当中式教育形成闭环的那一刻作文【一】
去年秋天，我的姥爷去世了，享年八十二高龄。以前姥爷说过的一句话，至今我都难以忘怀。
我从小是跟着姥爷长大的，当时我的爸爸妈妈工作繁忙，无暇照看我，就把我送到农村老家，让姥爷帮忙照顾。姥爷很喜欢小朋友，经常陪我玩耍。姥爷的身体像大象一样强壮，手大的就像一座五指山。每次我不听话的时候，姥爷就会用他那大大的五指山来吓唬我，而我每次都会和姥爷演一出佛祖，饶命！俺老孙认输的戏码，姥爷也会非常开心，笑的像个孩子。
后来，我上小学了，为了让我接受良好的教育，姥爷把我送到了附近最好的私立小学读书。因为姥爷平时挣得工资不多，去除学费和家庭必备开支，几乎没有剩余。进了学校后，我看到小伙伴的笔和本子都那么多，还背着炫酷的书包，再看看自己少的可怜的文具和旧旧的布书包，就生发了强烈的嫉妒心，回到家和姥爷闹脾气。因为这件事我开始埋怨姥爷，慢慢和他疏远了。
小学五年级的时候，我结交了一群不良少年，跟着他们一起玩，还经常打架斗殴。后来老师把姥爷叫到了学校，向姥爷说明了我的问题。回到家后，姥爷大发雷霆，把我打了一顿，这是我第一次看姥爷生这么大的气，这也是姥爷第一次打我。在哪里交的这群人，还学会打架了？姥爷一边打一边训斥着我。过了几个小时，我主动承认了自己的错误，姥爷意味深长的说了一句话：近朱者赤，近墨者黑。那个年纪的我，还不知道这句话的含义。
在这之后，姥爷的身子就越来越差，一日不如一日，眼看着姥爷的身子由大象般健壮瘦成了只剩一副骨架，风一吹就会倒的样子，我的心很不是滋味。今年姥爷八十二岁的时候，还是走了，永远离开了我们。得到姥爷去世的消息，我的眼泪不由自主的流下来。脑中不断浮现出每次放学回家，姥爷在门口接着我的场景；晚上我失眠的时候，姥爷给我讲故事的场景。我多希望姥爷可以活到一百岁，可以一直陪着我，可是现在我再也见不到姥爷了。但姥爷的音容笑貌一直存在于我的脑海里，后来在姥爷的遗物中我发现了一个箱子，箱子里有一个卷轴，上面写着近朱者赤，近墨者黑，姥爷走之前最放不下的还是我，他希望我能多和品德善良的人交朋友，远离坏朋友，希望我能够成为对社会有益的人。
近朱者赤，近墨者黑这句话成了我的座右铭，一直鞭策着我不断正身律己，多多结交益友，不断成长。谢谢您，我亲爱的姥爷，您的爱让我迷途知返，我也一定不会让您失望的。
当中式教育形成闭环的那一刻作文【二】
今天对于我来说是一个意义非凡的一天，为什么这么说呢，因为我参加了钢琴比赛，马上就要轮到我了！我的心就像小鹿一样的怦怦地乱撞，手脚冰凉，仿佛不是要去比赛弹钢琴，而是要赶小刑场.我不停的深呼吸来缓解我心中的紧张。这可是我的人生中第一场钢琴比赛呀！我怎么可能不紧张呀！我听着其他的参赛成员，弹着那流利的钢琴，想让自己努力的冷静下来，再在脑海中记一记琴谱，可是那一个个密密麻麻的音符却像小蝌蚪游来来游去，怎么也进入不了我的脑海中。
时间飞逝，转眼间就轮到了我做准备，我看着前一位选手因为紧张而被要求被重弹，我的心中更是紧张，刚刚好不容易记的几篇乐章，现在更是忘的一片空白，好像都不曾来过我的脑海中。
现在终于轮到我上台了，我看着舞台中央的黑色钢琴，大脑一片空白，脸上强堆起一个笑容，走上了舞台，向老师鞠躬后，我慢慢地把手放在仿佛要跃跃欲试的钢琴键上，当我把手放在琴键上，刹那间没有之前的紧张感。琴谱又好像在我的脑海中慢慢浮现出来，我慢慢的在钢琴上弹了起来，琴键在我的手中犹如一位小姑娘一样欢快的跳起舞来，它时而欢快，时而用严肃，也让我全身心的投入到了这个意境当中。我竟然在不知不觉中超常发挥，弹出了前所未有的水平！在场发出了雷鸣般的掌声。
我弹完后，向老师鞠躬后，按奈住那激动的心情下了台，连忙回到了妈妈身边，连妈妈都夸我的好。
经过了几周后，当我再一次坐在老师的面前，看着老师手中的成绩单，紧张的吞了吞口水，看着老师的嘴唇在缓缓的动着说着。"三等奖，二等奖，一等奖..霍慧！我突然听到老师叫到了我的名字！我竟然是一等奖！我的辛苦终于没有白费！我看着那金光闪闪的刻着我的名字的奖杯。心里别提有多高兴了。
经历过了这次比赛后，我也从中学到了很多，同样也给予了我很多。只要相信一句话，世上无难事，只怕有心人。只要肯下功夫。铁杵也会磨成针。
当中式教育形成闭环的那一刻作文【三】
现在想起那一刻，我仍然感到惭愧无比。
记得有一次上学路上，时间差一点儿就要晚了。我和妈妈就到学校旁边的一家小饭店就坐。小饭店里的生意不错，我们母子两幸运地坐到最后一个空位。环视四周，我看到饭店里的客人们正在忙着自己的事，有在和朋友欢快地聊天，有的正津津有味地吃着香喷喷的蛋炒饭，还有的正焦急地等他点的菜——我也正是这样。过了十分钟左右，让我等了好久的蛋炒饭终于来了。看着就让我垂涎三尺。我二话不说，狼吞虎咽地吃了起来。过了一会，吃的满头大汗的我发现没有清汤，可是，因为我很要面子，所以就告诉妈妈向旁边的老伯伯服务员要一碗。妈妈拗不过我，只好去要了。
不到一分钟的时间，那老伯伯以迅雷不及掩耳之势把汤端了过来。我又津津有味地吃了起来。突然，我发觉有一个人在盯着我看，抬起头一看，原来是那位老伯。我顿时觉得浑身不自在了，心里忍不住想：这个人真没礼貌，一直看着别人吃饭，真没素质！没了食欲的我，草草喝完了汤。这时，突然听到那位老伯伯轻声询问道：“小朋友，还要加一碗汤吗？”啊！听了这话，我立刻恍然大悟，原来他是怕我出于自尊，把汤喝完了不好意思要，就一直看着我喝完，然后主动问我还要不要。而我呢，却把人家想成一个没素质的人！想到这儿，一股内疚的感觉涌上心头。
“不用了，谢谢！”我低下头，不好意思地说。
临走时，我又忍不住看了一眼老伯伯，他忙碌的身影在热闹的饭馆中不停地穿来穿去……
那一刻的惭愧始终挥之不去，它就像一块“樱花牌”橡皮也擦不掉的铅笔字一样，深深地印在我的脑海中。它无时无刻提醒着我，要用善意的眼光去看待身边的每一个人，去看这美丽的世界。
当中式教育形成闭环的那一刻作文【四】
每个人的一生中，都有许多个那一刻。那一刻，泪水与汗水一齐洒下，那一刻，尝到了苦这个字的滋味；那一刻，觉得自己的辛苦换回了不菲的回报；那一刻，绚丽的画面肯定了我的付出；那一刻，是生命中最难忘的时刻。总是有一刻使我难忘记，因为那一刻使我体会到了一种令人难受的罪恶感。
那是在许多年前一个阳光明媚的午后，在一节美术课上，我的好朋友——小枫，正坐在我的身边精心雕刻他的作品。他告诉我想在石膏上刻一块“汽车人标志”，这令本来想刻“小黄人”的我不由得动了心。因为《变形金刚》动画片很早就开播了，是一部连我们年轻的美术老师都封为经典的作品。可是小枫不知道如何画好这个标志，于是偷偷来请教我。我为了能拿一个高分，就草草得帮小枫打了个草稿，然后在自己还未刻过的石膏上擦掉“小黄人”的图案，细细描绘出图案、精雕细琢起来。
不知是虚荣心在作祟，还是鬼使神差，我犹豫了半天最终还是把作业交了上去。下一节美术课上，我的作品得了一个“优”，可是小枫却因为我的好成绩，却被同学说成了“模仿”、“抄袭”……
第二天下午正好下起了雨，我没有带伞，就只好在教室里等着妈妈来接我。就在我焦急得等待时，小枫突然进来了，他只鄙夷得看了我一眼，然后在他的位置下拿走了雨伞，就头也不回的走了。我看着他在雨中愈走愈远的身影，心就如这寒冷的雨水一样冰冷。
小枫原来就想成为一名设计师，可是设计师最怕的就是被人窃取创意、被说成冒牌货。就这样，我失去了一位好朋友！
当中式教育形成闭环的那一刻作文【五】
没有想过，那竟是您给我们上的最后一节历史课。
面对班级惨不忍睹的成绩，原以为您一定会发火。谁也受不了自己付出了努力却一败涂地。而您却拿着试卷说，这次是我不好，许多题目没有讲到。那声音更慈祥了，甚至带有些愧疚。看着您渐渐发白的头发，我的心里说不出什么滋味儿。
可让我没有想到更无法接受的是：您——徐老师，带着那份不该有的愧疚不再教我们了。
头上一个响雷，心中顿时空了。
记得第一次我带着对历史枯燥无味的反感，翻着那些冗长的文字。您来了，拎着藏青布包，迈着大步走了进来。喜欢站在二三排讲课的您，有时索性把书夹在膀子下，一手撑在课桌上，一手在空中比划着。前排的我侧过身、转过头，听您讲书后的故事，听到入神之处，竟忘记了脖子的酸痛。您的声音是那样浑厚，从那双黑眶眼镜里，有读不完的慈祥。讲到高潮时您一转身，大踏步迈上讲台，丢下书本，提笔在白板上迅速而力的板书。写字的声音很响，隔着讲台都能听到了白板的颤抖。很快遒劲有力写出了几行精练明快的小诗：
“推恩刺史北击匈，罢默百家独尊儒。……”
您边写边讲，转身套上笔盖，大踏步跨下讲台，两手比划着，声音随着手势起伏。忽然放慢，随后又迈向讲台朝着白板上的几行诗轻脆地敲了两下。这，就是一节课的重点，几句简短易背的小诗。
我彻底爱上了历史。一次次期待，甚至又幻想着您给我们讲讲那传奇的成吉思汗，讲讲明朝的那些事儿。渴望您把五千年文明史在我们耳边倾诉，伴着您的铿锵有力写字声与脚步声。
如今，历史是一样的，却又截然不同。我们真的考得很好，甚至得了第一。可我心里一点儿也高兴不起来，又想到了您。
放学后我失落地走着，办公楼里走出了那个熟悉的身影：一身蓝色的冲锋衣，手提藏青布包，迈着大步走来。我不禁越走越慢。那一刻您的课，您的和蔼，一幅幅画面刹那间涌上心头，充满了我的每个细胞。又忽然消失不见，一片空白。走到跟前，竟然只吐出了四个字“徐老师好！”
我甚至忘记了放学应说“再见”。可还未见，又何谈再见呢！您放慢脚步，挥手向我示意。您依旧那样慈祥，只是头发，更白了。风吹过，您的白发有了些许凌乱。记得您说过不教我们，担子轻。可我知道，您依旧想尽一切办法减轻我们的背诵负担，而把担子全扛在了自己肩上。我心中有千言万语，一句也说不出来。
徐老师——您笑着提着包走了。不用回首，您的背影是熟悉的，曾经一次次出现在教室门口。耳边似乎又响起那熟悉的句子：“收回铸币冶铁权，调配物资抑物价。……”
那一刻，心中是什么滋味儿，是对您的愧疚，对您的感激，还是对您历史课的怀念？没有答案。
但那一刻，岁月静好，往事依旧……
当中式教育形成闭环的那一刻作文【六】
妈妈，永远是世上最爱我的那个人。
——题记
那天下午，那个动作，那一刻，我永生难忘。
作业写完了，我和妈妈下楼去玩。楼下有几个叔叔阿姨在聊天。我去和我朋友们玩了一会儿。准备回家了，又有一个叔叔牵着一条活蹦乱跳的大狗走过来了。这条狗东跑跑、西跳跳，还不时的叫几声，非常调皮。
我和妈妈转身回家，那条大狗刚好甩掉了链子跑了过来，发了疯似的，还不停的乱叫，好像要扑过来似的。
“小心。”妈妈边说边将站在一旁的我迅速拉到了她身后。
就在一瞬间，眼眶有点湿，一种莫名的感动深深的贯穿了我的全身。
我曾因妈妈的唠叨而心中抱怨，我曾因妈妈管的太多而烦恼……所有的一切，就在一瞬间全部都消失不见了。只有一种暖暖的东西填满了我的心。
因为有了妈妈的唠叨，才让我健康快乐的长大。
因为有了妈妈那浓浓的爱，才有了我的今天。
和妈妈并肩走在一起，忽然就发现，妈妈的黑发里多了几根刺眼的白发。
忽然就发现，妈妈的眼角多了几条皱纹。
忽然就发现，一起上楼梯，妈妈追不上我的步伐了。
妈妈，世上最爱我的那个人，永远最爱我的那个人。那一刻，妈妈保护我的动作，真的永远永远也忘不了！
