三年级作文人物性格特点描写150字【一】
夜深了，家里的灯只有妈妈那个屋子还亮着。我担心妈妈又在辛劳，便披上衣服去看她干什么。她回头看看我，说：“宏尧啊，天气预报说明天有大风，我把你的这件毛衣打完，你去睡觉吧。”“妈妈，我不冷，你也休息吧！”她摇头说：“你去休息，别管我。”我不情愿地回到自己的房间。躺在床上我却睡不着，往事历历在目。
去年夏季的一天，教室外下起了大雨。放学的时候，很多同学被家长接走了，只有我和另外几名同学仍望着窗户上密集的雨点打愣神儿。我想：难道妈妈不来接我了？正在这时，妈妈来了，她说：“儿子，真对不起，妈妈在路上滑了一跤，车子也被摔坏了，所以来晚了。”回家的路上，妈妈顶风冒雨推着车子。我对她说：“我帮你推吧。”她说：“妈妈不累，还是我推吧。”其实我知道，此时妈妈是很累的。
一天夜里，我发高烧，嘴唇都起了泡。妈妈赶紧到大街上叫来出租车送我到医院。医生打完针又给我开了药，让我回家好好休息。那几天妈妈常坐在我的床头细心照顾我，一会儿给我削苹果，一会儿给我端水、喂药，一会儿用热毛巾给我擦脸，忙得不亦乐乎。在妈妈精心的呵护下，我的病很快就好了。但是，妈妈却消瘦了许多。望着妈妈那慈祥的双眼，望着妈妈那灿烂的笑容，望着妈妈那亲切的身影，我的心头涌起一股暖流……
这就是我的妈妈，我永远爱她。
三年级作文人物性格特点描写150字【二】
有些老师很快乐，很严厉，很细心······但刘老师却是一个童心十足的人。
刘老师长得不算高，但“鬼点子”不少，我之所以这样说，是因为四年级发生的一件事。
四年级的时候。我、王华杰、李涵、刘宓雨被老师邀请到清英外国语学校，帮那边学校画围墙，可能是因为那里的老师太好了吧，画完之后送给我们一人一个大海宝和两块蛋糕，我们抱着海宝，吃着蛋糕，如愿以偿的回到了教室。
一踏进教室，同学们异口同声叫道：“哇!”说是迟，那是快。刘老师叫上朱天尧，以迅雷不及掩耳之势抢走了刘宓雨的海宝，我见机行事，迅速跑到自己的位子上，“捍卫”自己的海宝。
刘老师来了，她眼神凶神恶煞，双手乱比划着。想夺走我的海宝。我只好把海宝扔给了外面的王琛，刘老师说：“你要是把海宝上交，让你做语文课代表。”最后，四只可怜的海宝“再见”了。
我们原本以为没戏了，但刘老师又把海宝还给了我们，我们高兴地回家了。
三年级作文人物性格特点描写150字【三】
我的姥姥是一个名副其实的“刀子嘴”。她是怎样的“刀子嘴”法呢，就等我慢慢地说来！
有一次，爸爸妈妈有事出去了，过几天才能回来，我只好去姥姥家。恰好那天是星期一，我是需要领读的，需要早到校，可姥姥也没早叫我起床，害得我来不及吃早饭。我马上穿好衣服，背上书包，向学校跑去。出了家门，我又觉得忘了一件事：还没给蚕宝宝换叶子呢！又连忙跑回家里，对姥姥说：“姥姥，帮我换下桑叶！”恰好姥姥因为我不吃早饭生气呢，她说道：“我才不呢！谁去帮你换桑叶啊！你自己去吧！正好还碍事儿！”我实在没有时间了，只好生气地跑向学校，一路在心里骂着姥姥。中午放学回家后，我气急败坏地跑回来，摘些桑叶给蚕宝宝，结果一看，蚕宝宝正津津有味地吃着呢！我对姥姥说：“你真好！”姥姥说：“还不是觉得它死了可惜！”你说，我的姥姥是不是一位名副其实的“刀子嘴”？
还有一次，姥姥带我去广场上玩，我想让姥姥今天中午给我做炒饼，姥姥说：“今天中午炒菜。”姥姥说完就先回去了。我就在广场上和同学玩了一会儿，回家了。结果姥姥已经把我想吃的炒饼摆在了桌上。我说：“姥姥，我就喜欢吃你做的炒饼。”姥姥说：“切，是我自己想吃了，才不是因为你呢！”
唉！我这个“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊！
三年级作文人物性格特点描写150字【四】
我的妈妈，架着副小眼镜，看起来文质彬彬的。大眼睛，小鼻子，小嘴巴，大歪牙。眼镜和歪牙就是我们母女的凭证。我和妈妈都架着一副小眼镜，并且牙都是朝一个方向歪的。
我的妈妈性格有时很暴躁。就比如说上次我把家弄乱了吧，她就会大发雷霆，然后会打我一顿，把我身上打得青一块紫一块。假如你住在我家楼里就会经常听到有吼叫的声，那是妈妈在打骂我。尽管妈妈有时很暴躁，但有时也很温柔。就比如说刚才我被我的妈妈打了一顿吧，她又会过来心疼我，还给我讲什么打是疼骂是爱的道理，并哄我吃晚饭。她也很幽默，我吃饭时她会给我讲痰盂的故事：从前有个乞丐帮主，对乞丐们说如果谁在痰盂里吐一口痰，就能得到一枚金币，起初乞丐们都不相信，后来有个乞丐吐了一口痰，果然得到一枚金币。所有的乞丐就都来吐，都得到了一枚金币。吐出了黄黄的、浓浓的、绿绿的一大痰盂。帮主又说如果谁能把痰喝下去，就能得到一百枚金币。有一个乞丐马上跑过去喝，等喝一半时，另一个乞丐喊到：“给我留点！”那个乞丐没听全喝进去了。另一个乞丐就责问说：“为什么不给我留点！”那个乞丐说：“我没咬断不小心滑下去了！”这时我会哈哈大笑并想吐。
这就是我的妈妈，虽然有时脾气很暴躁，但她能使我开心、快乐。
三年级作文人物性格特点描写150字【五】
黑黑的头发，大大的耳朵，鼻梁上架着一副眼镜，看上去斯斯文文的。在外面总是摆出一副严肃的表情，在家里却整天嘻嘻哈哈的，那就是我的老爸！
说起老爸，我最喜欢的就是他的嘴了，老爸的嘴那可是“惊天地，泣鬼神”呀！大家可不要以为我老爸的嘴长得特别，而是因为他的嘴给我家带来了很多的欢乐，更帮了我无数的忙哦！大家一定觉得很好奇了吧？那我就赶紧来说说我老爸的嘴。
某一天，我们正在吃晚餐的时候，我跟老妈聊起了科学课的内容。“妈妈，鸡蛋必须得是受精蛋才能够孵出小鸡来吗？”我百思不得其解地问。妈妈点点头告诉我：“是的。”正当妈妈要给我开始解释受精蛋是怎么来的时候，在一旁待不住的老爸冷不防地朝我大吼了一声，吓得我连命都快没了。我奇怪地问爸爸：“老爸，你怎么啦？又没有地震，你大叫什么啊，吓死我了！”这时爸爸笑嘻嘻地说：“瞧，你就是个‘受惊蛋’，一个受了惊吓的小傻蛋，简称‘受惊蛋’，明白‘受惊蛋’的意思了没？”听了老爸一番解释，我和妈妈捧腹大笑，我笑得连饭都快喷出来了。第二天，当我把这个故事告诉班里的同学后，同学们也一个个笑得前俯后仰！我幽默风趣的老爸啊，你这张嘴还有谁能比得上你呢！
风趣的老爸还总能救我于“危难”之中。“孙霄，你看看你，这次考试怎么又粗心大意做错题目了，为什么每次都改不了啊？你是不是要气死妈妈啊？”听到这大吼声，大家就应该知道，是老妈又在为我的粗心大意发飙了。正当我被老妈骂得无地自容的时候，老爸就像超人一样忽然出现在我和妈妈面前，对着妈妈装出可爱的笑容，用假扮我的口气说：“妈妈，我下次一定改正，再也不犯粗心大意的毛病了！”说完，还冲妈妈眨了眨眼，装出一副天真可爱的表情。顿时把我和妈妈都逗笑了。
俗话说：笑一笑，十年少。我家几乎每天上演电视剧《快乐家庭》的现实版，常常笑声不断。这一切都归功于我风趣的老爸哦。老爸，我和妈妈都爱你一万年！
三年级作文人物性格特点描写150字【六】
走着走着，发觉自已巳走在回家的路上，我想是我自已错了吧，明明是作业没做好出去玩还和母亲吵架、怄气，应该吗？想到自己的不对，我感到对母亲有些歉意，算了，还是赶紧回家，我想母亲一定很着急。现在几点了？我打开手机，天！十一个未接电话，二十条短信，要知道妈妈很少发信息，几乎是不会发。一下子这多条，她该是怎样的一种心情，我不敢回电话，害怕自已听到母亲焦虑的声音，我。赶紧发了一条短信“妈妈我这就回家。”然后全力向家奔去，家——那是我心灵有避护所。
到家了，我掏出钥匙轻轻地打开门，蹑手蹑脚走进家，灯亮了，母亲从房间里走出来平静地对我说“洗完澡睡吧。”洗漱完毕，躺在床上想着妈妈会原谅我吗？母亲的神情巳告诉我，她巳经原谅我了，母亲对我很宽容，可我总是很叛逆，总是浑身长满了刺，让他人鲜血淋淋的认识到自已的存在。我在生活的平原上策马向前，母亲在我未成年的日子里一路相伴，无怨无悔。母亲是一朵花，让我学会了宽容；母亲是一朵花，让我学会了忍耐；母亲是一朵花，让我学会了奉献；母亲是一朵花，让我学会了坚强；母亲是一朵花，让我学会了坚持。
“慈母手中手中线，游子身上衣”让我真真正正体会到母爱的伟大，母亲是我生活中的一朵花，也是我生命中最重要的的一朵，是我人生中最美的一朵。也让我深刻的明白“谁言寸草心，报得三春晖。”的真谛！
三年级作文人物性格特点描写150字【七】
我的爸爸爱吃各种各样的水果，但他最爱吃的还是葡萄。每当葡萄上市的季节，他就会买许多葡萄吃。
记得有一回，爸爸买了四大串葡萄回家。他一进门，马上就把葡萄洗干净。葡萄摆了满满一盘。他看着晶莹剔透的葡萄，自言自语地说：“这葡萄真诱人啊!我口水都快流下来了。”于是，他就拿起一串葡萄，坐了下来，开始津津有味地吃起来。
只见他先把葡萄皮慢慢地撕开，然后用力一吸，葡萄肉就整个滑进了他的嘴里。爸爸一边吃一边说：“优优，这葡萄真甜啊!你快来吃吧。”他嘴上这么说，可吃葡萄的速度一点儿都没有放慢。不一会儿盘子里的两串葡萄，就剩下葡萄皮了。
我看着快要被爸爸“消灭”完的葡萄，着急地说：“爸爸，你给我留点葡萄吧，我可是一颗都还没吃呢!”爸爸听了，不好意思地说;“哎，这葡萄实在太美味了。我一吃起来就刹不车了。”说着，他又开始吃第三串葡萄。
瞧!我爸爸就是这么爱吃葡萄。
三年级作文人物性格特点描写150字【八】
今天我起来刷牙就看到爸爸坐在电视机前一动不动。以前活泼，机灵的爸爸今天怎么变成了“木头人”呢？他可是很少这么早就坐在电视机前的，好奇心使我想马上揭开这个秘密。
开始行动了。我叫一声：“爸爸，有人偷看电视啦！”咦，怎么没有没反应？他还是聚精会神于盯着电视屏幕，张开型”O”的嘴巴，一动也不动，怕它飞跑走一样。我又加大音量叫了一声：“爸爸，你在做什么？看得这么入神。”爸爸还是没反应。这么回事，看样子也不像是生气？难道……我赶紧去叫妈妈来看。妈妈来了，摸摸爸爸的额头，正要说话，爸爸说话了：“我正在思考问题。”哦，原来是这样，吓了我一跳，我不由地嘀咕：真是个“木头爸爸”。
我还记得，他岀去办事时有时就晚回来，家里人像热锅上的蚂蚁一样，急得团团转，担心他出什么意外给他拼命打电话，但任凭你打多少个电话给他都不接。只有等他把事情做完了才拖着疲惫的身子回家。听到我们的责问，他振振有词：不接电话自然有我的理由，你们以后遇到这种情况就不要打电话了。这些都是“木头”才能做的事情。
其实爸爸挺辛苦，为了我能在东华学校安心学习，及家人生活过得好一些，他任劳任怨工作，在我们面前也从来不提工作的辛苦。记得有一次，我发现爸爸手受伤了，还流着血，我心痛地问他是怎样弄伤的。但他只是轻描淡写地说，没什么，只要你好好学习就可以了。这有什么关系？我有点困惑不解。后来我从一位叔叔口中听到，爸爸为了即节约一点工钱及时间，他亲手卸货，不小心弄伤的。
这就是我的“木头爸爸”。
