描写柳树小作文三年级【一】
春天悄悄的来到，柳树抽出嫩绿的小芽，给光秃秃的柳枝增添了几分生气。使我不由得想起一首诗：碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦；不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
夏天的柳树枝繁叶茂，微风拂面，柳枝扬起“手”向我们打招呼，有的还请你欣赏她的舞蹈，她舒展着柔软腰枝，随风跳起舞蹈来，这不正是夏天的.交响曲吗？
转眼间，秋天到了，柳树显的有些衰老，叶子渐渐地变黄，一片一片地飘落地上，叶落归根，回报大地妈妈的养育之恩。
秋去冬来，一片片柳叶落光了，只剩下光秃秃的树枝，显得很空洞。这时，大雪纷纷扬扬地从空中落下来，落在柳树上，给柳树添置了一件新的舞裙，柳枝上落满了雪，洁白无暇，使人心中感到那样的亲切，舒服。
柳树啊，我喜欢你！
描写柳树小作文三年级【二】
一天，柳树正在梳理自己美丽的头发，忽然一阵大风吹来，柳树弯下了腰初中，正巧，柳树听见了鱼儿们的对话，柳树问：“鱼儿，鱼儿，你们为什么这么讨厌风啊？”鱼儿们回答说：“刚才我们在猜迷语，要宣布答案的时候，因为大风吹来，我们受到惊吓，被风弄得晕头涨脑，就不知道答案是什么了，不能玩游戏啦！所以我们才这么讨厌风。”柳树说：“原来是这样啊。”鱼儿们说：“柳树姐姐，您能不能帮我们想想办法呀？”柳树说：“当然可以啦，我很愿意帮助你们，因为，帮助别人是我最爱做的事。”鱼儿们说：“那真是太好了，我们真是太感谢您啦！”柳树说：“不用谢。”
忽然，又一阵大风吹来，柳树抬起头对风爷爷说：“风爷爷，风爷爷，请您不要再吹了，鱼儿们很害怕，不敢玩游戏啦。”风爷爷点点头说：“哦，我知道了。”风爷爷便起程回家了，小河又恢复了宁静，鱼儿们又高兴地做起了游戏。
描写柳树小作文三年级【三】
我是一棵健壮的柳树，生长在一片古老而又繁茂的森林里，每天听着鸟儿们快乐的歌唱，欣赏着花丛上蝴蝶飞舞蜜蜂匆忙，看着小动物们和谐友好的相处……我感到既快乐又幸福！
我长得枝繁叶茂十分潇洒。我的辫子又绿又长，随风飘动着，十分美丽。身边的姐妹们不时的夸赞着我那一头飘逸的“长发”，虽然，嘴上谦虚的说：“你们的‘头发’也很美！”但，心中却高兴的乐开了花。我为自己的美丽感到自豪，毕竟“爱美之心人皆有之”嘛！
在这一片静谧的土地上，我长得十分强壮身体十分健康，而且心地善良，性格坚强。所以在这个大家庭里，很受爱戴和信赖。于是，我努力地要成为一棵参天大树，为大家做出更大的贡献，我带着美好的希望来到梦乡……
“快醒醒，不好了！”我被一声惊叫声吵醒了，原来是“探马蓝旗官猫头鹰大哥。“怎么了？”我忙问。“离森林半公里远来了一群‘怪物’。”“什么‘怪物’呀！那分明就是人类嘛！来砍伐树木的！”多嘴的喜鹊大嫂说。“那我们就要为了保卫家园和人类大战吧！”猫头鹰大哥信心十足地说。我沉思着点了点头。
于是我下令马上召集“陆军将领刺猬将军，让他们埋伏起来，人们一进森林就冲出去。“半空军首领松鼠将军，埋伏在树上，人类一来就向下扔石头。“空军首领”———雄鹰将军，带领鸟类家族做先锋，拦截人类。“树木首领”也就是我带领所有的`树木和花草，掩护大部队和老幼。一场保卫家园之战开始了！
鸟类先锋首先和人类交上了手，因为我们都向往和谐不能伤害生命，鸟儿们只叼走了人类带来的工具，撕扯下他们的衣服，弄得他们狼狈不堪。有一小部分人刚进入森林，就被滚出的刺猬扎到了脚掌，嚎叫着逃跑了，也有被松鼠打得满头是包四处逃窜，战斗正在激烈时，蜜蜂王后竟带领臣民也来助战。我赶紧提醒蜜蜂不要轻易蛰人以免牺牲了自己。
过了好久，人类终于被打败了！由于我们的团结一致配合得恰到好处。所幸没什么伤亡。
我们欢庆胜利也总结了经验。这次战争的胜利让这个和谐的大家庭的成员更加和睦相处了，更相信团结就是力量！
我想人类也该警醒了吧，大自然对她们有多么重要！保护环境就是保护人类自己，不要为了眼前的利益而不顾将来。醒醒吧，那些目光短浅的人们。请为了后代子孙爱护大自然的一草一木吧！
描写柳树小作文三年级【四】
春姑娘披着轻纱来到了校园。校园里变得生机勃勃，柳树那光秃秃的枝条发出了嫩绿的芽胞，那一个个小小的芽胞像春姑娘的发卡，又像音乐中的一个个小音符。
夏弟弟风风火火地跑进了校园。柳树的小叶子变得葱葱茏茏，像一把绿绒大伞，又像一顶硕大的帐篷，更像一个大蘑菇。每到课间，同学们都喜欢在柳树下嬉戏、玩耍。柳树为同学们遮挡火辣辣的.太阳，给同学们带来阵阵凉爽。
秋婆婆带着凉爽来到了校园。柳叶经过夏天烘烤变成了金黄色，还卷起了叶边。秋风一吹，一片片柳叶翻着筋斗、打着卷，像一只只翩翩起舞的枯叶蝶，又像飘飘悠悠的降落伞，一片片飞到我头上、脖子里与我们开玩笑，仿佛在跟我们一起玩耍、嬉戏。
冬爷爷带着他那装满了雪花的口袋来到了校园。这时候那两棵本来葱葱郁郁的柳树变得光秃秃的，样子显得更加高大挺拔。这时，下雪了，柳树在狂风暴雪里亭亭玉立，静静地等待春天。
我爱你，柳树！你把校园装点得如此美丽！
描写柳树小作文三年级【五】
的确，这种事情随处可见，例如：上下车门不管，孕妇站着不理，老幼座位强占。这些现象都是生活中普遍存在的。现在，我们一起讨论一下这幅〈〈假文盲〉〉吧！ 车站旁有个母子乘车处，并且立有牌子。一对瘦小的`母子站在母子乘车处，等待车子的来到。不过，四个强壮的老爷们儿装作“假文盲”，硬是把那对母子挤出了母子乘车处。 我看了这幅图，首先觉得四位强壮的男子不应该以大欺小这样的人就应该去再去受一次教育，就应该再去读读〈〈道德行为规范〉〉。而且，他们还装做假文盲，故意的去霸占母子乘车处，要第一个上车，这样的不道德行为就应该严厉的批评与制止。第二，我觉得那位女同志应该有道德去反驳，去争对错。既然那些人的行为不正确，不道德，你有理，就可以赢得这场生活中的官司，俗话说的好，“有理辩天下”嘛！第三，如果我当时在场，就一定会制止假文盲的行为。
此时此刻，我想吟一首诗来批评这种不道德的行为；
今天虽有假文盲，警察叔叔来制止。
明天少个假文盲，大家守则齐欢唱。
就让我们像这首石说的一样，今天少个假文盲 ，明天多个好公民。
