在新校园里遇见他作文初一600字【一】
我最喜欢学校里那两棵高大而雄伟的梧桐树了，它们又高又粗，树枝比四层楼还要高，树干粗到要两三个小朋友拉起手来才能抱住。它们就像忠诚的卫兵，日日夜夜守护着我们的校园。
阳光明媚的春天来了。春姑娘迈着轻快的脚步走遍了整个校园，她轻轻一吹，小草变绿了，花儿盛开了，梧桐树也长出了嫩绿的新芽，还不时发出“沙沙沙”的声响，就像士兵们在对校园里的孩子招手、微笑。
骄阳似火的夏天来了。太阳公公神采奕奕，普照着大地。在他的照耀下，小草变得更加翠绿了，花儿变得更加鲜艳了，梧桐树变得更加茂盛了，好像一个张开双臂的守护神。同学们在操场上玩累了，坐在树下乘凉，都会感到非常的凉爽和惬意。
天高气爽的秋天来了。秋风吹黄了小草，吹散了桂花，也吹落了梧桐树的叶子。抬头仰望，只见梧桐树上的叶子稀稀疏疏，树枝上还结出了像子弹头一样的棕色果子。但这两棵梧桐树依旧如往常一样，守护着我们的校园。
寒风刺骨的冬天来了。冬爷爷迈着急促的步伐走进了校园，他一不小心打了个哈欠，于是鹅毛大雪就从天而降了。持续了数天，雪终于停了，我们仿佛来到了一个童话般的世界，所有的景物都被披上了一层洁白的纱衣。远远望去，梧桐树就像一个身穿银色盔甲的哨兵，仍旧忠诚地守护着假期中的校园。
梧桐树陪伴着我们度过了一个又一个春夏秋冬，为我们的校园生活留下了许多美好的回忆。
我爱你，校园里的梧桐树!
在新校园里遇见他作文初一600字【二】
由于家境贫寒，新同学很自卑，加上他性格本来就比较内向，他开学一个月以来，从来都没跟大家说过话，他似乎是一个隐形人，老师上课也未曾叫过他回答问题。那会儿，大家连他叫什么都不知道，也没有人敢去问。 有一天我走进办公室交作业，班主任叫我把“任飞”叫来，我没听说过这个名字，但一猜就知道是那个新同学。 我走到新同学的位置，那时他正趴在桌子上，我说：“任飞，老师教你去一趟。”他“哦”了一声，也没多问。
不久我便发现任飞变了，他变得开朗起来，学校里组织诗朗诵，他第一个报名参加；在课堂上，他积极发言，成了我班的积极分子。更可喜的是，他在期末期中中，都取得了班级前三的好成绩。到期末时评选“三好学生”，他以压倒性的选票毫无悬念的赢得了此次荣誉。
就这样，在四年级时，他站在主席台前，面对全校师生谈自己的学习方法时说道：“我要感谢我的班主任，在我三年级时，我的学习成绩并不好，是他帮助我、关心我，让我一步步地朝最高峰前进！”
后来，他以优异的成绩被一所重点中学免试录取，并且各种费用全免。
在新校园里遇见他作文初一600字【三】
在我们桃花路小学里，有一棵高大的梧桐树矗立在校园的北面，它一年四季都给我们带来欢乐。
春天，它长出了翠绿的叶子。朝着校门的一根树枝，好像是梧桐树的大手，微风一吹，它随风摆动，似乎在招呼着门外的同学，说：“要上课了，孩子们，快进来!时间是很宝贵的，正所谓“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，你们可不要浪费时间，要抓紧时间学习，长大后成为对社会有用的人啊!”
夏天，梧桐树的叶子更绿了。我站在树下，一下子感觉不到夏日的炎热了。我和同学们一起在那玩耍，有个同学提出：“我们来爬树啊。”可正好被一位老师听到了，老师说：“你们可不要爬啊，万一从上面掉下来怎么办?况且这棵梧桐树也算得上是一位‘老人’了，我们可要尊老爱幼哦，知道了吗?”那位同学脸红了。
秋天，梧桐树的叶子黄了，一片一片从树上落下来，像蝴蝶似的，在空中翩翩起舞。地上见到的不止是黄叶，还有一种圆形的、带刺的球，好像一个个把身体卷起来的小刺猬。一阵风吹来，树上又掉下几个圆球。
冬天，白雪皑皑。我走到梧桐树面前，看见有许多人在打雪仗，于是我也参加了战斗，我躲到了梧桐树后面，他们都打不中我，我抛出一个雪球，就打中了“敌人”，我欣喜若狂，这都得归功于梧桐树。
那棵梧桐树一直站在校园里，好像一位站岗的士兵，守护着我们的.校园。我爱校园的梧桐树!
在新校园里遇见他作文初一600字【四】
一开始看到的是小伢儿气象区，里面有白的发亮的百叶箱、测量几乎与光一样快的风的速度的仪器——风速仪、像古时候的剑一样的风向标和小巧玲珑的雨量器。这就是气象区。
之后看到的就是名副其实的蘑菇亭，别以为听著名字很可笑，但是你只要去看一下，我保证让你说出“哇，果然不是浪得虚名的。”他的'外形像蘑菇，上面是一个像伞一样的挡雨盖，下面是一排排座位。边上是五彩缤纷的鲜花，这一丛，那一簇，很不少，下课的时候同学们一拥而上得来采这些花。这是蘑菇亭。
随着一条小路，就到了动物区。里面有什么呢？原来里面有山羊，那些山羊，有黑有白，像奶牛身上的斑点。再走进去，有一个小池塘呈现在眼前。池中，有一个小假山，怎样小的假山呢？一个人顺着石头走上去，刚合适，再没法容第二个人，是这样小的假山。
最后，来到了小菜园，也就是农场。里面有胡萝卜、白菜等各种各样的蔬菜，原来学校里的菜是这里来的呀!
这就是“生态”街，欢迎你们来学校参观！
