假如我是……福建省漳州南靖县山城中心小学二年三班黄思翰假如我是一位老师,我会严格要求自己,把学生教好。
假如我是一位医生,我会尽最大的努力,把病人治好。
假如我是一位警察,我会把小偷全都抓起来,把他们都关起来,让人们的钱财不会被偷走。
假如我是一位画家,我会画出我心目中最美丽的图画。
假如我是一名作家,我会给小朋友,写许多好看的书。
可是,我现在什么也不是,我只是一个普普通通的小学生,等我长大了,愿望可能就能实现。
小朋友,你们也拿起手中的笔,来写一写吧!我相信,你们长大了,愿望也会实现的。
周六早上,阳光明媚,小明带着心爱的足球在小区的操场上玩。他把足球放在地上,退后一步,猛地向前踢了一脚,足球就像离弦的箭一样飞了出去。
只听砰的一声,他的球打碎了王阿姨家的新玻璃。小明心里害怕,不知道该怎么办。他绞尽脑汁想了很久,最后决定向王阿姨道歉。
小明不慌不忙地敲了敲王阿姨家的门,王阿姨开了门。她在想是谁踢了她家的玻璃。
小明向王阿姨鞠了一躬,尴尬地说:“对不起,王阿姨,我不小心踢了你的杯子。晚上我让我爸给你家装个新的好不好?”王阿姨说:“好吧,以后玩的时候小心点!”小明说:“好的,谢谢王阿姨!”
小明高高兴兴回家了!
以上训练和考查的重点是整体感知说明文内容的能力。整体感知说明文内容,指的就是能明确说明对象及其特征,把握说明顺序和说明方法,理清结构和理解文意,等等。“能整体感知课文的大概内容”,这是《教纲》提出的要求,据此,中考对说明文阅读能力的考查格外看重,我们必须予以足够重视。
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