小学爱国类作文范文(小学生爱国的简短作文)

小学爱国类作文范文(小学生爱国的简短作文)

首页写人更新时间:2024-11-25 01:27:08
小学爱国类作文范文(小学生爱国的简短作文)

小学爱国类作文范文【一】

二十年后,我成为了一名汽车设计师,设计了一台带给人们方便又有特色的汽车。

这种汽车的车身图案可以随着季节变化而变化,比如春天,它能自动出现又长又绿的杨柳,像春姑娘扎着长辫在花园里翩翩舞蹈,小河边有红红的桃花,像春姑娘的发卡;如果是夏天,车身就会自动换装,把河塘里碧绿的圆叶展示给大家;秋天满山红红的枫叶映入眼帘,告诉人们瓜果飘香的季节来到人们身边;冬天呢?车身上将会洒满白白的雪花,让我们的童年在欢笑声中度过……看着漂亮的新型汽车,人们的心情就会很愉悦。

我设计的汽车可不怕堵车,一旦遇到堵车,你只要按下红色按钮,它就会插上翅膀,顺利地跳过堵车路段。不好了,不好了,前方有个小孩,眼看就要被撞上了,就在这危险时刻,车身两旁伸出一双有力的大手,紧紧地抱住孩子,把他安全地放在了公路边上,小孩好奇地摸了摸我设计的车,呀,怎么软软的?原来呀,我是给它设计的泡沫车身,这样,人们就会更安全了。

将来呀,我还设计出很多很多奇特的车,看了我设计的新型汽车,怎么样呀?请为我点赞吧!

小学爱国类作文范文【二】

我从一年级到五年级的校园里,有许许多多的花草树木,学校中央有一棵高大的银杏树。一幢五层楼房拔地而起。虽然这样的校园已经非常让人满意了,但是还是没有想象中的校园那么优美。

我想象中的校园,是一个环境优美、能让孩子们受到良好教育的校园;我想象中的校园,虽然没有那么漂亮,但它能传授给同学们许多知识。当你再次跨进东桥中心小学时这时浮现在你眼前的已不再是以往你非常熟悉的东桥中心小学了,而是一个跨进新世纪的校园。校园里也同样有许多花草树木,但是这些花草树木都是经过工人的修理,所以会发出一股清香,这种清香能使同学们在良好的环境下上学。大楼表面没什么变化,只不过重新刷了一遍。还有一点!你为什么觉得非常舒服?原来,大楼表面的漆是最新发明的机器造成的,让人一看就觉得非常舒服,每一间教室内都是100平方米,每间教室都是前面的桌子矮,后面的桌子高,这能使后面的同学看得清黑板我想象中的校园很优美吧!希望你能进入我想象中的校园。

小学爱国类作文范文【三】

我是一个貌似温顺其实也挺活泼的男生。我也爱胡思乱想,弄出些新奇的想法来。

最近,我去外公家,总是听他说:我又忘买一个紫色的花盆了,所以,我听得耳朵都快生出茧来了;看看我们周围同学,也总是把老师教给大家的知识忘记,所以,在我们的作业本或者试卷上总会出现几个又红又大的叉叉,所以我为此而感到烦恼。于是,我准备发明一样能让老人记性好,而又帮助小朋友聪明的保健产品——天才记忆粉。

于是我从网上找了大量的资料,了解到:海豚、猴子和鸽子它们的记性都非常好,所以我想从它们身上提取精华,来研制记忆粉。可是又一想老师不是让我们保护动物吗?我这样做不是就等于伤害动物吗,怎么可以呢?对了,我可以用克隆技术来仿制这些动物的精华啊!我不禁这样想到。我说干就干,可要到哪里去找克隆机,又要到哪里去找海豚、猴子和鸽子的精华样本呢?这时,我才恍然大悟,这一切,明明就是我的幻想啊!

再说了,现在人们破坏环境,已造成了动物们面临着灭绝的危机,海洋里的水母急剧增多,几十年后,也许,整个海洋就是它们的天下了!

要是我真的能发明记忆粉就好了!但愿我长大后,成为了一位科学家,那样我的梦想就可以如愿以偿啦!

小学爱国类作文范文【四】

今天,我们学习了《顶碗少年》这篇课文。这是一篇富有哲理的课文,给我们讲述了人生中如何获得成功的重要道理。

课文的大概内容是这样的:在上海的一个杂技院里,有一位少年在表演头顶十个碗而且做出优美动作的绝活。表演到一个高难度的动作时,碗掉到地上摔碎了。第二遍表演时,又在这个紧急关头失误了。少年有些丧气,但听了一位老者鼓励的语言后,他又抖擞精神去做第三遍,最后成功了。从这个故事中,我深刻的出了一个道理:成功来源于拼搏!在这场惊心动魄的表演中,少年失败了两次,而他竟还有勇气面对观众的冷嘲热讽,还有勇气去做下一遍。要不是他的心底有拼搏的勇气,他可能永远都不会成功。

如果在冰天雪地里,在无尽严寒里,再拼搏一下,可能会迎来温暖的春风;如果已经山穷水尽,已经陷入绝境,再拼搏一下,也许就能看到柳暗花明;如果在无尽大海里,在求生之途中,再拼搏一下,就会到达成功的彼岸。我们一定要勇于拼搏,做一个成功的人。

生活中这样的例子也比比皆是。比如我四岁时,学骑自行车。我看着去掉后面那两个小轮的车子,心里有些害怕,又有些犹豫不决。最后,我试着骑了上去,才向前走了三四米就摔倒在地!我尝到了苦头,便再也不想学骑自行车了。这时,爸爸说:“学骑自行车哪有不摔倒的!努力一下,你会成功的!”也许是受了爸爸的鼓励,我又一次勇敢地跨上了自行车。啊,又摔倒了一次、两次、三次……最后,在我的一次又一次的努力下,一次又一次的拼搏中,我终于学会了骑自行车。从那以后,勇于拼搏的精神使我完成了生活中一件又一件困难的事情。

通过对这一课的学习和生活的实践,使我理解了拼搏的含义。我相信,每一个勇于拼搏的人都会成为一个成功的人!

 

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