小学生关于秋天的作文日记版本(秋天日记三年级优秀作文)

小学生关于秋天的作文日记版本(秋天日记三年级优秀作文)

首页写人更新时间:2024-09-11 21:14:27
小学生关于秋天的作文日记版本(秋天日记三年级优秀作文)

小学生关于秋天的作文日记版本【一】

秋天的脚步近了,秋姑娘带着一丝凉意悄悄的走到了公园里,她用那神奇的画笔描绘着绚丽多彩的公园。

走进公园,只见那一颗颗的小树,它们那件绿色的外衣渐渐变黄了。这时,一阵狂风刮来,吹的树上的树叶好像一只只黄色的蝴蝶一样慢慢地落下来。落叶好像地毯式的铺满了小路,走上去,那落叶发出“咔嚓咔嚓”的声音,它们仿佛正在开会。

放眼望回去,远远的小山坡上一片红艳艳的,那是一片枫树林。一阵风吹过,红色的枫叶在风中摇曳着,相似一簇簇条鱼的火焰。走近一看,原来不仅仅只有红色的枫叶,仔细一看,有些叶子一般红一半黄,红色的枫叶涨红了脸,仿佛是一位位害羞的小姑娘。

不远处几株桂黄树,层层叠叠,郁郁葱葱的叶子里能隐隐约约地看见星星点点黄色的规划。微风过处,送来阵阵芬芳,扑鼻而来。几只小鸟停在枝头上“叽叽喳喳”地叫着,仿佛它们正在唱着秋天的歌。

再往前走,看到的是一片一望无际的湖水,有一句诗句说得好:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。小鱼在湖里时儿游来游去,好像在寻找食物,时儿伸出头,好像游到海底,好想要美美的睡上一觉。那海鸥更是可爱极了!它斜飞在瓦蓝洁净的天空中,自由自在。瞬间,身子像个小圆点一样落了下来,又掠过镜子般的睡眠,有一月,射入了云端。

秋天的公园是金色的,是红色的,是绿色的,是多彩的,我爱这秋天的公园!

小学生关于秋天的作文日记版本【二】

原谅我过了这么久才写了这篇评论,每每打算动笔的时候,总会有各种各样的是打断他。我觉得,《瑟雷娜日记》是我这段时间来读灯笼的作品最喜欢的一本,没有之一。

我从来都说不出来文章到底哪里好,甚至连感情也说不上来,但总有模模糊糊的感受摆在那里,告诉我我懂了。它是一种无法形容的感情的存在,我感受到了它,并为之倾倒。我说不出来,理智与大脑分析不出来,感情与灵魂却早已解读。

从当年读《喇叭芽小姐》到如今的《瑟蕾娜日记》,灯笼的文风改变了不少。记得大约一年半之前吧,在晋江上读了《喇叭芽小姐》,文字很有压迫感,压得我喘不过气来,但就在那种缺氧的状态下,我翻来覆去地把它读了好几遍,体味心脏隐隐钝痛的感觉,这是一种自虐般的快感。再之后读的是《船蛆》,它与《喇叭芽小姐》是一种风格,但有一种东西在《船蛆》中表现得更明显,这也是我喜欢他的原因。这种东西从最初一直贯穿到了现在,也是我持续不断阅读下去的源动力。中间也有坚持不下去的时候,感觉总是缺了点什么,读起来乏味了许多,可我仍觉得要再等等、再等等,然后我等到了《瑟蕾娜日记》。翻开第一章,读了两页,我就知道我等到了,它远远超出了我的预料。正如当时在PMO上坐在灯笼旁边的人说的那样,它太酷炫了,从封面到内容,都超级酷炫。我被他迷住了,不能自拔。瑟蕾娜在哪?我是谁?这两个问题一直缠绕着我,迫使我不断思考。再之后在lof上看到那篇用太阳做意象的.短文,我就觉得这才是我想要的。我觉得我像是中毒了,中了名叫“灯笼”的毒。

我还记得去pmo的前几天,当得知灯笼会去的时候,我激动的在床上打滚,面对衣柜纠结的样子,心里想着到时候该说什么。我怀抱着一年时间积攒起来的勇气与活力,却在看到她的瞬间溃不成军。一年时间的改变带给我的是根基不稳的的外向性格,我以为我变了,实际上十多年的内向仍影响着我,我一句话也说不出来,甚至连名字也不能好好说出。我落荒而逃。

小学生关于秋天的作文日记版本【三】

我有一套《笑猫日记》,其中我最喜欢《小猫出生在秘密山洞》这一本,这本书中讲了:

在一个冬天,主人公笑猫的妻子虎皮猫***了。伴着阵阵梅花的清香,虎皮猫在一天中陆续生下了老大“胖头”、老二“二丫”、老三“三宝”,可还有一只小猫留在她肚子里,直到深夜,虎皮猫费了九牛二虎之力才终于生下了最后一只小猫,因为那只小猫瘦骨伶仃的,所以笑猫给他取名叫“小可怜”。在笑猫和虎皮猫的精心照料下,原本弱不禁风的“小可怜”渐渐好了起来,幸福又回到了笑猫一家。但一场突如其来的寒流,无情地夺走了刚刚好起来的“小可怜”的生命,这让虎皮猫的一家陷入了浓浓的悲伤之中……

看完这本书,我留下了感动又伤心的眼泪,感动于笑猫和虎皮猫对“小可怜”无私的爱,伤心于“小可怜”永远离开了笑猫一家。我想,笑猫和虎皮猫会慢慢走出失去“小可怜”的心痛中,会将他们对“小可怜”的爱全部倾注在另外三只小猫身上,他们一家会过得比原来更幸福!正如作者杨红樱所说的:“生活就像一串珠子,由悲、欢、离、合这样的珠子串起来的。小可怜走了,我们要尽快的从悲痛中走出来,因为生活还将继续下去……”

小学生关于秋天的作文日记版本【四】

这几天,我看过《笑猫日记之虎皮猫,你在哪里》之后,看见了爱的强大,这本书讲了:自从从张达外婆家回到翠湖后,老老鼠就一直在给笑猫提供线索,后来,他和他的一个子孙带着笑猫去了一个造纸厂的烟囱,那里的虎皮猫把笑猫推下烟囱,让笑猫的后腿骨折了。笑猫(往后笑猫称我)来到马小跳家,万年龟大师又带着我去了红别墅,那里的虎皮猫很自卑,我让她开朗了,到最后我找到了我心爱的虎皮猫,可是她的耳朵聋了。

虎皮猫为了大家,每天到钟楼敲钟,而笑猫,为了寻找虎皮猫而帮助了一条猫。可以说,他们夫妻都是无私的,都愿意帮助帮助别人,万年龟、老老鼠为了帮助他们也付出了心血,笑猫一天找不到虎皮猫,两天找不到,甚者一个月、半年都找不到虎皮猫,他不会气馁,而是会勇往直前、永不退缩的寻找,这种坚持不懈的精神,是很多人没有而且学不来的,我就没有这种坚持不懈的精神,我就碰到一个难解的数学题就想放弃,不想再去攻克它。而笑猫却是拖着受伤的腿去寻找虎皮猫,这如果对于我们四肢健全人类来说,即使寻找就是莫大的挑战。所以,我们要学习他们坚持不懈的精神,学会帮助别人。

看过这本书后,我认识到了我的不足,我一定要学习他们的优点。

小学生关于秋天的作文日记版本【五】

假如我有一百元假如我有一百元,我要为父母买一份礼物因为是他们赋予了我们生命。假如我有一百元,我会捐给希望工程,因为我们同是炎黄子孙。假如我真的有一百元,我会用它做任何一件对社会有益的事情。

小学生关于秋天的作文日记版本【六】

??人买履的改写版本

话说,有一个郑国人,一天将要出远门,可是他看见自己缺了一双好鞋子。“听说今儿的集市上有好多卖鞋子,我得瞧瞧去。”刚一出门他想起来自己好像忘记带皮尺了,于是就回到了家里,翻桌倒柜,东找西找。终于找到了自己已经积满灰尘的皮尺了。坐定在椅子上,拿尺子量一量自己的'左脚—六尺多,他不相信自己的右脚与左脚一样大,于是又量了量自己的右脚与左脚一样大,就把尺子往旁边一扔就甩着大袖高高兴兴的上集市去了。

他来到集市,发现有好多卖鞋子的店铺。就走进一家鞋铺看了看。他发现这家鞋店里的鞋子琳琅满目,数不胜数。他来回的看了一看终于选定了一双鞋子。服务员问他你的脚码是多少我帮你拿一双试一试。他左思右想,竟然忘记了自己的脚码是多少。他对服务员说:“我先回家拿皮尺,然后在回来买鞋子。”等他把皮尺拿到集市之后这时他已经气喘嘘嘘,汗流夹背了。这时集市已经结束了。

失落的他,顺着回家的路往回走。路旁边有个人便问他:”你为什么不拿自己的脚试鞋子那样尺码才是最准确的。”他听了这话说:“我下次一定要找到准确的方法才去做,不然就会后悔莫及。”

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