四年级上册生活万花筒作文怎么写(四年级习作生活万花筒怎样写)

四年级上册生活万花筒作文怎么写(四年级习作生活万花筒怎样写)

首页写人更新时间:2023-04-13 03:55:24
四年级上册生活万花筒作文怎么写(四年级习作生活万花筒怎样写)

四年级上册生活万花筒作文怎么写【一】

在生活的万花筒里,有许许多多难忘的事情发生,我也遇过一件令我紧张而难忘的事。

一次周末,妈妈出去了,只剩我和弟弟在家里,阳光透进窗户,照在身上,暖洋洋的。我安然地躺在床上,哼着歌曲,十分惬意。突然,只听弟弟一声尖叫后,一阵清脆的破裂声响过耳边,我惊得立马赶到客厅,一瞧,地上那破裂的美丽花瓶不正是妈妈最喜爱的花瓶吗?我见花瓶还没有完全碎,我小心翼翼地捧起花瓶,我紧锁眉头,但是心一急,手颤动了一下,花瓶又落了下来,但也似乎落在了我的心上,它碎了。我大汗一直往下落,这时,开门声一响,妈妈进来了。她用严厉的目光盯着我们,冷冰冰地问:“谁***?”我僵住了,眼睛躲闪着,不敢看她一眼。

弟弟吓得急忙咽下了口水,异想天开地想瞒过妈妈,编了一个可笑的谎言:“花瓶……被鸟儿碰倒,碎了……”妈妈更加气愤,大声骂道:“说,谁***!”光听这声音都知道她万分生气。

我不安地扭动起来,汗流不止,像从海绵里溢出来了一样。我的心里像揣了一只活蹦乱跳的'兔子,怎么也不肯安分下来。经过了一段时间后,气氛逐渐平静下来,弟弟却忍不了那么受骂,他大叫着:“不是我!”妈妈反驳道:“上次的杯子也是一样被你们打破的吧?”弟弟面红耳赤,急得像刚出炉的包子,他急着喊:“上次杯子不是我打破的,但这一次的事确实是我们***。”他一着急,口误把所有的事情都说了。我被他气得火冒三丈,都怪弟弟,这会儿一定会被妈妈狠狠地骂一顿。

但此事也给了我一个提醒,做错事要勇于承担,不然会像我一样。

四年级上册生活万花筒作文怎么写【二】

使学生掌握单名数与复名数改写的方法,熟练的进行单名数与复名数改写.

四年级上册生活万花筒作文怎么写【三】

各位游客:

你们好!

今天我们要参观的是以前皇帝祭天的地方——天坛。

天坛是在明朝永乐皇帝建成的祭天圣坛,主建筑是大祀殿,也就是今天的祈年殿。天坛有外坛墙和内坛墙,北圆南方,寓意天圆地方。乾隆年间,将大祀殿改为现在的祈年殿,将屋顶瓦片改成蓝色的琉璃瓦,形成了今天我们看到的这个世界上最大的祭天建筑群。

这一祭天圣地,在1860年遭到了英法联军的洗劫,19XX年又遭到八国联军的蹂躏。新中国成立以后,这里成了著名的旅游景点,来这里的除了旅游者,还有很多健身的人们。

现在就让我们沿着当年皇帝登坛的路线开始游览。

现在我们是沿着天坛建筑的中轴线在向南行进,将要看到的就是古代皇帝祭天的圜丘坛。圜丘有两道围护墙,外方内圆,符合天圆地方的说法。每道墙都有四组门,大家可以注意到,门的大小都不一样,这是因为中门是上帝专用的,所以高大;皇帝只能从左侧的门进入;而其他的官员只能从右边最小的门通过。

来到圜丘坛下,我们马上就要开始登坛了,不过要请您留心数一数,每层坛面都有多少台阶。到了最高层,我们大家会发现,坛上所有的台阶数,都是九或者九的倍数。这些难道都是巧合么?当然不是,因为古人认为九是极阳数,所以工匠们便用这个数字来赋予圜丘坛“崇高”之意。

说完了神坛的奇妙,我再给您介绍一下祭天大典的盛况。

到了每年的冬至,皇帝就要在这里祭天。在这个典礼上,需要特别提到的是皇帝恭读祝文所站立的地方,就是这块天心石。它是天坛三大声学现象之一。在这里朗读的时候声音特别洪亮,各位游客不妨体验一下,也像当年的皇帝一样,向上天诉说自己美好的愿望。

现在咱们继续沿着中轴线行走,面前的建筑叫做天库,它的正殿就是皇穹宇。皇穹宇三个字也分别代表了“至高无上”“天”“宇宙”的意思,更加显示出它的神圣和至尊。这组建筑不仅十分精美,而且还有回音壁和三音石,这和刚才我们说的“天心石”合称天坛三大声学现象。

回音壁就是皇穹宇的外墙,围墙十分平滑,可以传声,在传递途中对声音损失极小,只要对着墙说话,就算相隔四五十米,见不到面,都可以清晰地听到对方说话。

三音石是皇穹宇大殿正前方的三块石头,您站在第一块石头上拍手可以听到一次回音,站在第二块石头上拍手可以听到两次,而站在第三块石头上拍手就可以听到三次回音,所以称为三音石。

在游览过了圜丘坛和皇穹宇之后,大家即将走进祈谷坛了,祈谷坛的主体建筑就是祈年殿,祈年殿是一座极具中国特色的独特建筑。

圆形尖屋顶是用蓝色的琉璃瓦覆盖,以此来象征天。和每年的祭天一样,这里是用来祈谷的地方。在祭祀的当天,有乐队在殿外月台上奏乐,身穿祭服的皇帝虔诚步入神殿,向牌位行大礼,祈祷上苍,然后把供品送到祈年门外焚烧,送上天宫。

现在大家从祈谷坛的东门出来,可以看到一条长廊,是祭祀时运送祭品的通道。

今天的观光游览就要结束了,在天坛的这段时光希望能成为您北京之游中的永恒记忆。同时也请您把天坛的祝福带给您的家人朋友。

四年级上册生活万花筒作文怎么写【四】

1.刚才这两个小朋友谁说得对呢?你能用两种方法说明吗?

2.18平方米=( )平方分米 6米45厘米=( )厘米

5千米300米=( )米 3时20分=( )分

2千克80克=( )克 2日16时=( )时

120000平方米=( )公顷 7600千克=( )吨( )千克

1070毫米=( )米( )厘米 3004米=( )千米( )米

4000公顷=( )平方千米 678秒=( )分( )秒

50个月=( )年( )个月

2.比较大小.

2小时15分○215分 3米5厘米○350厘米 49千克○4090克

7米20厘米○720厘米 3吨○300千克 184时○7日10时

3.解答下面题目.

(1)4辆卡车共运了8吨400千克的货物,平均每辆卡车运多少货物?

(2)王刚从家到图书馆用了1小时10分,他行了4千米200米,他平均每分钟行了多少米?

(3)一根绳子用去了3米5厘米后,剩下的比用去的2倍多4分米,这根绳子长多少米?

四年级上册生活万花筒作文怎么写【五】

一天晚上吃饭前,妈妈不小心多煎了一块牛排,便对我和姐姐说:“谁吃地快就是谁的'。”

结果我和姐姐同时吃好牛排,我和姐姐你看着我,我着着你,两道“闪电”不时在空中交汇着。不能再等了,我站起来,一边举着叉子一边说:“姐姐,我是小孩,还在长身体,你已经长大了,你要让我的!”姐姐手长,将叉子迅速速落到那块牛排上,说:“你胃小,吃多了会不舒服,还是让我来吧!”

眼看牛排就要落入我姐姐的盘子里了,我急忙中途拦截,牛排飞到了我的盘子里,我立刻用刀切了下去,却切了个空,原来姐姐又把牛排抢走了。

我又去抢,可是用力过猛把牛排给打到了地上。

我们的狗用迅雷不及掩耳之速,一下子叼走了牛排,躲到了他的窝中开始吃了起来,还侧着脸看着我们,好像在对我们说:这块牛排现在是我的了!我看着就想把他揍一顿,不过当我想到:他还没吃饭呢!我就打消了这一个念头。

四年级上册生活万花筒作文怎么写【六】

1.填空:1米=( )厘米 1公顷=( )平方米

1时=( )分 1吨=( )千克

2.导入:【演示动画“名数的产生”】他们俩到底谁高?同学们想不想给他们做个裁判呢?好,老师一起帮助你们解决这个问题.

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.