流淌在笔尖作文【一】
??淌的歌声-六年级流淌的瞬間，歌声是美的，无需修饰。歌声给人以美的享受，沉醉在歌声里，我们可以抛掉事业学业带来的烦恼，抛掉生活带来的不快，抛掉城市带来的喧嚣，抛掉自身带来的压力。在歌声里，我们寻找属于自己的一片湛蓝，一片新绿，寻找自己所梦想的美好，所期待的幸福。在歌声里，我们可以肆意发挥自己的创造力，想象力，造就美好的未来！
我爱歌声，正因它的美。学校的“校园歌手大赛”刚结束，但我仍旧意犹未尽。回想当时的那份惬意，难以言喻。
入场时，我们便看见几个选手在那儿紧张地准备着，等我们坐定，他们便一一被带到帷幕后面。台下的我们兴致勃勃，不知台上的他们是否跃跃欲试？我们期待着。主持人上台了，开始了他们的报幕，紧接着第一位选手登台了，她身着一件红裙，带着一脸微笑，看起来像是要唱喜庆之类的歌曲，可是她却带来了一首《海那边》。这首歌旋律优美，她唱得绘声绘色，婉动听，我们仿佛真的置身于大海那边，看着湛蓝湛蓝的大海，踏着清凉清凉的浪花，闻着来自海的气息，那种幻想好美，令人陶醉！接着第二位选手出场了，她带来的曲目是《卓玛》。随着音乐响起，她便舞动起来，丰富的`表情配上她清脆的歌喉，将来自青藏高原的卓玛演得出神入化，她的歌声悦耳动听，仿佛把人带进了卓玛的生活当中，令人神往！
随着时间悄悄地溜走，最后一位选手亮相了，她就是我们班的“百灵鸟”。她身着傣族服装，唱的是充满民族韵味的曲子《有一个美丽的村寨》，她是在我们的掌声中开始的，常言道：“最好的总是留到最后。”我们班的“百灵鸟”就是最棒的！她唱得十分动情，把傣族姑娘的那种特有的美展现在我们面前，同学们静静地听着，一个个陶醉的样子，啊，她真美，唱得更美！末了，我们又一阵掌声响起，为她动听的歌喉，为她比赛的成功，她成为了“校园十佳歌手”之一，我们为她感到骄傲！
虽然大赛结束了，但给我的那份惬意我却难以忘怀。
歌声是美的，是流淌的小溪，它带着我们去另一个世界――一个充满快乐的世界！
流淌在笔尖作文【二】
在一个炎热的夏天，我参加了一次美术考级。进考场时，我的胸口处似掖了一只兔子“扑通扑通”地跳个不停。我在心底默念到：“一定要考好一点啊。”这时，监考老师进来了，宣布了考级的题目，大家就开始“战斗”了。
窗外的蝉“嘶嘶”叫个不停，但我的\'心已经平静了许多，没有起任何一丝涟漪。窗外的骄阳似火，透过树叶，一缕缕阳光射到了我们的背上。只听见周围一阵阵“唰唰”画笔声。我也用铅笔勾勒出瓶子与叶的外貌，此时我的笔尖上仿佛有一个精灵，舞动着优美的曲线，不论天上的太阳光有多么耀眼，似乎要燃烧大地似的，也无法打扰我。
“唰唰”的声音好似成了一篇优美的乐章，人们用小提琴把它演奏，在我耳畔回荡。铅笔在纸上留下了淡淡的痕迹。“好了，底稿完成，可以用勾线笔勾画线条了。”我在心底叫着，按捺住心中小小的激动。“沙沙沙”风吹过树林，树叶也随风摇曳着，给我们唱着一首欢乐的歌谣。
“呼”，我舒了一口气，终于把线勾完了。我偷偷地瞄了身旁的同学，有的都快画完了，心中燃烧了一团火，瞬间着急起来了。但再想想，还是慢工出细活呀。于是，我再一次跌入了“画海”，慢慢作画。不一会儿，我画完了，看着美丽的画，我胸有成竹地交给了老师。果不其然，我考过了！
笔尖上的精灵带着我跳啊跳，其乐无穷；它也让我明白了一个道理：只要用心去做，就会成功。
流淌在笔尖作文【三】
有一天，笔尖妹妹工作完，刚想睡觉，忽然听到主人的`同学赞主人的钢笔字写得好，主人拿钢笔说；“多亏这支钢笔。”同学们听了用羡慕的目光望这支钢笔。笔尖妹妹听了很不舒服，心想：笔帽真狡猾，口口声声说保护我，其实炫耀自己。
第二天，笔尖妹妹工作完，笔帽姐姐刚想用身体保护她，笔尖就大声嚷：“狡猾的笔帽。”笔帽奇怪地问：“笔尖妹妹，怎么啦？”笔尖生气地说：“你在外面炫耀，把我闷在里面。”笔帽一再三地解释，可是笔尖就是不肯相信。没有办法，只好让笔帽她自己体会一下。
笔尖终于甩脱了笔帽，心想：让主人来回美美地赞我。
一节课上完了，同学在追闹起来。不知谁不小心碰到桌子，弱小的笔尖摔到了地上。因为没有笔帽的保护，笔尖摔坏了。在笔尖最后叹口气想：我错怪了笔帽姐姐，后悔当初。主人叹了一口气，把笔尖取下来扔进了垃圾箱。
