桂林山水游记作文二年级(桂林游记二年级小学生作文)

桂林山水游记作文二年级(桂林游记二年级小学生作文)

首页写人更新时间:2024-11-14 19:54:40
桂林山水游记作文二年级(桂林游记二年级小学生作文)

桂林山水游记作文二年级【一】

今天一大早,我们一行人急匆匆地吃完早餐,坐上了车。看了前面,你一定会问我,这么急是要去哪里?原来呀,我们今天要奔走另一个旅游景点——乐满地了!

乐满地真是漂亮!又有乐园,又有林中小径,真是“两全其美”!走累了林中小道,就到乐园里玩玩游戏;在乐园里玩累了,又可以到林中小道散散心。在这两种选择中,我选择了去乐园。乐园里更是热闹非凡:有刺激的过山车,有有趣的旋转木马,有隆隆作响的小火车......其中,我在这些有趣的项目中选择了四种:我玩了惊险有趣的破浪过山车;玩了叮叮当当在耳边发出清脆声音的欢乐小火车;玩了危险刺激的魔法光轮;还玩了冰冷至极的冰雪飞飞。

在我玩过的这么有趣的项目中,我觉得最让我难忘的还是要数寒冷的冰雪飞飞。

刚一进门,我就看见两只北极熊趴在那里,似乎在欢迎我们的到来。接着,空调的凉气渐渐扑面而来,因为在外面我觉得很热,所以我等着进入冰雪屋子。从右边的小道进来,我看见有个“棉衣处”。正觉得纳闷,嘴上却不知不觉的吐出了一句话:“为什么要穿棉衣啊!那岂不是很热吗?”那位管理员笑着告诉我:“里面有零下多度的,你就不怕被冻?”听他这么一说,我就什么都明白了。

穿好了棉衣后,我兴冲冲地回到了冰屋子里。刚推开门,一股寒气就朝我扑面而来,冷得我直打哆嗦。可是,这里的富丽堂皇让我惊呆了:有用冰雕成的冰雪女王,有美丽的白雪公主,有坚定的锡兵......可能是有点冷了,我不由地加快脚步来参观。哇,我看到了冰滑梯!我飞快地爬到滑梯上,呼的一声滑了下来。滑下来的速度实在太快,我还没有准备好,就在一声惨叫中滑了下去。此时,我心里想:这里真是美丽极了!美得不能再美的冰雕,好玩的冰滑梯,还有那些精致的装饰......可是,在这里,唯一美中不足的,还是没有雪。如果再加上纷纷扬扬的雪,那场面不是更壮观了吗?

这次来乐满地,我不仅体验到了有趣的游戏项目,还懂得了什么事情都应该尝试去做。我爱美丽的乐满地!

桂林山水游记作文二年级【二】

还有十天就要开学了,我要去桂林了。听说,桂林山水甲天下。好了,开始我们全家的桂林之旅吧!

天,我早早地起床了。我们来到机场,机场里游客们相继在办理登机手续。终于上了飞机,我找到自己的位置坐了下来,心怦怦地直跳,感觉很紧张,生怕出了个意外。等飞机起飞时,我吓得直打颤。后来我和小朋友玩起了卡片游戏心里才轻松了些。不知不觉,飞机要降落了,我的心差点从嘴里吐了出来,胃里一阵恶心。我想,原来这就是坐飞机的感觉,不太好受哦。

飞机到了桂林,一位年轻漂亮的导游阿姨接待了我们。导游阿姨先带我们去吃了午饭。接下来要去古东瀑布啦!我们先排了半个小时的队坐了竹筏。桂林真的非常热,有35度,我真想跳进水里洗个冷水澡。古东瀑布是目前国内唯一一个能攀爬的瀑布。我们换上草鞋,带上安全帽,准备爬瀑布。由于身高不满1。4米,比较陡峭的第一节和最后一节瀑布我都没有能够爬。我只能到水池里去捉鱼。我卷起裤腿,跳进水里,跑来跑去,可是鱼全给我赶跑了。我吸取了教训轻手轻脚地朝鱼群走过去,发现一条小鱼慢慢地往前游。我屏住呼吸,双手伸进水里,就在我双手合拢要抓住小鱼的一瞬间,小鱼灵巧地从我手指缝里溜走了。我又尝试着抓了几次还是没有收获。

虽然我没有抓到鱼,可是我享受到了抓鱼的乐趣。生活多美妙!

漓江快乐游我们要乘游轮去漓江游玩了。因为早就听说漓江的名字了,所以就特别想去看一看漓江。我的心情今天特别好,恨不得长上一对翅膀,一下子飞到漓江。到了漓江,我非常开心。因为桂林雨水少,漓江的水很浅,岸边有许多鹅卵石露出水面 开船了,我往下看。啊!漓江的水怎么这样的绿,绿得象一块巨大的翡翠。啊!漓江的水怎么这样的清,清得可以看见水里的水草和石头。静静地可以听见心跳的声音。漓江两岸山峰连绵起伏,有点像爬行的乌龟,有的像步行的骆驼,有的像飞行的小鸟……我们都被眼前的景色迷住了,没人再讲一句

如果我有幸再来桂林,一定要再去游漓江。

桂林山水游记作文二年级【三】

早就听说“桂林山水甲天下”,今年暑假,我和妈妈以及陈阿姨、张晨曦一行四人决定去美丽的桂林游玩。

8月18日下午两点左右,我们乘坐飞机抵达桂林机场,开始了期待已久的桂林之旅。

第二天,我们乘坐四星级游船前往阳朔。游船在漓江上缓缓前行,只见漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,仿佛一块碧绿的玉石;漓江的水真凉啊,我刚把脚放进水里,凉气就传遍了全身。

桂林的山真是千岩竞秀、千姿百态。有的像笔架,有的像手指,还有的像“张果老倒骑毛驴”……一座座山峰让人目不暇接。其中,最令游客们感兴趣的是“九马画山”。导游告诉大家:数出7匹马的能当榜眼,数出9匹马的能当状元郎。据说当年周总理在3分钟之内竟数出了9匹马。我也努力地凭着自己的想象力,居然能数出8匹马,耶,真开心!

两岸的景色不断地变化着,这真是“舟行碧波上,人在画中游”。大约经过3个小时,游船才到达桂林景色最美的地方——阳朔。

在阳朔,我们骑行了“十里画廊”;观看“印象刘三姐”表演;参观马岭鼓寨,走进侗家生活;欣赏银子岩奇观;在遇龙河上漂流……其中我最难忘的是古东瀑布。这可不是一般的瀑布,因为它可以攀爬!古东瀑布一共分为6级,由于第1级瀑布很陡,再加上我年龄不够,所以我是从第二级瀑布开始爬的。我觉得最有挑战的是第6级瀑布。尽管我紧紧地拉着铁索,但是水仍不断地冲到我的脸上和身上,让我睁不开眼,有时根本无法前进。我既兴奋又害怕,最后,在妈妈的鼓励下,我终于爬上了瀑布顶上!心里真有一种成就感!

第5天,该和桂林说再见了,我坐在飞机上,望着桂林,在心里依依不舍地说:“再见,美丽的桂林!你给我留下了难忘的回忆!”

桂林山水游记作文二年级【四】

这篇文章开头就说“桂林山水甲天下”我想桂林的山水真有那么美那么奇吗?带着这个问题我接着往下读。

文章先说了桂林的水,我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水,漓江的水使我陶然欲醉,它有静、清、绿三个特点,漓江的水静得让你感觉不到它在流动;漓江的水清得可以看见江底的沙石;漓江的水绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。桂林的水真美啊!

然后文章又讲了桂林的.山,我攀登过峰峦雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,却从没看见过桂林这一带的山,桂林的山让我感到不可思议,也使我心惊胆战,它同样能够有三个特点,那就是奇、秀、险。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来。桂林的山真是奇妙啊!

山水相间,山围绕水,水倒映山,加上云雾迷蒙,绿树红花,江上竹筏小舟,这真是一幅美丽的画卷,“舟行碧波上,人在画中游”正是写了小船行驶在碧绿的水面上,人在如同画卷的桂林中游览。

这篇文章采用了总分总的结构,淋漓尽致的表现出了作者热爱、赞美我国大好河山的思想感情,我深深体会到桂林实在是太美了,不愧说是“桂林的山水的美居天下第一。

桂林山水游记作文二年级【五】

人们都说:“桂林山水甲天下”,今天爸妈带我来到了桂林才真正领略到它的神奇与美丽。

早上,我们坐着船,沿着漓江走,欣赏着桂林的山水,漓江两边是连绵的山峰,还有浓浓的云雾飘来飘去。桂林的山好像一个羞涩的小姑娘,云雾好似她的面纱,风儿吹过来,把她的面纱摘走了,露出了她真正的面目。

桂林的山真美啊!有的像手掌,五根“手指”挺立着,好像在向我们热情地招手;有的像骆驼,驼峰、骆驼头、脚甚至尾巴都栩栩如生;还有的像一条鱼儿,从水中探出头来欣赏着外面的世界……

导游告诉我们,前方的山峰叫做“九马画山”,因为里面“藏”着九匹马而得名。我只发现了七匹马,有的马飞奔着,有的马正在低头喝水吃草,还有的马在兴致勃勃地抬头和我们一起观赏风景……每匹马都活灵活现,向我们展示着它的风采。

凉爽湿润的风吹拂着我们,不一会儿便下起了小雨,雨中的桂林更加美丽了,雨洗掉了尘埃,使整个桂林变得一尘不染。我感到仿佛进入了仙境。

下了船,我们又去了银子岩,那是一个天然的大溶洞,里面的石钟乳和石笋数不胜数。有的像一个蜂窝,里面有很多“蜜蜂”,旁边还有一只偷吃蜂蜜的小老鼠;有的像一把被劈开的伞,据说是当年关孙悟空的地方,后来悟空逃走了,留下了这个杰作,瞧!那边,孙悟空正躲在一旁偷笑呢!还有的像一个巨大的冰淇淋,让人看着就垂涎三尺……每个景观就是一个精彩的故事,说也说不完。这个美丽的地方让我大开眼界,不仅长了知识,并且也让我感受到了大自然的神奇与美好。

我们接着又去了阳朔西街、象鼻山公园、古东瀑布等等,这里如诗如画的美景深深地吸引了我,看流淌的河水,听鸟儿的鸣唱,闻清新的空气。桂林山水果然名不虚传,真如书上说的,青山绿水,鸟语花香,绿树成荫啊!我爱这个美丽的地方!

桂林山水游记作文二年级【六】

18日上午10点﹐经过11个小时的辛苦颠簸后﹐旅游车在阳朔青花瓷客栈停住。下车、落座、上饭菜。大家饿了一晚,便都不客气,风卷残云般“消灭”着桌上的早餐--馒头﹑包子和桂林米粉。我先“抢”过来一碗米粉。我是一个喜欢吃的人,自然也想搞清楚桂林米粉到底好在哪里。平日里,桂林米粉没有少吃,但总觉得和家乡2。5元一碗的重庆米粉没有什么两样。当货真价实的桂林米粉散发出诱人的香气时,我已经不自然地分泌出口水来。香不俗,色更出色:桃红色的卤牛肉片、卤肝和着白生生的粉,隐隐透出黄豆、花生和酸豆角,犹如水墨画一般。待入得口来,粉好似融化在唇齿间,各种拌料的味混合在一起,让我不忍心咽下去。呵,双眼未尝山水,肚子已添米粉,幸福!

当导游告诉我们“下一站就是游览阳朔风光”时,我再也坐不住了。文拉我去合影,我没去,因为我心中总挂着“阳朔山水甲桂林”的疑惑。家乡也有山,但大都如丘陵般分布而立;树不多,这里一根,那里一丛,极不和谐。阳朔的山则不同。这些山一般都不高,大都在200~300米的样子。它的奇处在与山与山一般不是相连,而是象雨后春笋,一丛丛突兀在大地上,象蘑菇孤立在大地上,或者象馒头摆放在大地上,村庄、城镇、城市以及道路、田地与之相依相偎,城中有山,山脚下有村,绝没有大山连绵起伏的意思。

阳朔段的漓江水出奇安静。听导游讲,漓江是世界级的游览江,水质达到一级;这里江水随着天气的变化而变化。晴日,江水把朝阳映得霞光万丈,把青山映得一丝无二;雨雾天,山云倒影入水,宛如油画一般。一年四季,无论什么天气来游览,均不碍观瞻。

我仔细观察,发现阳朔的山水与小学语文写的桂林山水更过之。“是不是说阳朔山水就是桂林风景的最佳代表呢?”带着这个疑问,我随大队人马向银子岩进发。

桂林山水游记作文二年级【七】

读了《桂林山水》以后,我被迷人的桂林风光深深地吸引住了,产生了一个迫切的愿望——我想去桂林,亲眼看一看那里的山,那里的水,亲身体会一下“舟行碧波上,人在画中游”的感受

从文中我知道了桂林的水静、清、绿”三个特点。这种“静”赛过水平如镜的西湖,“清”得直接可以看到江底的沙粒,绿得像一块无暇的翡翠。这样的水真是太神奇了。哪里的水能同时有这样三个特点呢?读到这儿,我对作者为什么用“真静啊”、真清啊”、真绿啊”、这三个词语来赞美桂林山的水有了一些体会和理解。

从作者叙述中我还知道桂林的山形态上与峰峦雄伟的泰山不同,颜色上与红叶似火的北京香山也不同。那里的山有“奇、秀、险”三个特点。它“奇”在一座座跋地而起、各不相连,”但又“奇峰罗列、形态万千”上。我们这里的山都是连绵起伏的,但是,从平地上拔地而起又有着千姿百态的山,我哪里见过!桂林的山“秀”在色彩明丽上。桂林的山“险”在“危峰兀立,怪石嶙峋”上。我觉得那里的山不一定很高但都很险峻,看了一定会别有趣味。读到文章最后“这样的\'山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟”时,我想到,这真是一幅十分美丽的图画,来到这里,一定会有置身于仙境的感受。我为祖国有这样美丽的风光感到十分骄傲。

我爱美丽的桂林山水,我爱伟大的祖国!

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