六年级毕业考试作文考的是什么【一】
请家长在与孩子沟通交流前看一点如何与孩子进行沟通交流的资料。教育孩子是一门艺术，是需要不断学习与改进的。
六年级毕业考试作文考的是什么【二】
考试前引导督促孩子合理安排作息时间，多注意休息，确保考试期间精力充沛。出于安全等因素考虑，各位家长务必亲自按时接送自己的孩子，以避免发生不安全、误时、误点等情况发生。考试后，孩子在家休息，不用返校查分。
孩子的健康成长需要你我大家的共同努力，多一句叮嘱，多一份关心，孩子就多一点安全。请各位家长认真阅读后签字，回执交班主任处存档。再次感谢您对我校的教育教学工作的大力支持。
六年级毕业考试作文考的是什么【三】
一个较大的多位数，为了读写方便，常常把它改写成用“万”或“亿”作单位的数。有时还可以根据需要，省略这个数某一位后面的数，写成近似数。
1. 准确数：在实际生活中，为了计数的简便，可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。改写后的数是原数的准确数。 例如把 1254300000 改写成以万做单位的数是 125430 万;改写成 以亿做单位 的数 12.543 亿。
2. 近似数：根据实际需要，我们还可以把一个较大的数，省略某一位后面的尾数，用一个近似数来表示。 例如： 1302490015 省略亿后面的尾数是 13 亿。
3. 四舍五入法：要省略的尾数的最高位上的数是4 或者比4小，就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大，就把尾数舍去，并向它的前一位进1。例如：省略 345900 万后面的尾数约是 35 万。省略 4725097420 亿后面的尾数约是 47 亿。
4. 大小比较
(1比较整数大小：比较整数的大小，位数多的那个数就大，如果位数相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大;最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大。
(2比较小数的大小：先看它们的整数部分，，整数部分大的`那个数就大;整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大;十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……
(3比较分数的大小:分母相同的分数，分子大的分数比较大;分子相同的数，分母小的分数大。分数的分母和分子都不相同的，先通分，再比较两个数的大小。
以上是为大家准备的小升初数学考试数的改写知识要点，希望对大家有所帮助。
六年级毕业考试作文考的是什么【四】
1、严禁学生私自下河、塘、堰、沟、渠游泳、戏水。
2、出行千万要注意交通安全。如需徒步，请选择有营运资质的车辆乘坐，千万不要让学生自己驾驶机动车。
3、禁止学生进入游戏厅、网吧等不适合学生进入的娱乐场所玩耍。
4、教育子女慎重交友，千万不要让他们和那些不务正业、品质败坏之人交往。
5、注意食品卫生，防止食物中毒。
6、参观、游玩，请一定注意预防传染病、流行病。
六年级毕业考试作文考的是什么【五】
漫长的暑假，如果各位家长能够监管好学生的话，那么就相当于大半学期的学习时间，完全可以弥补他们在前边学习的不足，并提高他们的学习成绩。因此，暑假的学习效果直接关系到初中阶段的学习效果。因此，希望各位家长在暑假期间要生认真完成老师布置的作业，同时及时地预习新课，作好就读初中的准备。请家长和学生树立“放假是另外一种形式学习的意识；假期是学习的加油站，是能力的提升站”。
六年级毕业考试作文考的是什么【六】
假如我有的是时间，我要飞向蓝天，饱览世界的美丽风景。春天，我要亲眼看到绿油油的小草怎样从土壤中钻出来的，绿色的海洋到底是怎样的；夏天，我要和伙伴一起去见证波浪涛天和温柔平静的大海，观察大海是怎样变化的；秋天，我要去香山，看看枫叶飘落的是时候是怎么个象红蝴蝶，试试赤脚踩在枫叶上是什么样的感觉，对了，我还要到山村中尝一尝农民伯伯辛辛苦苦种出来的水果是什么个味；冬天，我要好好地欣赏雪花纷飞的\'情景，我还要和同学们打雪仗，堆雪人哩！
假如我有的时间，我要和小伙伴疯狂的玩几天。平常我总是在房间里做着堆积如山的功课，真是累得我手都“筋疲力尽”。而窗外却是幸福的场景，好几个小伙伴都在踢足球，玩得可开心呢！
我有了时间后，我一定会和小伙伴一起踢足球，一起无忧无虑过金色童年。
假如我有的是时间，我还有很多事要做。不过，如果人人都有用不完的时间，时间就变得没人去重视它，那些“时间如流水，一去不复返”的警句不就变成废话了吗？唉，还是越稀少的东西越珍贵这句话说得对！
