一样陪伴他们玩耍。春游我们一起去欣赏风景,一起欢笑。
像我这样的老师,小朋友会喜欢吗?
这里是1997年,人们以掌握了克隆技术的皮毛,只有蒙特利医生掌握了克隆技术的精华,可他竟无缘无故失踪了。人类全力寻找他的下落,可还是一无所获。
在唐人街的一个不起眼的角落里,一个身手敏捷的特工真注视着一个叫希特的中学生,希特就是蒙特利医生复活的希特勒,蒙特利医生多次提到他赞同法西斯主义。这个优秀的学生会不会是希特勒的克隆体?忽然这是传来情报说找到了蒙特利医生的老窝。
急忙赶去,只看到残缺的蒙特利医生的本:4月28日,我刚克隆了希特勒的原型,我给他取名叫希特,他们这时还没掌握克隆技术的皮毛呢。2002年12月14日,他们才克隆出一只羊,而我的小希特已经5岁了。2008年12月19日,我的小希特是一个品学兼优的小学生了,他们还在到处找我呢。2003年10月18日,我的小希特上中学了,我非常高兴,但问了几个问题之后,我失望极了,我的小希特对法西斯主义毫不赞同,看来克隆只能克隆外表,不能克隆内心,我把他送到一户人家,我自***了。
我看到后惊喜万分,解除对希特的监视。
“我不想,我不想,不想长大,长大后……”这首歌唱的是作者不想长大的心情,但是人不得不长大,但可以改变的是长大之后干什么,我的理想是当一个优秀的科学家,假如当上了,我会超级留心观察身边的各种事物,因为大部分的科学家就是因为这个才发明各种伟大的东西。
我成为了科学家,我要发明一台克隆机,可以复制世上万物。
假如我发明了克隆机,首先,我要克隆好几个新安江,把别的不美丽的城市移走,让那些人们住在美丽的新安江里,让大家都能呼吸到清新的空气,看到漂亮的景色。
假如我会克隆,我还要克隆许多千岛湖的水,让这些水流向干旱的大地上,使大地充满生机,让上面长满青得逼你的眼的树,克隆后,人们可以呼吸到更加清新的空气。
假如我会克隆,我要克隆几千个抽水机,放在洪水泛滥的地方,让那里的水瞬间小时,不让它伤害农田,毁坏房屋。
最后,我要克隆一个地球,因为地球上的资源已经不多了,虽然科学家们已经找到了和地球差不多的星球,但是比不上原来的地球好。
这就是我长大后想做的事!
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.