从前,铅笔、橡皮和削笔刀是三个形影不离的好朋友。他们整天在一起玩耍,日子过的非常快乐。
可是有一次,铅笔对它的两个好朋友说:“咱们来比一比谁的本领大好吗?谁的本领最大就称它为‘大王’”。“好啊,好啊。”橡皮、削笔刀说道。比赛开始了,铅笔先说了自己的优点:“你看我,小主人经常用我写出漂亮的字。上次金笔杆写字比赛中小主人还获得了一等奖呢!”橡皮不同意了,说:“那你要是万一写错字了不是来找我帮你消灭错字吗?”削笔刀就更不同意了,便说:“假如小主人的铅笔粗了或者断了那该怎么办呀?还不是找我来把它削尖了才可以写吗?”刚一说完他们就你一言我一语的.争论起来。就在他们争吵得激烈的时候,他们的邻居尺子先生走过来问:“你们这是怎么回事?以前不时很好的朋友吗?”橡皮把事情的经过一五一十的告诉了尺子先生。尺子先生听后便说:“你们只看到了自己的长处,没有看到自己的短处,这样是不行的。只有大家相互帮助才能做好每一件事情。”他们听了尺子先生的话,这才恍然大悟,一个个都惭愧的地下了头。他们一起说道:“我们知道错了,以后一定不再吵架了。”
之后,它们三个又在一起嬉戏玩耍,过着快乐的生活!
这时,笔盒走了过来,对他们说:“你们俩个不要吵了,你们那算什么功劳,要说功劳最大的应该是我,是我每天把你们装进我的\'口袋里带着你们,没有我,你们不知道都到哪里去了。”就这样他们三个吵成了一团。这时,呆在旁边的削笔刀实在看不下去了,就说:“你们不要吵了,大家都有功劳,如果没有我们其中任何一个都不行,都帮不了主人了,比如说没有橡皮,铅笔写错字时就没人帮他擦了。没有铅笔,橡皮也就没什么用处了。没了笔盒,铅笔和橡皮可能都丢了,但是,如果没了橡皮和铅笔,笔盒也没有什么用了,所以我们大家缺了谁都不行。”
大家听了削笔刀的话,都不好意思地低下了头。
从前,铅笔、橡皮和削笔刀是三个形影不离的好朋友。他们整天在一起玩耍,日子过的非常快乐。
可是有一次,铅笔对它的两个好朋友说:“咱们来比一比谁的本领大好吗?谁的本领最大就称它为‘大王’”。“好啊,好啊。”橡皮、削笔刀说道。比赛开始了,铅笔先说了自己的优点:“你看我,小主人经常用我写出漂亮的字。上次“金笔杆写字比赛中”小主人还获得了一等奖呢!”橡皮不同意了,说:“那你要是万一写错字了不是来找我帮你消灭错字吗?”削笔刀就更不同意了,便说:“假如小主人的铅笔粗了或者断了那该怎么办呀?还不是找我来把它削尖了才可以写吗?”刚一说完他们就你一言我一语地争论起来。就在他们争吵得激烈的时候,他们的邻居尺子先生走过来问:“你们这是怎么回事?以前不是很好的朋友吗?”橡皮把事情的经过一五一十地告诉了尺子先生。尺子先生听后便说:“你们只看到了自己的长处,没有看到自己的短处,这样是不行的。只有大家相互帮助才能做好每一件事情。”他们听了尺子先生的话,这才恍然大悟,一个个都惭愧地低下了头。他们一起说道:“我们知道错了,以后一定不再吵架了。”
之后,它们三个又在一起嬉戏玩耍,过着快乐的生活!
今天,铅笔、橡皮和转笔刀闹了矛盾。
铅笔刀自称是“老大”,它认为自己是最最有用的东西。它憎恨桌子上的其他物品:“那三个东西都在和我作对。尤其是那个削笔刀,主人才摸着我写了不长时间他就削我,照这样下去我迟早会被它削光的!”想着心里打起了算盘。说:“你们的功劳都不如我,所以我应该当“老大”。
削笔刀不服气了,说:“主人把你用的不尖了,如果再用下去,你会写不出字来的,所以我才应该当“老大”。
橡皮不服气了,说:“铅笔就往错写字,主人就用我的身体来擦,害得我不久也会被擦光的`,看看铅笔做的好事,所以我才应该当“老大”。“铅笔真好,我每天都得为它修理身材。”转笔刀不服气地说。“你知不知道那有多么痛苦,我被你那锐得的刀片割时,你根本就体会不到那种感觉!”铅笔说着说着都快哭了。橡皮也认为自己负出的比它们多,就说:“铅笔真是的,经常写错字,害得我要牺牲我宝贵的生命来补偿你的损失。”“这不是我的错,小主人不注意,怎么能怪我呢?”铅笔立刻反驳,“而且我为小主人效劳,也是在负出我的生命呀!”它们你一句我一句的吵起来了。它们每个都认为自己比对方负出得多。
本子也不服气了,说:“我应该当“老大”,你们想一想,如果没有我,铅笔就没处写字,削笔刀也就等于没有作用,橡皮也就没处擦铅笔字,所以当“老大”的应该是我。”
小主人来了,他心平气和地说:“你们都很优秀,可为什么要争这些呢?为什么不好好为我效劳呢?”铅笔、橡皮和转笔刀听了,都惭愧的低下了头。
我们都拿出了苹果,不忙着削,先比起自己的苹果来。金陆浩天拿出了他妈妈为他准备的两个品种的苹果,瞧,大苹果和小苹果放在桌上一比,大的更大,小的更小了。“哇,你的好小。我的比你的大。”“切,你的根本不红。我的是有名的美国蛇果。”“我的更红,看一下我的蛇果,一定比你的红。”教室里沸腾起来了。
你瞧,若朴和翌琦上场了。他们都是左手拿苹果,右手拿刨刀。一声领下,比赛开始了。若朴的.苹果小,刨啊刨,没过一会,皮就刨光了。翌琦的苹果个大得多,刨啊刨啊,终于把皮刨光了。
开始第二轮,李烨削的苹果凹凸不平,削下的皮好厚好厚,显然用力不均。吴姜臻看来是个高手,不是用刨刀削,而是像大人一样用小刀削绕着圈削。他削出来的皮是连起来的。杨老师说,这是正宗的削苹果方法。最后,当然是吴姜臻胜利了。
终于,在记录完后,杨老师说可以吃苹果了,大家“咔哧、咔哧”地啃起来,又像比赛似的,争先恐后。吃苹果的声音响彻四1班教室的每一角落。我也咬了一大口,顿时嘴里果汁四溢,甜丝丝的,真好吃。老师笑着说:“慢点,不要像猪八戒吃人生果,吃完整个果子都没吃出味道啊!”
下课铃响了,我们还沉浸在快乐中,真期待下一节“快乐大”课。下一节作文课会是什么内容呢?
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