令人难忘的人的作文100字【一】
20xx年寒假，爸爸公司组织去海螺沟游玩，于是，他把我和妈妈也带上了。
到了的第二天，我们就要去看冰川了，但是必须得经过一座小山，那山虽然不高，但是山路狭窄、陡峭，又没有太多的保护设施，再加上那是冬天，路上结了层薄冰，路面非常滑，一不小心就要掉下去的危险。所以大家都非常小心地行走在崎岖的山路上，走了没多久，大伙都不约而同地停了下来，那个地方是一个斜坡，坡的幅度还比较大，而且上面还结了很厚的一层冰，这边就是高高的悬崖，不注意的话就容易滑倒掉下去。大家都愣住了，不知所措地看着前面的路。
这时，一个叔叔来了，他拄着一根竿，看看前面的山路，竟然奋不顾身地向前走去，大家都为他捏着一把汗。终于，他一步步艰难地走了上去，并抱住了一棵大树，大家悬着的心才总算落了地。叔叔上去后，一手抱着大树，一手把竹竿递给我，说：”你抓住竹竿，我拉你上来。“我开始还有点儿害怕，但在他的鼓励下，我拉住竹竿，迈出了坚定的步伐，叔叔使足了劲终于把我拉了上去。接着，叔叔又把我的爸爸妈妈以及很多游客都拉了上来。过了一会儿，我们终于爬上了山，看到了冰川奇景，我心里暗暗地想：如果没有那位叔叔的帮忙，也许我们还看不到仙境般的海螺沟呢！
叔叔，我虽然不记得您叫什么，也不记得您那亲切的面庞，但您对我们的帮助，我是一辈子也忘不了的！谢谢您！
令人难忘的人的作文100字【二】
邻家的猫咪在在阳光下慵懒的晒着肚皮。也是这么一个午后，安静的连蝉鸣都消失了。
我在石榴树下疯狂地追逐着转瞬即逝的光与影，——是那么惊人的温暖。在童年，那棵石榴树那样苍老，那样德高望重，是我童年的天空。爷爷的摇椅吱扭吱扭，爷爷的大蒲扇摇啊摇，透过那幅一本正经的眼镜，默默地看着我，笑的那么暖洋洋地，像太阳。那摇椅，是那样高，我踮起脚尖，还没有它高，我围着它摇摇摆摆的转来转去，像颗忠实的小卫星。
那些圆滚滚的石榴，腆着肚子，磨磨蹭蹭的爬上货架。也是这么一个季节，溢满了石榴的甜美。
我捧着满满一碗剥好的石榴籽，坐在那摇椅上，吱扭，吱扭。阳光暖暖的洒下来，玻璃碗中流转着金色，肆意而起，我听到那些石榴籽在笑。看着，听着，让人发了痴。爷爷掂着瓷壶在浇花，看着乖孙女捧着自己给她剥的石榴笑的傻傻地，莫名的`笑了。瓷瓶上，那一枝温婉的青花，渲染了夏季。
现在，阳光正好。沿着窗台低低的打下来，沿着笔尖投下斜斜的阴影，跳动着，流转着。是这样一个下午吧。
我坐上了远行的汽车，车轮蒙起滚滚的尘土，遮掩了记忆。
我趴在后车窗旁，眼巴巴的望着那个身影。金色的风撩起他花白的头发，掀起了满地尘埃。我依稀记得，他在笑，透着厚重沧桑的味道。
之后，爷爷成了记忆中另一时空的存在。
爷爷养了斑点狗，每天带着它逛街。
爷爷养了两只鹦鹉，每天听他们叽叽喳喳。
爷爷，是不是没有了那个成天叽叽喳喳，蹦来跳去的女孩，小院太沉寂了。
谁能解释时光流逝的秘密，匆匆，匆匆，我所珍藏的美好，在指间花开，宛若年华。
我再也没遇到过那样蝉鸣的下午。
爷爷，我最难忘的人。
在那吱吱扭扭的摇椅声中，在蔚蓝的天穹之下，在爷爷温和的目光中。
我一点一点长大。
令人难忘的人的作文100字【三】
人生中有很多难忘的事，难忘的人，也许，你我素不相识，但是，却能让自己每当想起，记忆犹新。
那天，一下学，我一如往常走出校门，在指定的地方等待妈妈来接我。可是，这一等就是半个小时，这漫长的时间，让我焦躁不安，那时，我一年级，还不敢过马路，更不敢单独回家。又过了10分钟，看到小朋友都走了，我蹲在地上，哭了。有一个人注意到了这点。他身穿黑色棉袄，一双眯眯眼，他看着我说：“小朋友，是不是没人接你呀！要不，我把电话给你，你给你家长打一个电话。”我害怕极了，径直走开了。他也不恼，冲我笑了笑，说：“别害怕，我不是坏人。如果怀疑我，你去前面的超市里吧！哪儿有免费电话！”我想：他应该不是坏人吧！我冲他笑了笑，奔向超市……“小朋友，等一等！”不知为什么，他又叫住了我。我张皇的向后看，他正跑向我。我跑得更快了，一口气冲到超市。他居然随着我也进来了。不过，现在我可不怕了。这里的人多。他跑到我旁边，“嘿嘿”笑了两声，说：“你跑得太快了，叫你都听不见，给，你的钱。”我定睛一看，是我的十块钱。原来，他只是来给我送钱的而已，是我错怪他了。我感激地冲他说了声：“谢谢！”他又笑了，笑的很甜。我和他一起笑了。
现在，我已经六年级了，可我仍然忘不了当初那位叔叔，是他，在我无助时，既不让我害怕，又让我得到了最好的帮助。
令人难忘的人的作文100字【四】
记得那是上二年级的时候，我经常忘带东西，是个“马大哈”。一次，美术老师布置了带水彩来画画。到上课的`时候，我才想起来，急得我抓耳挠腮，不知所措，我的同桌看见了。马上就把他的美术用具推给我说：“你没带，先用我的，你画完了，我再画，谁叫我们是好朋友呢。”这下好了，我放下心来。美术老师来了，她问：“有谁没水彩笔？站起来！”我慢腾腾地刚想站起来，同桌却朝我一笑，拉拉我的衣角，只见她迅速站起来，低着头，全班只有她一个人，我真不知怎么感谢她，既借我水彩，又要替我挨训。
老师已一步步朝我们走过来，严厉地批评她说：“我一直强调要带美术用具，你怎么就一点记性也不长？你怎么没把自己忘家里呢！”美术老师用手指指着她脑门，让她在座位上罚站。我顿时蒙了，心里像打翻了五味瓶，真想向老师坦白一切，可是，望着她向我示意不说的眼神，我最终没有说。我拿起了画笔，沉思了一会儿，勾线，上色，不一会儿，画出了一幅“友谊之路”的画，上面两个小女孩手牵着手，一起去上学。我举起来给她看，她甜甜地笑了。
这件事过去了很久，至今我还十分难忘，我非常感谢二年级的同桌，她的一言一行让我记忆犹新，也成为了我榜样。帮助他人，不求回报。
令人难忘的人的作文100字【五】
随笔，都应该知道是什么吧。大致也就是想写什么就写什么。徐老师在第一堂作文课上着重谈到要我们平时多写随笔。这下可又给我出难题了。因为对于作文我可是七窍通了六窍（一窍不通）。而且这东西我也曾经接触过，刚开始倒挺新鲜，可时间一长，就奄奄一息了，感觉很烦。虽然我对此也深感厌恶，可徐老师说：随笔，随写，随交，我非常乐意随看，就当作与我交流。于是我觉得能和老师在私底下谈些小秘密也是好的，不仅增加了写作兴趣，而且多写随笔也能提高我们的写作水平。
在语文面前，我们一个个都成了“牛”，但我觉得新来的徐老师在我们班保准不会“白弹琴”。
