介绍积木作文二年级

介绍积木作文二年级【一】

《回忆积木小屋》微电影是在2008年时就上演了，我以前看过一次，虽然只一次，但我现在还记忆犹新。

电影开始了，一个老人嘴里叼着烟斗，整天就过着吃饭、看电视、钓鱼、发呆、睡觉的日子，偶尔发现水漫进了屋子，就再向上盖一层。那次在盖完上面的一层下来搬家具时，他的烟斗掉了，那烟斗似乎是他最心爱的东西，他最后下决心，穿上潜水服，去寻找烟斗。这时你会发现，原来老人住的这地方本是一座城市，但是因为水不断上涨，变成了海，别人几乎都走了，老人却一直不肯离开，只是像垒积木一样，不断往上盖房子。那是为什么呢？我带着问题继续看。老人下了一层楼，找到了烟斗，突然想起老伴曾经在这里帮她捡起过烟斗。记忆的大门，被烟斗这把钥匙打开了，老人向记忆深处游去。这一层，老伴重病，他日夜守候；这一层，全家人坐在一起拍全家照；这一层女儿结婚了……。每到一层，都会有曾经留下的装满记忆的东西，比如：女儿玩的积木、拍全家福坐的沙发、老伴儿的病床、、、、、、而照片和烟斗一直都没有离开过老人，因为这是老人最好的回忆。看到这儿，我明白了老人为什么不愿意离开，那是因为这座“积木小屋”，装满了他一生中美好的'回忆，他舍不得离开它们。我的泪水止不住流了下来，看着老人走出这座“记忆小屋”，抬头看着它，他在回顾他的一生，他在找回他的记忆。

我还以为老人会留下来，一直在记忆里，但是他没有，他继续过着那平淡无奇的生活，只是多了一个老伴的杯子，他每次像许多年前一样，撞一下老伴的杯子，幸福的笑一下……

电影结束了，老人以后会怎么样？我们不知道，但是他一定会永远幸福，因为他已经唤醒了那一个个美好的回忆，他还会继续往积木小屋上盖，因为那是他的精神财富。

我们是不是可以也像这位老人那样，在自己成长的过程中，留下值得一些东西，或许某一天，它们也可以带你找到属于你自己的“积木小屋”。那么你的“积木小屋”里面会装一些什么呢？妈妈累了，给妈妈洗脚，妈妈脸上洋溢着幸福的笑容；自己动手忙了大半天，腰酸手疼，终于让爸爸妈妈吃到了自己包的饺子，爸爸妈妈连连说“好吃”；放假一起去爬山，互相鼓励，登上了最高峰，共同欣赏美好的景色；会自己坐公交车、坐地铁去上课，得到了爸爸妈妈的幸福拥抱；在学校当上了大班长，全家人都很高兴，送给你一本你特别想要的书；做了错事，妈妈教育你，耐心地讲道理......

随着我们的成长，我们的“积木小屋”里的“宝贝”会越来越多。让我们以积极向上的心态，往“积木小屋”里存放美好的东西，将来才不会后悔、叹息。当将来的某一天，我们要唤醒那些曾经遗失的美好回忆时，就让这栋“积木小屋”来展现我们充实的无悔的生命历程吧！

介绍积木作文二年级【二】

我今年九岁，属虎，是个小哥哥，虽然妈妈总是强迫我吃鱼吃肉，希望我虎头虎脑;可惜我却长得像豆芽菜，高高瘦瘦的;而且鼻梁上还架了一副眼镜，人称‘小博士’，就这模样哪来虎威呢?

我爱游泳，在游泳池里我像一只自由自在的青蛙在池里游着，耍着各种姿势，在华灯初上的广场上有我优美，矫捷的溜冰身影;看见别人羡慕的眼光，就更兴奋地玩着高难动作。

我虽然贪玩，但更爱读书和学习。 我有许多书，其中《蚊子和狮子》，《中国少年儿童百科全书》是我最爱不释手的。《蚊子和狮子》告诉我：遇事别紧张，害怕;只要多动脑筋，沉着些，勇敢些，什么都能迎韧而解。《中国少儿百科全书》告诉我：叮人的蚊子是雌蚊子，会发光的萤火虫是雄萤火虫，它启发人们发明了日光灯，节约了许多电呢。总之书里的知识太丰富了，还需要我多探索。

我最爱的是学习，无论哪门科目我都津津有味地学着，上课时也会积极地、高高地举手发言;上课时偶尔会说闲话，但99%是聚精会神地听讲。

我会努力改正缺点，继续发扬优点。认识这样一个活泼可爱的.我高兴不?咱会成为好朋友的!

介绍积木作文二年级【三】

我叫庄澍阳，是一个爱运动的小女孩。今年八岁了，上三年级。要想了解我，请往下看。

我长着一双大大的眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都说是樱桃小嘴，我想管他大小呢，还是我的眼睛重要，因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看，他是我心灵的窗户，为了保护他，我可没少下功夫，比如说，在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发，乌黑乌黑的，像黑黑的云一样。妈妈说：咱们一家头发真是一样呀，你是黑头发，我是黑头发，你爸爸还是。真是一家人呀。我的头发简直跟眼珠一样，黑黝黝的。爸爸妈妈都说：你的头发真好呀。我的头发不仅黑而且很硬，像我的性格一样爽直。我很好辨认，只要看到大眼睛黑头发的就是我。记好了，别找错啊。

我是一个爱交朋友的人。记得在一年级，魏同学掉了一块橡皮，我帮他捡起来，从此，他就把我当成了朋友。怎么样，我是不是爱交朋友呢?

我叫庄澍阳，是一个爱运动的小女孩。今年八岁了，上三年级。要想了解我，请往下看。

我长着一双大大的眼睛，高鼻梁，嘴嘛，大人都说是樱桃小嘴，我想管他大小呢，还是我的眼睛重要，因为我最喜欢看书了。我的眼睛水灵灵的很好看，他是我心灵的窗户，为了保护他，我可没少下功夫，比如说，在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发，乌黑乌黑的，像黑黑的云一样。妈妈说：咱们一家头发真是一样呀，你是黑头发，我是黑头发，你爸爸还是。真是一家人呀。我的头发简直跟眼珠一样，黑黝黝的。爸爸妈妈都说：你的头发真好呀。我的头发不仅黑而且很硬，像我的性格一样爽直。我很好辨认，只要看到大眼睛黑头发的就是我。记好了，别找错啊。

我是一个爱交朋友的人。记得在一年级，魏同学掉了一块橡皮，我帮他捡起来，从此，他就把我当成了朋友。怎么样，我是不是爱交朋友呢?

介绍积木作文二年级【四】

那个寂寞的小屋，那个寂寞的老人，还有那些寂寞的时光，相互扶持，组成一幅宁静而又倍感凄清的画面。

看过《回忆寂寞小屋》这个动画短片，让人感触最深的似乎就是那些深深的寂寞。年过半百的老人，一个人孤独的守着那个空寂的房子，日复一日的重复着他单调的生活。如若不是那个意外，也许，他自己也已忘了这个房子里曾经的那些温暖和欢笑，那些充满的阳光的日子。

不知道那个烟斗陪伴老人度过了多少个孤寂的日夜，对老人来说有着怎样的意义。所以才在它掉下去之后，在那么多的烟斗里老人没有找到适合自己的那一个。于是很自然的，老人要去找回属于自己的那个烟斗。

不知道在开启那个尘封多年的盖子时，老人会有怎样的心态，是否在回忆那些盖子所记录的那些或悲伤或幸福的故事。

看到那个曾经喂老伴吃饭喝药的床依旧静静地躺在那里，老人会想到什么？时过境迁，物是人已非吗？也许吧，那些曾经同甘共苦的日子已经远去，剩下的，唯有沉淀在记忆中那些淡淡的幸福。

记忆的更深处，是一家人共享天伦的温馨。

快门想起只是刹那，它记录的却是永恒的'幸福。看着那个空荡荡的房子，那里曾经飘过的，是孩子们纯真的笑声，那些温暖的回忆意义刻骨铭心，沉淀在记忆深处。曾经有过的快乐都已随着时光的流逝慢慢走远，如今留下的，只是一个人无边无际的寂寥。

介绍积木作文二年级【五】

京京想了想，说："这房子只够住一个人，布猴子最小，房子只能给布猴子住。" 布猴子高兴地住进了积木房子。他在房子里跳来跳去、翻筋斗，别的朋友好羡慕： 不一会儿，布猴子又跑出来了，苦着脸说："一个人呆在房子里，没人跟我讲话，也没人跟我玩，真没劲！" 京京说：‘唉，要是房子能长大些就好了。" 没想到，积木房子真听话，它真的长大了！第二天早晨，它就像箱子那么大！这下子，绒布熊、塑料大象、长毛绒松鼠……全都住进去了。

大家在积木房子里，说说话，唱唱歌，好开心哟！ 小猫、小鸡、小狗看见了好羡慕，都说："瞧，朋友们在积木房子里真快活，我们也要住积木房子：" 可是，房子已经住满了，他们挤不进去。 大家说："房子，房子，再长大些吧。" 积木房子听了大家的话，又长大了，变得像大桌子那么大。小猫、小鸡、小狗也都住了进去。 大家在积木房子里聊天、唱歌、跳舞、做游戏…… 布猴子说："要是房子再长大些，让小朋友们也住进来，那就更好了。我们最喜欢和小朋友们一起玩！" 积木房子又长大了，大得就像一间小屋子。京京和小朋友们都跑到积木房子里去，大家一起开联欢会，唱歌、跳舞、做游戏，真快乐！

介绍积木作文二年级【六】

恍如世界末日一般，洪水席卷地球，世界变成一片汪洋，空旷而孤寂。一位老人孤独地生活在这个世上，水位不断上涨，老人只能不断加盖房子。在搬运家具时，老人的烟斗不慎掉落水中，更顺着层与层之间的通道掉落下去。老人决定潜水取回烟斗。

其实，我们每个人都有当初那个深爱的烟斗，只是当我们被时间推着走时，不经意已经将它丢弃在过往的时间隧道里，纵然以后有这样或那样的烟斗，但终究是找不回最初的那种感觉。

还好，烟斗找回来了，在老人拾起烟斗的`那一刹那，过往记忆如闪电般开启。此刻，老人欲罢不能，一层层下潜。每一层，都有见证过往岁月的物证，触目伤怀。老人捡起最底层也就是象征积木小屋最初快乐的那一个酒杯，将他带了回去。依然是昏黄的画面，老人独坐餐桌前，斟酒两杯，自己与自己碰杯，过去与现在碰杯。

被海水渐渐淹没的城市，就像被时光渐渐湮没的人生。一团团回忆被小心装进盒子，层层垒高，年头渐远，便不再触碰。直到有一天的到来，如同一个烟斗的契机，记忆便会喷涌而出。