敬老院看望老人小学生作文【一】
文明是每个人不能丢的，也是每个人的`一种美德。
那我们怎样做一个文明人呢?我们要好好学习、讲文明、讲礼貌。
讲文明，在学校我们要，认真听讲、积极参加学校的劳动。在家我们要认真读课外书、做笔记、还有帮妈妈做家务事。讲文明，我们要认真完成老师的作业。讲礼貌，我们在校园，无论你认不认识的老师，我们多要把招呼，在小区里我们也要和认识的人打招呼。讲卫生，我们不能随便乱扔垃圾。我们看见别人乱扔垃圾，我们要帮他们捡起来，我们乐于助人，帮助别人改正错误，不要让地球变成了垃圾场。
是啊!我们每个人都要乐于助人，讲礼貌，讲文明。这就是美德、这就是文明。
敬老院看望老人小学生作文【二】
??望独居老人小学四年级记叙文学习雷锋，好榜样，忠于3月5日，我们四（2）班的一些同学来到了惠阳路，一起看望独居老人。
我们举着队旗，一路走一路唱，终于来到了惠阳路。我们找呀找，地址上写着是38幢202室，怎么没有人呀？哦，原来找错了。我们举着的队旗，引来好多人的注目，你想问为什么吗？因为今天是学雷锋日！我们来到了老人的'家里，比较大的房子里，只有老人一个人，孤孤单单住着，儿女只有双休日才来看看，老人是一位奶奶，已经82岁了，却看起来神采奕奕，看起来只有60多岁。从奶奶口中知道，她的老伴已经去世2年多了。我们说了，每一位同学，都住院老奶奶福如东海、寿比南山。我们很积极，都想帮老奶奶打扫卫生。快做完了，娄东民生的记者采访了我们，我们说：帮助别人，快乐自己，今天是学雷锋日，我们要弘扬这种雷锋精神，让更多的人，受到帮助！
学习雷锋，好榜样，忠于革命我们一路唱着歌，走回了学校。
敬老院看望老人小学生作文【三】
??忘的演出之为敬老院老人表演作文在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的难忘的演出之为敬老院老人表演作文，欢迎大家分享。
在我岁月的长河里，许多事情如天上的星星一样常在我记忆的长河中闪烁，最让我难忘的就是那一次到敬老院为老人家演出。
那天，我放学回到家，就狼吞虎咽起来，刚吃完饭，我就急匆匆地来到舞蹈室。一看，同学们都来了，我们进行了最后的排练，然后化好装，就向敬老院出发了。
到了敬老院，我看到了还有许多的年青人在表演节目，这时，我突然发现老人们的眼睛直直地盯着我们，还不时地说：“瞧，这些小朋友们多可爱！”不一会儿，主持人宣布：“下面有请康婷队为我们跳《东巴拉》。”我想：不会这样快吧？我不没有做好心里准备呢。想到这，我的手不禁微微颤抖起来，我再看看表妹，她抖得比我还厉害！就在这时，观众台上发出热烈而持久的掌声，音乐响起来了，我们像小鸟一样飞向舞台，随着音乐的'变化，我们时而蹦蹦跳跳；时而调皮扭动屁股；时而来一个优美的转身；时而有节奏地扭着头……场上爆发出一阵阵雷鸣般的掌声，老爷爷、老奶奶的脸上绽开了甜蜜的笑容。“东巴拉，东呀东巴拉……”我们跳得更起劲了，像一群小天鹅在翩翩起舞……表演结束了，我们左手提起裙子，右手放在胸前，深深地向老人们鞠了一躬，老人们高兴得直拍手叫好。
这次演出真是令人难忘，它不仅给老人家带来了快乐，还锻炼了我的胆量。
敬老院看望老人小学生作文【四】
李晓燕同学生病住院了，丁大勇打算去医院看望她。同桌王小娅有事不能去了，委托丁大勇代她表示问候。
到了医院，来到病房，李晓燕正躺在病床上，还挂着吊水。丁大勇先把鲜花放到桌上，然后，他对李晓燕说：“身体好些了吗?舒服些了吗?”李晓燕说：“我身体好些了，也舒服些了，同学们怎么样?”丁大勇说：“同学们都很好，大家都很想念你。王小娅有事情不能来了，她也委托我向你问好。同学们都期待你早日康复，快点回到我们的身边。”李晓燕听了，感动地流下了热泪，说：“我一定好好养病，尽快好起来，早日回到你们的身边。”
敬老院看望老人小学生作文【五】
李晓燕同学生病住院了，丁大勇和王小娅准备去医院看望她。但王小娅临时有事去不了，特意委托丁大勇带上一束鲜花表示对李晓燕的问候。
丁大勇来到医院，轻轻推开李晓燕病房的门，只见李晓燕躺在病床上，脸色苍白，手上还挂着盐水，一副有气无力的样子。丁大勇轻轻走到病床前说：“李晓燕，你的身体好一点了吗?”李晓燕回答道：“好多了，谢谢你来看望我。”丁大勇说：“王小娅也想来看你，可是她有事来不了，特意叫我把这束鲜花送你，祝你早日康复。”李晓燕说：“谢谢你们，过几天我就可以回学校和你们一起学习了。”丁大勇说：“你安心养病，落下的功课我们会帮你补上。你好好休息吧，我先回去了。”李晓燕说：“好的，谢谢你，你慢走。”
敬老院看望老人小学生作文【六】
在欢声笑语中，我们到了敬老院。一进门，便看见许多老人正愁眉苦脸着，缺少亲人的关爱。于是，几个同学便拿出五颜六色的水果一一递给老人，老人的脸上顿时绽开了笑容。
我们表演的节目也是丰富多彩的。首先是手语操，同学们全神贯注挥舞手臂，用肢体语言表达了对老人的感恩。突然，一曲优美的小调传入我耳。啊！原来是同学们精彩的葫芦丝演奏！那声音忽高忽低，令人神往。
终于轮到第三个节目了，我的心也在我瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。因为我要与几个同学一起卖弄我们清脆的喉咙。我站到舞台上，两腿瑟瑟发抖，嘴也紧紧地闭上，心里感到十分忐忑不安。突然，一道微光撒在地上，顿时照亮了我心中的'黑暗。我想：只有胆小软弱的人才会不敢面对一切，难道我要做这样的人吗？于是，我鼓起信心，张开了嘴，唱出婉转的曲子。轻风应和着，落叶随着歌声摇曳，一切都沉寂在歌声中。
当我们唱完最后一句，老人们都鼓起了掌。走下台，我拧了一把汗，顿时心中便充满了成就感。
接下来的节目更是让观众笑得“不亦说乎”。这是大头佛表演。只见一个笑呵呵的大头佛走上台，坐在椅子上。他拿起毛巾，不知“有何居心”。这是，他竟然“洗刷刷”地洗澡！老人们从内心深处发出了欣慰的笑，有的同学则露出了“野性”，哈哈大笑着。
还有许都丰富精彩的节目：两人合唱、老人上台合唱等。最后全班齐唱了《我的中国心》，那响亮的歌声不段在敬老院回荡，回荡……
尊重老人，你做到了吗；关心老人，你做到了吗；给予老人一颗关爱的心，你做到了吗？而今天，我们做到了！
