我的弟弟成长记作文【一】
今天，弟弟康康到我家来写作业。一听到这个消息我就立刻崩溃了，大家一定觉得奇怪，不就是到我家写个作业嘛，又不是什么惊天动地的大事，用得着崩溃吗？哎呀，事情才没有你们想得那么简单，不过，一会儿你们就会知道了。
知道这个消息后，我顾不上别的了，连忙去做准备工作。“把颜料盒一罐罐放进一个大箱子里，把魔术道具整好，放进一个角落里，然后把……”
“叮咚！”弟弟这么快就来了，幸好我已经把最重要的物品藏好了。妈妈去开了门，弟弟把鞋子一甩，大大方方、摇摇摆摆地进了屋，妈妈在后面喊：“要穿拖鞋！”弟弟皱了皱眉，说：“不想穿。”妈妈没好气地回了弟弟一句：“必须穿！”弟弟只好懒洋洋地去穿鞋。
妈妈把弟弟带到客厅的书桌旁，坐下来，对弟弟说：“今天上午写……”还没等我妈说完，弟弟就在“哗啦，哗啦！”地捣鼓我从山东带来的雨花石了。妈妈瞟了弟弟一眼，弟弟总算把雨花石放回去了。
老妈终于把该说的话讲完了，一回头，看见弟弟没有在听讲，而是舒舒服服地躺在沙发上，玩着从沙发的扶手上拿来的游戏机，在津津有味地玩呢！时不时轻轻地说声耶耶呢！那样子可真滑稽。过了好一会儿，弟弟才意识到气氛不对劲，一抬头，看见我妈在盯着自己，弟弟只好恋恋不舍地把游戏机放回去
别急别急，这才是刚开始，好戏还在后头呢！
我的弟弟成长记作文【二】
我有一个活泼开朗的小弟弟，他才一岁半。他有一双亮晶晶的小眼睛，像两颗小星星一样镶嵌在嫩白的皮肤上。洁白的牙齿整齐地长在嘴里，像一排排白钻石叉在牙龈上，要是微笑一下，那简直可爱得不得了！因此，他每天都是笑容满面！
小弟弟非常聪明伶俐，你可能不太相信，让我来告诉你吧！
小弟弟才几个月就会叫“爸爸”、“妈妈”，真是人见人爱。有一次，我想考验一下我弟弟，就在装有玩具的房间内，布置了各种各样的机关。当时爸爸正在玩电脑，弟弟趁爸爸不注意，一溜烟就跑到我房间门前。房间的门上了锁，怎么办呢？这个“小不点”把客厅的椅子推到门后，然后又用了鸭子上锅台——一股猛劲儿地爬了上去，把他累得气喘吁吁。接着，费了九牛二虎的力气终于把锁打开了。还没等喘过气来——玩具箱子在哪？房间已经被弄得乱七八糟的，可怎么找呀！顿时，他往常的笑容像闪电一样从他脸上消失，他东张西望，一个个地方被他扫视而过，就像一名警察在侦查我“作案”的蛛丝马迹，最终纸包不住火，他发现我把一个金黄的玩具箱子藏在一张和这个颜色差不多的被子底下。他急忙上前去拉，可是怎么拉也拉不动，浑身无力的他只好围着箱子转，冥思苦想。突然，一个办法闪过他的脑海，他找来几根圆木棍，然后，把它们铺在箱子底下，很快就把箱子拉了出来，他忍不住哈哈大笑。我看到弟弟这番表情，暗暗地为他鼓掌，心想：谁教给你的这个办法，“小不点”。不过还有很多关在等着你去闯呢！……最后他还是胜利了！
我感到我有一个这样的弟弟很自豪。因为他跟别的小朋友与众不同，别的小朋友遇到了一个难题，就会找别人帮忙，知难而退。我弟弟却不同，遇到难题，而是勇往直前，绝不会做出前功尽弃的选择！
我的弟弟成长记作文【三】
我有一个非常可爱的弟弟，我们俩的关系非常铁。他的大名叫严弼耀，小名叫严安，但是我却不喜欢这两个大人起的名字，于是我给他起了个外号叫：“严豆豆”，哈哈这个名字可爱吧？
说是我的弟弟，但是他不是我妈妈生的，是我姑姑的儿子。豆豆特别聪明，现在才上幼儿园就能背很多古诗和很多英语单词了，但是他有一个小毛病，有点口啮不太清楚，说话奶声奶气的象个女孩子。
因为我家和弟弟家离的很远，所以每个星期只来一次，他只要一来就跟在我的后面哥哥、哥哥的叫个不停，好象跟屁虫一样。
这就是我可爱的弟弟，妈妈说我和弟弟一样大的时候，没有弟弟好学，所以我从在开始了要努力学习了，争取给弟弟做个好榜样。
我的弟弟成长记作文【四】
我有一个弟弟，他已经二岁多了。他活泼可爱，有时候又很顽皮呢!
他有一对又大又圆的眼睛，一个小小的鼻子，一个小小的嘴巴，嘴巴两边有一对小酒窝，笑起来特别好看。我的弟弟很聪明，我教他唱儿歌，他只跟三五遍后自己就会唱起来；我教他读古诗，他只要跟读几遍自己也会背诵起来了，真有点奇才。
可是他又特别顽皮，常常把东西弄坏，奶奶总要教训他。他高兴时大人讲的话他总听，一不高兴什么人的话都不管用了。说也奇怪，我爸爸从来没有骂过他，打过他，但是他讲的话弟弟都非常听，爸爸在时他吃饭特别大口，而且总老实坐着，不敢爬高爬低。大家都不理解，后来我爷爷对大家说：“这就是父严子孝吧。”我掌故是爷爷讲得有道理，其实我也这样。
我的弟弟成长记作文【五】
我的弟弟是个活泼可爱、生性顽皮的小家伙。今年六岁，属龙。
他长得瘦瘦的，高高的，我们经常说他细细胳膊细细腿，他还不服气，经常握起拳头，把胳膊伸长，边说“肌肉”，边用力把胳膊收回来，还让爸爸看一看胳膊上有没有鼓起一块肌肉。他头发短短的，眼睛雪亮雪亮的，说话的时候，有时细细声声的，但有时候声音特别洪亮。
有一次，妈妈去接弟弟，他走进教室，见到了他的老师，妈妈问老师：“老师，他在学校表现好不好呀？”老师说：“嗯，特别好，他是一个又聪明又听话的小孩子！”“那他说话的声音响不响亮呢？”“声音嘛，是轻了一点！”可是弟弟却说：“我的声音已经够响了，都是您钢琴的声音把我的声音给压住了，所以你听起来我的声音就不够响了！”老师听了，高兴地笑了笑。
