关爱残疾人作文一年级【一】
海伦，凯勒出生于美国南部，十九个月大的时候，因病失去视力和听力，陷入盲聋哑的黑暗，她六岁开始学习说话和盲文书写，后以优异的成绩毕业于哈拂德克学院，成为一名学识渊博掌握英、法、德、拉丁希腊五种文字的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。从这里可以看出她非常的坚强，勇敢，敢于面对生活，值得我们去学习。
最令我敬佩的是爱迪生，他虽然耳聋，但他依然坚持，做了一千多项发明，其中，他发明的电灯，做了无数次实验，用了无数种材料，失败是成功之母，他经过无数次失败，终于取得成功，他那坚持不懈的精神，也值得我们学习。
我校一年一度的帮助残疾人，从我做起活动开始了，我们带着喜悦的心情。专心的注视着那些已经参加校活动的残疾人，这个群体代表着残疾人的奋斗，残疾人的\'抗争。——他们不是失去腿就是失去光明，但他们没有因此而垂头丧气，而是积极地面对生活，面对人生。他们不怕辛苦劳累，一直坚强地生活下去
他们先是表演了《千手观音》那些人都是些失去光明和活在无声的世界里的大哥哥、大姐姐。他们却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患。在听不到声音的环境下，只能靠台下的叔叔和阿姨的指挥，才能顺利地完成表演。他们完整的演出，让我有这一种想法——他们是不是一群真的残疾人？当然是，从他们身上，就知道他们是如假包换的残疾人。他们虽然不能像正常人那样生活，但他们却有着正常人没有的东西——坚强无比的精神。
刹那间，我突然用自己的手捂住自己的耳朵，当残疾人那感觉真不是滋味，周围的一切都变得安静，让人感觉到寂寞、空虚，得不到一丝安全感；闭上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不见，每走一步，都感到害怕，害怕碰到桌椅，碰到人，碰到门；捂住嘴巴，虽然没有那么辛苦，但想讲话时，又不能讲，真得很难受！如果再把三者结合起来，无法想象那些人接下来的日子将会怎么过
世上有许多的残疾人都想要像正常人那样生活，他们便学会用脚写字、学会读盲文他们永不放弃，坚强无比的精神给了嘲笑残疾人的人一个有力的回击。让所有正常人都不得不崇敬他们，让不珍惜时间，生命的人感到惭愧！
关爱残疾人作文一年级【二】
此文因一个关于聋哑人真实的故事略做改编，写给即将到来的2007年5月20日我国第十六个全国助残日。
目前，我国有6000万残疾人，其中包括上千万聋哑人，我们应该真诚地接纳、理解、帮助聋哑人，聋哑人自身也应在越发浓郁的社会扶助氛围里，努力尽己所能，自强不息。
——作者温馨提示
2017年，春节浓郁的氛围在渐渐渺远的鞭炮轰鸣和礼花闪烁中将逝。元宵节的前一天，有一点点昏暗的阳光在云层里躲躲藏藏，若有似无，消瘦枯黄的横斜树枝在微冷的风中摇曳，春寒尤重。
一直以亲姐妹相称的秀华姐姐邀孑孓的我去她家里中饭，每年都是如此，她希望我和她全家一起送别一年新春的最后时日，更重要的是，她希望我见一见一直听她说起、我也急切期盼见到的她四姐妹里曾经最漂亮的秀雅妹妹。
1、初见秀雅
厨房门口，秀雅坐在一只低矮的小板凳上，当时我只能看到她的侧影，她右手拿着一把菜刀，左手握着一块猪耳朵，正全神贯注地剃削上面的毛渍，她不能说话，她已经聋哑了四十年。见我来，她抬起头，有些混沌、呆滞、游移的目光传递给我些许温和的问候，我却不知道应该怎么和她打招呼，连忙向姐姐求助，姐姐做了一个类似作揖的手势，告诉我，这个手势就是问好，我也笨拙地学着姐姐的样子做了，她微笑地点了点头，接受了我的问候，低下头去继续忙活了，我默默地注视着她……
不一会儿，秀雅忙完了手里的活儿，站起身向里屋走去，我不用刻意搜寻，四十出头，人至中年的她，体态有些臃肿，因为岁月惨然，因为流年不济，几乎看不到这个年纪的女人该有的雍容和典雅，她头发有些凌乱，隐约的白发一点不遮掩、生动地定格在我的眼前，昔日她一定是流莹的眸子里写着岁月的漂泊，写着经年的惆怅，皱纹和色斑暗沉也过早地、无情地、大把地驻留在了她曾经秀丽的脸上；她身着一件过时很久的深色中长呢子外套，不很抻透却还整洁。
姐姐对她打着手势，告诉她我比她年龄大一些，也应该是她的姐姐，她急切地打着手势，嘴里还在喁喁着什么，发出短暂低沉的闷响，她在问姐姐我是哪一年出生的，姐姐告诉她结果，她欢喜地把两只手举在头顶，专注地摇晃着脑袋，认真地跳着，做了个兔子蹦达的样子，我明白她的意思，她知道，我应该是属兔的，我也吃惊而兴奋地翘起大拇指，赞赏她真聪明，她满是沧桑和倦怠的脸上绽出了孩子般纯洁的灿烂。
活到现在，应该算是半辈子了，我第一次和一位聋哑人那么近距离地交流，她每一次的`手势和眼神都是那么急切、真诚而执拗。我明白，她急切，因为她想告诉我们，除了不能言语，她什么都正常；她真诚，她希望我们正常人能和她一样有着真诚的胸怀；她执拗，她希望她特殊的表达应该比正常人的语言更为完整、更加完美。
她是多么想像我们一样说话啊，像久旱时期待甘霖，像寒冬里期待暖阳，像长夜里期待黎明……那一刻，我突然觉得自己的卑微和沮丧，面对她，我们所谓的正常人，还有什么资格用一张正常的嘴巴整日里喋喋不休地抱怨世事不平？还有什么权利总在黑夜里频频暗祷上苍的不公呢？我们有口能说，终日滔滔不绝，每每竟说丢了自己的嘴巴。
2、遭遇聋哑，残疾相随
秀雅是秀华姐姐四姐妹里年纪最小的，生于上个世纪六十年代中期。降生后，秀雅精致玲珑的五官，柔白透明的皮肤，会说话的明睛，脸颊边纯灿的笑靥，乖巧听话的性情，不仅仅是父母的最爱，三位姐姐对她更是宠爱有加，姐姐们最自豪的是背着小秀雅出门，秀雅喃喃婉转动听的童音，总是引得街坊邻居好生赞美和爱抚。
关爱残疾人作文一年级【三】
据调查，我国现有残疾人6000多万。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、多重残疾或其他残疾的人。
视力残疾人看不见多姿多彩的美丽世界。听力残疾人听不到美妙的声音。言语残疾人，虽然看得见美丽的世界，听得见美妙的声音，但却不能说话，不能与他人分享快乐。肢体残疾人行动很不方便，很痛苦。精神残疾人更是非常痛苦，因为他们没有正常人的思维，不能象正常人那样去工作、去学习。帮助残疾人是我们中华民族的传统美德，我们要帮助残疾人。
关爱残疾人办法其实有很多，比如，帮助视力残疾人过马路，让他们体会到社会对他们的照顾；帮助肢体残疾人推推轮椅，让他们看到人们对他们奉献的爱心；对听力残疾人，要把别人想对他们说的话，及时用手语告诉他们，让他们真切感受到社会对他们的关爱。
今天，我用一块布把眼睛蒙上，顿时眼前一片漆黑，我试着用手摸身体周围的东西，感觉自己非常熟悉的\'东西摸起来很陌生。我开始往前走，磕磕绊绊地走出了房间，不由自主的把这块布拿了下来。我想如果一个人生存在这样的环境下一定非常痛苦。
我下定决心要帮助周围的残疾人。我们家楼下有一位肢体残疾的老奶奶，她整天都要坐在轮椅车上，很不舒服，我下楼时，正好她要到小区的花园里看别的老人打牌，我连忙上前帮忙，把她从楼道里推了出来，一直推到花园里，她夸我是个懂事的好孩子呢！
帮助残疾人，是我们小学生应该自觉做到的，更是每一个炎黄子孙都能做到的，因为这是中华民族的优良传统、好的传统，一定要继承下去！
关爱残疾人作文一年级【四】
在我们的身边有一个可敬的人，她用纯洁的爱、无私的爱养育着我们。她的爱是只知道给予而不企求回报的，这爱就来自于——母亲。
我听过这样一个故事：
有一位小姑娘跟自己的母亲吵架，妈妈告诉她：“孩子，你都上初中了，妈妈每天给人打工，妈妈下岗给人做清洁工，一个月才800块钱，你考这么少的成绩，妈妈多难过啊!”女儿说：“妈妈，我不是故意的，我马虎了吗!”“孩子!如果妈妈马虎了，人家一分钱都不给呀!”可她的女儿把门一摔，离家出走了!多么小的一件事，多少年的养育之恩那?就这么轻轻一摔就可以放弃。妈妈发动所有的人去找，找不到这孩子，晚上八九点钟，女孩走在江边，流着眼泪恨着自己的妈妈，当走到一个大排档的前面，看着人家吃东西，眼泪汪汪的站在那里，酒店的老板，端着一碗面条，递到了女孩的手里：“孩子，是不是跟父母吵架了，把这碗面条吃了，是不是饿了，赶快吃掉回家吧!”女孩接过面条，狼吞虎咽的吃下去，突然扑通一下给那老板跪下了：“老板啊，你是我的恩人，我要感谢你，你比我妈妈好多了!”老板听过以后说：“孩子，就凭你这句话，这碗面我都不该给你吃呀!我们俩素不相识，你连我姓什么叫什么都不知道，我就给了你一碗面条你就这样的感谢我，***妈把你从小养这么大，吃了多少的苦，你怎么不感谢你的母亲啊!”孩子恍然大悟的跑回家里，看到妈妈晕倒在床上，正所谓儿行千里母担忧，母行万里儿不愁!
“想想您的背影，我感受了坚韧，抚摸您的双手，我摸到了艰辛，不知不觉您鬓角露了白发，不声不响您眼角上添了皱纹”这熟悉的歌词是写给我们身边最普通而又最伟大的人——父亲。
父亲，一个刚强的男人，父亲像一座山，支撑着这个家，没有父亲的辛苦，就没有家里的幸福。他在家里给你的笑，那是最真诚的笑，他要去忍受挣钱的压力，工作的压力，但是无论多大的压力，在我们面前，从来都表现出那种快乐和自豪。在爸爸最疲惫的时候说一声：“爸!你辛苦了!”你在爸爸最累的时候，问候一声：“爸爸!我爱你!”
你牵过爸爸的手吗?你看到他手中的老茧了吗?你知道他每天工作后多疲惫吗?
在家里和父母顶嘴、和父母吵架，看不起父母。有的同学说“我和我爸我妈没法沟通，我爸我妈什么都不懂”爸爸妈妈把我们养大，他们无论多么贫穷，他们心里想的最重要的就是你。
他们的爱无时无刻不萦绕着你，而你更应该懂得回报这份爱。羔羊跪乳，乌鸦反哺，我们一定要好好对待父母，不要让别人说，可怜天下父母心!
关爱残疾人作文一年级【五】
关爱，是幸福的，也是无私的。它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，在生活上也缺少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该用心去关心爱护他人，这样世界才会充满爱!
关爱他人可以从小事做起：比如你帮助一个同学辅导功课;你扶一个盲人过马路;同学不小心跌倒时，你扶了他一把;空闲时，陪老人谈谈心……这些都是关爱他人的表现。如果你给予了别人关爱，那你心里一定会很开心。正因为爱，世界才会变得那么美好。老师给予了我们关爱，他们的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，学会关爱他人，学会奉献!
关爱是一句问侯，给人春天的温暖;关爱是一个眼神，给人无声的祝福;关爱是一盏明亮的灯，照亮人们美好的未来……生活中只有充满爱，才会让我们的心灵变的博大。在我成长的岁月中，有很多别人关心我的事情，现在拾起记忆中的几朵浪花，与你们分享。
记得三年级时，我早上吃了些不干净的食物，上午第二节课时，肚子感觉很不舒服，接着越来越疼，我的胃特别难受。突然，一股恶心的感觉泛了上来，只听“哗”的\'一声，我吐了。老师知道了，连忙跑过来，问我怎么啦，虽然我说没事了，但她还是不放心我，带我去她办公室里，急忙给我到了杯热水，让我好好休息一下。那时，我真想对老师说声谢谢，可老师又急忙打电话给我父母，为我忙里忙外的。我心里有说不出的感激。我把那杯热水握在手里，热流立刻传到了我心里，我感觉心里暖洋洋的……
还有一次，我去外婆家探望姥爷和姥姥，在那里，我帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪姥姥、姥爷聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的日子不多了，我们做子孙的就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗?我想他们心里一定特别开心!
听：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……这首歌唱得真好!让我们像这首歌里唱的那样，用心去关爱他人，让世界变成美好的人间吧。
被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。我们需要别人的关爱，别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察，你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人。在此我真诚呼唤全世界的友们：
关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!
关爱残疾人作文一年级【六】
关爱是温暖阳光，会使冰雪融化;关爱是绵绵细雨，会让小草破土;关爱是凉爽清风，会给我们的生活带来心旷神怡。
我家隔壁住着一位年近花甲的老人，两鬓斑白，却身体健朗，一双眼睛特别炯炯有神。他非常乐观，我们见到的常是他那满脸笑容，听到的常是他那爽朗笑声。可是这几天，老人变得沉默寡言了，变得愁云满面了。怎么回事呢?一打听，原来老人的儿子在部队当兵，执行任务时因公殉职了。失去亲人，那个痛苦当然是我们无法切身的。
关爱，是治疗心头创伤的唯一良药。我们看见，村里的干部们知道了，三天两头过来慰问、探望，帮老人收拾屋子，为老人解决困难。不久，更多的村民加入到这个“爱心活动”中来，他们有的帮老人洗衣服，有的给老人买吃的，还有的补助老人生活费。我们小孩也不做局外人，大家争当老人的“开心果”，陪老人聊天，给老人唱歌在大家的关爱下，老人那久违的笑容也再一次展现了出来，看见我们孩子，还常常买点零食让我们开心呢!每当我看见老人眼中闪烁的泪花，心里总有一种说不出的感动……
一天，我们得知了一个令人钦佩不已的消息：原来，老人把自己多年来的全部积蓄和抚恤金都捐给了贫困山区!半晌，人们一直沉默不语，只是任眼泪大滴大滴地往下流。全村人都知道，老人生活一向简朴，饭菜节俭，穿着平常，但他心里装着的，却是别人，是比自己更困难的同胞!
发生在我身边的这一桩桩普通小事，不正是在人们互相关爱的雨露滋润下盛开的花朵吗?
关爱残疾人作文一年级【七】
广大残疾人朋友：
您好！为深入贯彻党中央国务院和省委省政府关于加快残疾人事业发展、改善残疾人民生活状况的各种决策部署，全面摸清残疾人基本服务需求，科学制定残疾人工作政策措施，精准实施残疾人群体个性服务，加快推进残疾人事业治理体系和治理能力现代化，帮助广大残疾人早日过上衣食无忧、安居乐业、幸福美满的小康生活，国务院残工委决定于2015年1月1日至3月31日在全国开展集中残疾人基本服务状况和需求专项调查。调查对象为：全县已经领取第二代残疾人证的残疾人和未领取残疾人证的疑似残疾人（重点是暂未持证的疑似残疾儿童）；调查内容为：残疾人个人基本情况、经济及住房状况和接受康复、教育、就业扶贫、社会保障、法律服务和无障碍、文化体育等方面的现有服务状况、服务需求等。残疾人基本服务状况和需求专项调查时间紧、任务重、范围广、要求高、需要您的理解参与和配合支持！
一、入户调查前由村（居）委会干部或残疾人专职委员提前与您预约，请您和您的家庭成员按约定时间在家等候。
二、届时，调查人员将统一佩戴调查员证上门对您和您的家庭成员进行调查询问和登记，请您配合出示户口本、身份证、残疾人证、低保证、“一卡通”等有效证件，调查询问和登记约会占用您的半小时时间。
三、您和您的.家庭成员对残疾人工作有何建议、意见、疑问、需求等，请及时告诉我们，我们将详细为您解答。
四、如实提供调查需要的真实信息是您为推进残疾人事业发展应尽的责任和义务，对于您的参与和配合，我们深表谢意；对您或家人所提供的家庭和个人信息，我们将严格保密。
再次感谢您对这次调查工作的配合与支持！祝您和全家身体健康，生活幸福！
会宁县残疾人基本服务状况和需求
专项调查工作领导小组办公室
