去航模基地的作文【一】
我们带着椅子来到操场，校长和主任们各说了几句话，飞机航模表演准备开演。
飞机航模表演开始了，一号飞机航模飞上了天空，它在低处绕了几个小圈，然后直向天空冲去，咦？飞机航模呢？不是刚刚还在这儿的吗？我奇怪地问。这时后面的同学告诉我：“它在上面，不过有点高，但还是能看见的。”我向上一看，果然有一个小黑点。飞机航模又绕着学校飞了几圈。可那个人没把它掌握好，飞机突然间降落，被弄坏了。如果不是降落有问题，我肯定它是飞得最好的。
第二号飞机航模出发了，它先绕着学校飞了几圈，然后在空中连弄了十几个翻筋斗，同学们为它欢呼，我心里想：这个航模的`功夫不可小袪啊！
二号飞机降落时，我都不敢看了，困为我害怕一号的事再发生。还好，降落成功了，我们再一次为它欢呼。
紧接着，三号机出发了·····
怎么样？你为我们的飞机航模感到骄傲吗？
去航模基地的作文【二】
航模比赛的时间是5月26号和5月27号，可是我一看日历，哦！NO！今天才5月17日，26-17=9，天哪！还有9天！我想：如果时间可以快进的话，我要把时间快进到26号，因为，我已经等不及了。
航模是我最喜欢玩的玩具，因为航模是自己做的，做好了心里很骄傲，拼装航模的时候还能锻炼动手能力。
航模比赛只剩几天了，最近，我们学校的航模队队长周老师在帮我改装航模船，好让我参加“嘉年华豪华游轮航模航向赛”。我总是压不住我那好奇心，一下课，我就兴奋地冲进实验室，看周老师怎么改装航模，有时还帮帮周老师的忙。只见周老师拿着点焊机在帮我换马达，周老师让我选一个马达，于是，我毫不犹豫地选了一个最好的马达让周老师装上。
希望我可以在比赛中取得好成绩。
去航模基地的作文【三】
今天就是六一儿童节，妈妈说要好好庆祝一下。和爸爸说好带我去吃火锅。
我们就去了川菜馆吃火锅，在莫干山路上离我们的家也很近。一进去里面有好多人，服务带我们到了二楼找了位子坐了下来。我们点了菜，就去自助区选自己喜欢吃的东西了，我拿了点水果先吃了起来。过了一会一盆热腾腾的火锅上来了，我们就迫不及待把好多菜放了进去，妈妈说：“里面的汤还没烧开呢，要等烧开了才好放呢。”慢慢里面的汤已经烧开了，也开始吃了起来，我吃了好多羊肉卷、牛肉卷，可好吃了！吃完了我又去帮妈妈拿了些水果。我们吃好休息了一会就高高兴兴地回家了。
不过在今天的节日里我还收到妈妈送我的礼物。我真是太幸福了！在这里向妈妈说声“谢谢妈妈，我爱你！”
去航模基地的作文【四】
今天是百小的秋游日，早晨起来外面下着雨，空气格外的清新，有点秋凉的感觉，好在我们秋游是在室内。虽然下着雨，但是没有影响到我们的行程，我高高兴兴的来到学校，路上所有百小人都像我一样兴高采烈的朝学校奔去。来到教室，老师跟我们讲了几点要求，接着我们有序的上了旅游大巴，在大巴上，我们又猜谜语（老师出的问题很难的，我们根本猜不出来）又看风景，（吕炫桦告诉我他家就在附近）还唱歌呢！（唱学猫叫的时候，我怀疑四年级不会唱，因为他们都没唱）不知不觉到了华南城，就是我们的研学地点。我们上了二楼，开始了我们的研学！
老师带我们走进了不同的科技馆，让我们体验了不同的文化，不同的科技。我要说一说我最感兴趣的仿生航模馆。我们来到仿生航模馆把背包放在地下，就迫不及待地说：“老师您快点讲解吧，我们着急坏了。”这个科技馆的老师先自我介绍说：“我是这个研学园的老师。”我打量了一下她，原来是位很年轻的女老师。接着老师跟我们提了几点要求，“1。不要碰玻璃门2。要安静听老师说3。桌上有一些零件，零件里有一些铁条，不要割到手！”接着老师说要两个人一组，老师看我们看来看去的，就说：“你们自由分组吧！”我开始寻找小伙伴，我看到韩浩然还没有找到组员，韩浩然也看到了我，所以我们俩就一组，我们开始体验了。老师说了一些我们不知道的知识，你还记得吗？那我告诉你吧！老师问我们：“你们知道谁最先开始画飞机的图纸的呢？”我们没有一个人举手，因为我们都不知道谁最先开始画飞机的\'图纸的。“是达芬奇。”老师说，我们“哦”声一片。这次研学总的来说知识是收获满满的啦！然后，老师教我们怎么做飞机：“飞机有两个翅膀，要把它们放在一起，然后有个小勾子把翅膀勾住，再把小木根套在上面，但还要把橡皮筋卷成4卷也放在勾子上，橡皮筋是飞机的动力。”老师还说：后面也有一个小勾勾，再把尾巴放上去就成功了，也要考虑角度问题，要是没放好就飞的不高，所以这个环节很重要。我和韩浩然在放橡皮筋这个环节卡住了，因为卷完4卷后，发现圈太小了装不上。我试了一下失败了，韩浩然试了一下，既然成功了（卷橡皮筋是女生的强项啊！韩浩然是男生，男生怎么会成功呢？），我对韩浩然刮目相看了一回。我说：“韩浩然，你不错嘛！”韩浩然很自豪的说：“那当然！”不过，最后那个环节还是我放上去的，我们还被装尾巴这步卡住了，因为尾巴老是掉了下来，我和韩浩然很着急。因为已经有同学完成了，结果我们是第四组完成的。但是没有奖品，我和韩浩然都觉得有一点可惜，如果我们快一点就可以拿到奖品了。因为之前老师说过前二组完成的才有奖品。（奖品是研学币）陆陆续续的其他同学也完成了，而且都做的很好呢。
这次研学我的收获满满！因为我学到了许多有关航模的知识，我从小就有个疑问飞机为什么可以在空中飞行呢？通过这次研学我终于知道了。希望下次研学更加快乐更加有趣！期待下一次研学！
