小朋友粘人的作文【一】
我有一个好朋友——陈铄，他十分招人喜爱，我们经常叫他铄铄。
陈铄长得胖乎乎的，小脸肉嘟嘟的，肚子圆滚滚的，额头上长着一个旋儿，头发带点自然卷儿，从左往右后，还有点像翻腾的巨浪呢！
体育课是陈铄的大灾难，因为他总是跑不动，一跑就“呼呼”直喘粗气，老师就冲着他喊：“该减减肥了，看你这胖肚子就像熟了的西瓜，要掉地上了似的。”同学们刚忍不住哈哈大笑。而陈铄却一点也不生气，反过来挺起胸膛，昂起头，伸出胳膊拍着肚子：“你们懂什么？我这不叫胖，这叫做强壮！强壮！懂不？！！！”
陈铄“强壮”的外表太招人喜爱了，同学们总会时不时的逗他玩儿，摸摸他的脸，拍拍他的肩，帮他梳梳头发，而陈铄总会眼睛眯成一条缝，像个弥勒佛似的笑嘻嘻地说：\"没见过帅哥嘛？“
陈铄胖乎乎的，做事时总觉得磨磨蹭蹭，不利索，可是他的学习却非常好，学习起来一点也不马虎，还经常当我们的小老师，老师和同学们都十分喜欢他。
这就是我的好朋友——陈铄！
小朋友粘人的作文【二】
我最亲密的朋友不是玩具或其它的东西。而是书，“书是人类的营养品”，莎士比亚曾经这样说过。对我来说，书能在我无聊的时候给我无限乐趣，不同的书会给我不同的乐趣。
《童年》这本书给我的印象是语言简洁，非常明了，是俄罗斯作家高尔基的代表作。这本书是一部自传体小说，讲述了高尔基童年的生活。在读这本书时，我仿佛也身临其境，与主人公一起伤心，快乐着。这是一本外国小说，它和中国小说语言不同的地方，外国的书总是用一句或更短的话来表达，留给人无限的想像空间，我很喜欢，也受益匪浅。
《女生贾梅》是当代中国作家秦文君的著作。描述了贾梅和贾里的童年生活。让我渐渐体会到了童年的成长过程是美好的，是幸福的。我也在感受着这种成长，甜甜密密的一年级，青青涩涩的二年级，懵懵懂懂的三年级，疯疯傻傻的四年级，朦朦胧胧的五年级，和火辣辣的六年级。作者就像懂得我的心似的，把我们所想的，都一一写在书中，使我对爱不释手。
《鲁宾逊河流记》，这是英国丹尼尔·笛福的作品。当我拿起这本书时，并没有觉得有什么特别的地方。但越往下读，就越精彩，鲁宾逊和我就像朋友，当他有危险时，我替他担心（并飞快的翻动着书页）当他又发现了一个生存方法，我和他一块兴奋……在书中，鲁宾逊在外漂流时，曾多么希望有个朋友和他一起生活。我也幻想：我度过重重难关，来来鲁宾逊身边，成为他的那个朋友。（仅是幻想而已，但我心中永远会留下一个这样美好的愿望。）读这本书时，我好像也在外滨流，在小岛上生活了几十年。在鲁宾逊的身上，我明白了很多道理，特别是他在死神面前镇定自如，理性判断的行为让我深受感动。在小岛上，他克服种种困难，耕地、种菜、养羊，使他最终过上幸福生活。（当你处在最危险状态时，书会派上用场。）
这些就是我最亲密的朋友——书。因为在我床头、书桌、书包、教室……反正一切我触手可及的地方，都有他“灵动”的踪影！
小朋友粘人的作文【三】
钟华康同学学习很好，也很有礼貌。
记得有一次，我们去公园里玩，当我们准备去玩碰碰车时， 迎面跑来了一位三四岁的小妹妹，一下子，被钟华康撞了，小妹妹坐在草坪上大哭了一场。钟华康同学连忙扶起她，拍了拍她身上的尘土，我看见小妹妹成了大花脸，脸上黑色一道，白色一道，连鼻涕也流了出来；我忍不住大笑起来。钟华康看了看，给小妹妹擦去脸上的尘土。还说：“是我撞倒的就应该负责任。”于是，把鼻涕擦干净，还用各种各样的办法哄小妹妹，还用亲切地说：“小妹妹，不要哭，不要哭。”我不耐地说：“钟华康快走吧！等人多了，咱们又要排长队了。”正在这个时候我忽然看见一位阿姨跑过来喊着：“珍珍，珍珍……”小妹妹听见了抬起微红的眼睛叫了一声“妈妈”我一听：
“她妈妈来了，怎样办呢？”钟华康说：“我要向阿姨道歉赔罪。”
钟华康走过去很抱歉地说：“阿姨对不起，刚才我一下子不小心把小妹妹碰倒了，请您原谅。”阿姨看看小妹妹身上没有哪里摔伤的痕迹就说：“没关系，没关系。”
此时，我惭愧地低着头想：自己这种不负责任的脾气，不知在那里学到的。我应该要向钟华康同学一样。
小朋友粘人的作文【四】
友谊如一盏灯，照亮你的心灵;友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进;友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵;友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，他能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，他使我远离冷漠、虚假。朋友他给我无数的信心和快乐。
他，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的`眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，他就是我的好朋友——业发，我和业发认识已经有一年多了，他给我带来欢乐，带来……
业发，他是我学习上最大的对手。他勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为他，我得更努力的学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次大考，要不是我第一，就是他第一(目前来说，我夺取的第一比他多点。如果他没考好，他肯定会总结，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。他从来不会因为的一次失败而放弃，相反，他会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和他说：“业发，我们要考同一所高中，到高中的学校我们继续竞争，好吗?”他说：“好啊!”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问他，他也很乐意，他会详细的和我讲解，他有不懂的题，我也会讲给他听。因为有和业发竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和业发争第一。有时我没有考好，他会鼓励我，要我努力，和他继续竞争。有了业发的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和业发开始竞争了，这就是业发给我带来的学习动力，在这，我要好好的对业发说：“谢谢你!我一定会奉陪到底!”
业发，为什么会给我带来欢乐呢?因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢!有时，没事时他会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，业发他们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。因为我们是同学，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是业发给我带来的欢乐。
