这几天上课,心情可谓一落千丈,因为我们可敬可爱的`刘老师不教我们了。
回忆老师:
每当我遇到困难时,我总觉得有一双眼睛在鼓励我,这双眼睛不大,被厚厚的眼镜片遮着,但我分明感觉到它对我充满了希望,充满了鼓励。
有一次,老师决定让我们实地取景,这样会有更多的素材,写一篇作文《我的校园》。交上作文后,我们每一个人都充满了信心,相信自己都会把这篇文章写好。当然,我也是。
分数下来了,老师像往常一样开始点评优秀的文章,看着老师的那双眼睛,我信心十足。
终于开始点评了:老师说:“这一篇是方一凡的作文。方一凡的这篇文章清楚地表达了我们校园的美,她把校园的内外细致地描写了出来,是一篇非常好的作文。”听到老师的点评,这时的我就像有一种看不见的蜜,从嘴里一直甜到心里。不用说,同学们雷鸣般的掌声骤然响起。老师还送给我了一个精美的笔记本,笔记本上印有一个鲜红的“奖”字。我双手接过它,不知道怎样去表达我此时的心情。我只是看到那被厚厚的眼镜片遮着的眼睛,对我充满了希望。老师这次的作文点评竟成了我练笔的动力,使我对写作充满信心。
在老师的心目中,我们每一个同学都是老师眼中的星星。他引导我们去挖掘丰富的知识;要我们做“德智体美劳”全面发展的好学生;他让我们在快乐中学习、快乐中成长。
老师,您虽然不教我们了,但是,您放心,我不会忘记您,我要调整心态,迎接我们的新老师。我要把老师给我的昨天折叠成记忆的小船,任其飘荡在我感恩的心湖。
面对恩师,我想说:一日为师,终生不忘。
三人行,必有我师焉!
人的一生会遇上许许多多的老师,有教过你三四年的、有教过你一两年的、有教你几个月的、有的甚至只教过你一节课……
在我短短的学习生涯中,有一位老师,她教给我的东西是我一生都用之不尽的——她就是陪伴我小学6年的语文老师——张老师。
曾经的我,学习从来不下功夫,只凭着先天的记忆力和理解能力糊弄过关,所以学习成绩一直都处于中游,学得不是特别扎实,聪慧的张老师发现了我的这个弱点,计划着要改掉我的坏毛病。
有一天,张老师让我一个人去办公室打扫卫生。于是,我就偷工减料,只把老师看得见的地方打扫了,桌子下面、犄角旮旯,都没有动。反正,她又不仔细检查。正当我准备调头回家的时候,张老师走了进来,她在办公室里转了一圈,很快就发现了我使的小聪明。她很生气地让我重新打扫,这回我可不敢再投机取巧了,认认真真地又打扫了一遍。然后,张老师让我坐下。语重心长地对我说:“学习就像这打扫卫生一样,一定要彻底、认真、一丝不苟。不能只注重表面。你现在的学习就是这样,单凭先天的条件是不够的,后天的勤奋比先天更重要。学习上一定要多下苦功,天才=99%的勤奋+1%的天分”张老师的一番话给了我很大的启发,她教会了我学习要脚踏实地。终于,我的努力在小学毕业的时候的到了回报,用优异的成绩为我画上了圆满的句号。
这一切,都要归功与我的恩师张老师,是她,点亮了我奔向成功路上的明灯。
三年前的她,白发躲在黑发里害羞的不敢出来,如今已随处可见,脸上的皱纹像海边的岩石,被岁月的海水冲打出一道道台阶。眼睛也不锐利了,想起那些年,她总能观察到我们的一举一动。幸运的是,小学最后一次六一节能看到她。
她是从小学一年级教到三年级就退休的付老师。我们听到付老师要离开我们是,我们都表示“抗议”师也只教了我们三年,我们都不想让付老师离开我们。
付老师教书很认真,大概是要退休的缘故吧。她教书也很有,对我们同学也是很关心。记得班上唯一的一对双胞胎,因为营养不良晕在课堂上,正在上副课的老师束手无策,随后知道情况的付老师抱起一个同学就往医务室赶。我们都吓呆了,付老师年龄都那么大了,还跑那么快啊。听着急促的脚步声,我陷入了沉思。下午的付老师课上也没有看见她的身影,应该还在医院吧!从此我们更加敬佩她对我们的好。
记得还有一次数学课上,付老师快速走上讲台,“今天每个人背乘法口诀表,背好了可以下去上体育课。”同学们听到后马上冲到讲台排起队来,我也不例外。我一边排队一边背着,真希望可以一次通关。到我了,到我了,心里一直念着。我终于站在老师的对面,大声的背出“一一得一,一二得二……”背着背着,我就开始对自己没有信心,声音越来越小,像蚊子翁叫,连自己都听不见了。只记得最后我大声的背出“九九八十一。”我心里砰砰直跳,看着付老师眉头紧皱,“嗯,声音大点就更好了,要有自信,相信自己啊,去上体育课吧!”我就这么出来了,心里总是酸酸的……后来,我就努力将乘法口诀表背下来,我发现乘法表对我的数学学习有多么重要啊!我真得感谢我的付老师。
那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当涌泉相报的师恩,使人难忘!
提起我最尊敬的老师,那就是我的班主任——陈老师,要问我为什么尊敬她,因为她对我十分关心。
陈老师长着一双炯炯有神的眼睛,中等身材,脸上总是挂着微笑,显得是那么慈祥。
记得那是一次语文小测验,我只考了80分,心里十分难过。放学后,我心里像十五个吊瓶打水——七上八下,不安地准备回家了。正在这时,陈老师把我叫到办公室,温柔又带着几分斥责地问我:“安楠,你平时成绩一向不错,这次怎么……”说着眉头皱了起来,一声不响地地看着我。我顿时觉得一阵羞愧,脸颊烫的似乎要燃烧,不好意思地说:“我前几天发高烧,所以……”“噢,老师错怪你了。”还没等我说完,陈老师就抢着说:“那么,我们来分析一下卷。”我的脸更红了,心中又惭愧又感动。我为自己寻找客观的理由推卸责任而羞愧,为陈老师宽宏大量而感动。陈老师那精深的分析,如同涓涓细水一样注如我干渴的心田。窗外知了不停地鸣叫,叫人烦躁,窗内陈老师讲的汗如雨下。我看着陈老师,心里内疚了好久,我真想化做一滴甘露去滋润老师的喉咙,真想化做一块手帕去擦掉老师头上的汗珠真想化做一股凉风带走老师的炎热。
老师讲完了,她终于松了口气,她望了望我,说:“听明白了吗?以后可得认真学习啊!
从此以后,我刻苦学习,不耻下问,成绩也有了提高。到了学期期末,我更是认真复习,终于取得了好成绩。
啊!陈老师,我永远也忘不了您!
这几天上课,心情可谓一落千丈,因为我们可敬可爱的刘老师不教我们了。 回忆老师: 每当我遇到困难时,我总觉得有一双眼睛在鼓励我,这双眼睛不大,被厚厚的眼镜片遮着,但我分明感觉到它对我充满了希望,充满了鼓励。
有一次,老师决定让我们实地取景,这样会有更多的素材,写一篇作文《我的校园》。交上作文后,我们每一个人都充满了信心,相信自己都会把这篇文章写好。当然,我也是。
分数下来了,老师像往常一样开始点评优秀的文章,看着老师的那双眼睛,我信心十足。 终于开始点评了:老师说:“这一篇是方一凡的作文。方一凡的这篇文章清楚地表达了我们校园的美,她把校园的内外细致地描写了出来,是一篇非常好的作文。”听到老师的点评,这时的我就像有一种看不见的蜜,从嘴里一直甜到心里。不用说,同学们雷鸣般的掌声骤然响起。老师还送给我了一个精美的笔记本,笔记本上印有一个鲜红的“奖”字。我双手接过它,不知道怎样去表达我此时的心情。我只是看到那被厚厚的眼镜片遮着的眼睛,对我充满了希望。老师这次的作文点评竟成了我练笔的动力,使我对写作充满信心。
在老师的心目中,我们每一个同学都是老师眼中的星星。他引导我们去挖掘丰富的知识;要我们做“德智体美劳”全面发展的好学生;他让我们在快乐中学习、快乐中成长。
老师,您虽然不教我们了,但是,您放心,我不会忘记您,我要调整心态,迎接我们的新老师。我要把老师给我的昨天折叠成记忆的小船,任其飘荡在我感恩的心湖。 面对恩师,我想说:一日为师,终生不忘。
回想起当时,我记忆犹新。当时还是五年级的时候,我们的数学还是有孙老师教的,孙老师是一位很有的女教师。
当时,我的数学成绩也算好的,可就是回家很贪玩,数学试卷总是马马虎虎地完成。拿回来改时很少有理想的分数,孙老师为了这个,不由得总会有些担心。
每当我被叫到老师跟前去反思时,她总是语重心长地对我说:“你还是太粗心,很马虎,下次可要考好呀……” 我当时是牢牢地记住了,可回来时还是如此。但是孙老师没有厌烦,她总是费尽心思地教导我。我最终还是改回来了,老师也为此欣慰极了。
又一次,我太骄傲了。心浮气躁地做完整张试卷,结果考了八十几分,我当时后悔极了,老师毕竟都是老师,她一下就猜透了我的心思,只是说了我几句。 经过这几次教训,我再也不敢去瞎鼓捣了,从此成绩也稳定了下来。 在我的印象当中,孙老师虽然在上课是很严肃,但是她在下课的时候是我们不可缺少的“好伙伴”。她会时不时为自己的孩子着想。他还会跟我们谈论衣服的事情,她甚至会跟我妈妈谈个大半天才肯罢休。
啊,语文书不见了,今天有语文公开课,怎么办!昨天张老师再三叮嘱,不能把书落下的,想不到今天我却……望着张老师开心的表情,我怎么忍心把这件事情告诉她呢?她又不会给我再买一本……
今天下午第三节公开课,我的语文书语文书落在床头了。要不把语文书再抄一遍吧?不,不行,后面有太多的听课老师,见我拿着几张纸,一定起凝心。把同学语文书拿来,把名字改一改?不要啊,这种案子一看监控,就水落石出了,我根本没有胆量想象这样做的后果,直接害怕地闭上眼睛,不加想象地把这个想法打消了。我左思右想,最后只剩下一个念头:告诉张老师。我板着脸,壮着胆子,刚迈出一步,又把那一步缩了回来,害怕极了,张老师的脾气我知道,不能容忍三次同样的错误,忘记拿书的事我已经发生过两次了,这是第三次了,我哆嗦着,回到了座位上,闭上了眼睛,想象下午受罚的场面。
“咚,咚,咚。”熟悉的高跟鞋声传入我的耳道,越来越近。好像向我这儿走来了。快到我边上时,停下了脚步,好像是张老师,她身上的香水果味我熟悉,一定是她,难道她看穿了我的内心世界?“怎么了,何山,是不是哪里不舒服啊?”一阵亲切的声音向我扑来,我忙地睁开眼睛,见张老师满脸微笑,眼睛里却充满了担心,这个担心一定是我“送”给她的。“张,我语文书没带。”我低下头,吞吞吐吐地说。顿时,张老师的微笑与担心像失去了魔法一样,消失了,好像找不到一点影子。她沉思了片刻,出了教室门。过了不久,带了本新的语文书,递给了我,说:“相信你下午一定要表现出色。”
那是三年级的事,我一直记忆犹新,张老师,那件事我望不了。
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