本学期于7月7日正式放假,于9月1日上午8:00到校报到。8月1日8:30——10:00为返校时间,请勿缺席!如有特殊原因不能按时返校,须向老师请假。8月1日返校时,需带好假期作业。
我道既无红尘,又无灵韵,只是清静二字以居,今日巧得一文章——太多放弃铸就一个自然的大家。我以前悟道时也曾想脱离红尘,寻求世外生活,所以我甚至把一开始当作终点,也许是这样吧。
悟宇宙,我自然,得先从尘世悟起,一人一世界,一花一世界,再到生活各层面,一人便是一意境,一句话便是一智慧,一智慧诞生一思维,所以说,世界为思维的世界,无时无刻不存在思维,只不过是尘世中的思维罢了。
一旦这种思维与其他思维碰撞,擦出的火花就是道的感悟,道无处不在。道是世界之基,自然之理,万物之母,就看众生如何悟它,每个人都有自己的思维,每个人的感悟或许有多少不同。
我想来自认悟道第一,但现在却要以几个甚至几十个深奥道理撑下去,当初,每晚躺与床,每每睁眼而获,甚喜,遂得。行走在校中,思考在室中,每每有所获,但都一闪而逝,若记之一二,久而也淡忘之。
所以我还需悟道,悟道是每个人都会且都能,人皆有之,贤者能勿丧耳。我自认道的浅薄与无知,因为我曾说过:“我现在的境界是融于红尘,但在红尘中保持一颗仙心。”如今我为这话而愧,仙心,首先要学会做心,而我连做人都还不会做!但我相信,做心是自己最想要的,心认为是什么,就是什么,我历经几“劫”后,明悟这些道理,自己不是别人,自己的心,为心而活。难怪,这便是我的悟道之心,一颗清静无为之心。有为,便是做人。
我的本心就是如此,悟道,无止境。本心,永做心,只有做心,才是自我,以为一切。
要以极少的'念想悟出的道,此为悟道第一原则,悟道如水磨工夫,没有几年十年是悟不出什么名堂的,天地启人。
我的道,心中的道,坚守本心,不外如是,一切皆溶。人,则给尘世之中了解心愿罢也,世事无常,未知是最危险也是最好,一切都是未知从这个方面讲也可以构成这个世界——思维之界。
所以我说,物质来了,那精神呢?精神终将超越物质,因为这是人类最深处!精神才是最根本!
所以我说,精气神以导躯体之,只有精神,才能调动躯体,才能做出一切。或者说,精神,以导万法之,也为同义,既为神、心控人,也为控世界,自然自在人之心中,人是世之反映,心是自然之源。
所以,我能悟道。
也就是说,这就是我的本心,我的道。
时光匆匆流逝,转眼间,暑假的快乐生活即将逝去,翻开相册,照片展现眼前:照片上的女孩戴着洋气的太阳帽,露出两颗洁白的大门牙,绽放出甜美笑容,女孩身后的'风景很美,很美……
老家,清晨。
噘着嘴,皱着眉头,闷闷不乐。我不明白父母亲为何要把我从快乐的暑假生活中拖到这枯燥无趣的乡下,尽管奶奶一直在一旁安抚我,但我依旧表示出一脸的不悦,奶奶轻声地说:“我的宝贝孙女怎么不高兴了?要不,奶奶带你去走走?”我微微点头。
河边。在奶奶的劝说和陪伴下,我的心情总算舒畅了不少,我跑到河边,河水清澈见底,鱼鳞在阳光的照射下闪闪发光、水波粼粼,许多大人坐在石梯上,全神贯注地钓鱼,我兴奋地走向正在钓鱼的叔叔,“叔叔,我可以钓鱼吗?”“当然!”叔叔友善地答应。“谢谢!”赶巧儿,有只贪吃的鱼儿咬到了诱人的“美食”,只见叔叔从容地将鱼线往回收,然后用力一甩,腾出右手将一旁的桶拿来,只听见“啪”地一声,鱼儿进桶了,一系列帅气的动作使我对钓鱼这件事更感兴趣,我咧着嘴,笑道:“叔叔,让我来!让我来!这太简单了,”
我缓缓地坐在椅子上,一脸得意地望着漂在河水上的浮标,想象一会儿抓到鱼后,要怎样向母亲去炫耀成果,谁知在这时鱼竿突然晃动一下,由于还没从想象的时空中逃脱,我愣了一会儿后才收回鱼线,到手的鱼儿就这样轻松地跑走了!我失落地看向一旁的叔叔,叔叔对我微笑,笑中透出了一股强大的力量,我坚定地看着河中的鱼,胜败乃兵家常事,我不会轻易放弃的!待我重新调整好自己后又重新开始了与鱼儿之间的斗争。可是,时间一分一秒过去,浮标却丝毫没有动静,难道,我彻底失败了?时间难熬,度秒如年,心渐渐浮躁,椅子似乎着火般,焚烧着我的身体。我开始焦急,且坐立不安,想要离去,但周围似乎一直有股力量在安抚我的心,眼睛一瞥,是奶奶!我揉了揉眼睛,聚精会神地注视着浮标,屏住呼吸,连大气都不敢喘。过了许久,浮标似乎动了,我迫不及待地将鱼线收回,梦想着可以成功钓到,可事与愿违,鱼儿还没咬到鱼饵,我这一收,把它吓远了,唉,心急吃不了臭豆腐啊!
再一次的失败如当头一棒,心同被千万条蟒蛇缠绕,闷。起身想放弃,只见叔叔走了过来,轻轻地拍了下我的肩头,说“没到成功之时,怎能放弃?万一成功就出现在你放弃的后一秒钟呢?只有坚持,才会有希望,不是吗?”我看向叔叔,他的眼睛如潭水般深沉,他的言语仿佛充满了力量,我点了点头,默默鼓励自己,没有不遇风浪的海船,没有不遇雷雨的雄鹰!不知有多少次,我一直在失败中行走……
良久。
忽然,浮标发生了剧烈的晃动,我立马站了起来,保持冷静,不慌不忙、从容不迫地将鱼线收了回来,坚定地看着河面。这次,我不再幻想,我用尽了全身力气奋力“出击”,只愿不为结果后悔。终于,功夫不负有心人,我成功了!鱼儿上钩了!我又费了九牛二虎之力将鱼儿放入桶里,成功的喜悦使我手舞足蹈,那一刻,仿佛全世界都在为我喝彩,撅着的嘴终于放平,嘴角扬起一道弧线,眉头也舒展开来了。空中的太阳对我微笑,用她那温暖的光轻抚着我。
吃完亲手钓的鱼后,我便随奶奶一块去爬山,山坡陡峭,汗水顺着额头上流下来,但钓鱼的经历使我坚定地向山顶爬去,始终不放弃。终于,终于爬到了山顶。从寂静的山顶上向下放眼远眺,,山下的树木郁郁葱葱,绿色布满整片大地,点点花儿装饰漫山的小草,织成了一间朴素雅洁的花裙,蓝天白云下,小溪顺着山蜿蜒而下,与石子拥抱而发出悦耳的“叮咚”声,鸟儿在空中盘旋,飞翔,发出优美的歌声,风儿轻轻地吹过,在树间歌唱,眼前的一切使我着迷,这还是之前那个我所不屑的地方吗?
何处可谓缺少美,只是缺少发现美的眼睛罢了。我终于明白父母的用意,虽然待在这的时间十分短暂,但给予我的却是让我仰取俯拾,胜读十年书 !
暑假的快乐其实不在于游山玩水,而是精神上的享受和成长,乃是从内而外感受到的快乐!
时间荏苒,夏日的香气沁入心脾,伴随这段记忆,永驻心头。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸;雄鹰感恩长空,因为长空让他飞翔,天使感恩上帝,因为上帝赐予他纯洁的心灵!
我们感恩父母,因为他们给予了我们生命。
当我还很小的时候,他们花了多少时间教我们用勺子和筷子吃东西,教我穿衣服、绑鞋带、扣扣子、教我洗脸、教我做人的道理。
父母的付出不是我们所能想象出来的,多少次,深夜里他将我们送进医院;多少次,月光下他们给我们讲故事;多少次,风雨中他们盼望我们赶快回家。
我们如今沐浴在织成的阳光,允吸着充满琼浆玉液的雨露。母爱伟大,父爱依然。我给予我们的是他人所不能替代的无私的爱。
看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱满雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,一种莫名的泪淌下面颊,我哭了,那是亲情的呼唤。
父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们。当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场之时,我们的父母正为我们高昂的学费而不辞的工作着,每当回家时,我为见到自己的父母而高兴,与此同时,有为向父母索要生活费而隐隐作痛。
我们要懂得报答父母的养育之恩,我们要珍惜父母的深情。
作为一名在私立学校寄宿的学生在家的时日并不多,回想当在学校里想到家中日夜操劳的父母,顿感心里倍增。
看到爷爷离开人世,我想到日益衰老的父母,我恐怕百年后,父母将离开我们,我们将无所依靠。我不敢再往后想,那将是多么可怕呀!
我们每个人都有父母,上我者是父母,养我的也是父母,借此机会,我向辛勤劳作的父母道一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”
1、认真阅读老师推荐的书籍《三国演义》《青铜葵花》。
2、阅读语文经典读本并仔细填写《读书伴我成长》记录册,填写到29页。
3、在父母的指导下体验家庭生活,学做家庭、社区的小主人,走进大自然,欣赏秀丽风光,并写日记10篇。(写在读书笔记本上)
4、学习一样本领,如游泳、舞蹈、器乐、棋类、自行车、轮滑、书法等。
5、积极开展假日小队活动。和周围的同学组成假日小队,开展丰富多彩的小队活动,及时将活动过程及活动心得记录下来,有条件的可发表到北园小学网站上。
6、每人5张古诗卡(32开纸)、3张荐书卡(16开纸)、2份读书小报(8开纸)。
7、根据《诗文背诵目录》(参照《读书伴我成长记录册》),搜集五年级上学期必背诗文内容,并做成《诗文集锦》笔记本。(抄写在硬皮笔记本)
8、和家长一起做一本富有个性的《个人文集》。(包括个人资料、成长故事、读书心得、优秀作文等内容)
1、认真阅读老师推荐的图书,《秘密花园》、《夏洛的网》,写好。(写感受、找影子、你喜欢谁,为什么?续编故事、找朋友、我想对谁说、点击人物)
2、在父母的.指导下体验家庭生活,学做家庭、社区的小主人,拍摄一组“小鬼当家”的照片,并写好两篇体验日记。
3、学习一样本领,如游泳、舞蹈、器乐、棋类、自行车、轮滑、书法等。并写成作文《我学会了——》
4、积极开展假日小队活动。和周围的同学组成假日小队,开展丰富多彩的小队活动,及时将活动过程及活动心得记录下来,有条件的可发表到北园小学网站上。
5、每人5张古诗卡、3张荐书卡、3份读书小报。
6、各年级根据《诗文背诵目录》,搜集下学期必背诗文内容,并做成《诗文集锦》笔记本。(写清作者、朝代)
7、完成一篇自己最满意的作文,题目自定,A4纸打印。
8、认真完成《暑假作业》,每天坚持练字,180格练字纸不少于20张。
9、和家长一起做一本富有个性的《个人文集》。(包括个人资料、成长故事、读书心得、优秀作文等内容)
如今我已经是一名八年级的初中生了,一放暑假便意味着我即将成为一名九年级的学生。这便让我想起了我们学校九年级的那些学生,个个和时间赛跑。和那原本空荡荡的书桌一下子变得拥挤了。三八线已完全崩溃,也没人再理会。还有这个夏天的梧桐树上是否又爬满了毛毛虫。我想九年级的学生都知道想一战便功成名就的话,就要每天争分夺秒,刻苦演练。估计老师也在课堂上给学生们讲述了这个人生转折点的重要性,结果,把一群玩物丧志,虚度年华的少年也吓得寝食难安,紧张不已。顽劣的孩子开始变得安分起来。虽然明知道落榜在即,可是还是学会了挣扎。再想想我们班的晚自习永远都有说不完的笑话。但据我所知,九年级的`学生上晚自习时课桌上的练习册足以扼***所有人的幽默细胞。所以我想,九年级的我们应该也是这个样子。为此,我认为我的暑假生活应该是在知识的海洋中遨游的,这又是为什么呢?往小了说是为了为九年级的课程做铺垫,为长大后的生活有着落;往大了说为了保卫国家,保效祖国。
其实,此时此刻我心里的五味杂瓶都翻了。其中地是害怕。害怕上九年级的时候家里的书桌上天天放着翻开的笔记本,黑压压的单词和公式翻来覆去记了很多遍还是觉得忐忑不安;害怕闹钟上的时间越调越早,台灯也终于有了用武之地;害怕课间晒太阳的人少了许多,喜好谈天说地的人也少了许多;害怕倒计时刺啦刺啦地撕去,扑面而至的忧伤像这个夏天的燥热让人无处可躲;我更害怕焦头烂额的日子到头了,彻底脱离了惨白的墙壁,考场外站满了深色茫然的家长,风雨无阻。但结果却只有两种:不是谁得意的笑了,就是谁的眼泪在飞。
所以,上天赐我们一双翅膀就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过后就是阳光;浪花只有在撞击中才能长开不谢,青春只有在奋斗中才能焕发光彩。那么,我就让知识控制这个暑假,为明年的中考备战。
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