我们相爱已经将近一年了的小作文(在一起一年的小作文简短)

我们相爱已经将近一年了的小作文(在一起一年的小作文简短)

首页写人更新时间:2024-09-03 22:43:35
我们相爱已经将近一年了的小作文(在一起一年的小作文简短)

我们相爱已经将近一年了的小作文【一】

那年,我们毕业了。

2014年的盛夏,离开那空气中弥漫着夏的气息的小学。云朵顺着光河滑向太阳,用橘色的温暖渲染天空。

回头看,那是一段结束的时光,一段充满笑与泪的时光,一段各奔东西的时光。我不知道,我是否应该做好再见的准备。她和我说,她初中不在这上了,要回去了。她说:“一个星期后她就走了。。”我佯装淡定,只是我的心才能知道,我是有多么的不愿。

她走的那天,只有我们几个去送她。我一路都未说话,怕一张口,汹涌出来的不是祝福,而是呜咽。旁边的人说:“让她笑着走!”可是,眼眶在怎么会愿意装下不属于他的泪呢?于是,我抬起头,仰望天空,努力让那些多余的眼泪回去属于他的地方。她问:“你在干嘛呢?”我说:“我在看星星呢。”扬起一个很傻的笑,知道她关上车门,我忍不住蹲下来,眼泪留在满地绽放这她气息的阳光中,载着泪水逆风而行。

后来,我在QQ上告诉她:你不知道,一切是那么自然而又特殊,但我只知道,离别是最好的.相遇。就算是离开,也要让大家笑着说再见。

我姐在那天对我说了一句话:“你要知道,盛开在六月的花,是为我们浅唱的一只青涩挽歌。”

我不知道她看见了没,因为我根本无暇顾及,迎来的是,一场分别的考试。我说:“我们终于毕业了。”却不知道,它象征着什么。顺风飞的发丝,留在眼角的泪滴,还有我们那疯子般的微笑,是我们年轻的意义。

我们,毕业了。

我们相爱已经将近一年了的小作文【二】

我对多多人儿的喜爱已经超过了她父母

黄磊是一个温暖的人,如此温暖的家庭幸福满满。多多说,爸爸妈妈最怕的是失去爱。一个充满爱的家庭,爱意满满的生活,如若是我,也愿与你有来生。总有一种柔软的情感,让我感同身受不能自拔。感恩!祝福!------为自己创建的第一个豆瓣电影条目,点赞

真要说纪录片,它本身其实也没有很记录,可是这一家子的美好真的容易让人泪目。

甜甜甜甜甜!多多人儿一句“丢掉爱”我的`心都要化了~

新西兰旅游局这片选材和取景都太棒了!真的,新西兰超适合家人朋友一起自驾,满满温馨感。想带小美丽去新西兰~另外孙莉那件Maxmara山羊绒灰大衣真是美哭了!

十八岁,你来到一个陌生的城市,却有一个人可以照顾你,带你走他走过的路,带你看他看过的风景,倾听你的烦恼,爱你的美好,就这样过了二十年,然后再二十年。当你老了,却依然相爱。

渐渐成为对方的礼物,拆不拆开都在那里,心安,坦然。秋冬春夏,吃喝笑闹,儿女绕膝,相守到老。 #幸福不过如此。只恨六星不能。

这就是,幸福的样子。 黄磊说,我希望孙莉一直幸福快乐。 孙莉看着镜头说,你一直照顾我。 黄磊说,好。 那个好字出来的很快,很直接,很短促,是那么的不容置疑。

我们相爱已经将近一年了的小作文【三】

迎着风声,我们毕业了,我们在这六年里学到了无数的知识,我们一天天的长大,而教过我们的老师们却都一天天的老去。看着我们茁壮成长,他们是多么的高兴。但我们将来成才后,老师却会说:“这只是:无心插柳柳成荫罢了。”啊!老师对我们付出了多少,却还这么无私,这也许就是他们的精神所在吧。

我们踏出了校门,童年的纯真以不属于我们,我们将升入初中,迎接我们的是新的老师,同学,以及那新的而有繁重的学习任务,我想:在这种情况下,我们更应该更加努力,为了我们心中的那最初的梦想而要努力奋斗,不辜负老师们,家长对我们的深切期望,突破自我,考出令我满意的成绩。来回报老师对我们的深切教诲。

同学们,老师们。我们分别了,请不要忘记我,将来我们见面的机会少了,你们是我的启蒙老师,是我的最忘不了的,友谊最深的同学们,将来,我们都工作了,记得把地址发给我,我也会常来看看你们的,希望我们都可以在以后的学习中更加努力

我们相爱已经将近一年了的小作文【四】

您好!也许我们有前生的约定,才有今天在劳动东路小学的相聚。您可能会认为,这种相聚是您选择的结果,这种选择是您思考的结果。但我们猜想,更多的是您的一种感觉。

首先,我们在此相聚的劳动东路小学是一个宽敞的地方。学校的占地面积达到1.3万平方米,建筑面积达到6千平方米。宽敞,使我们的活动场地充足;宽敞,使我们的功能室齐全。这就为我们的教育教学创造了极为有力的条件。

其次,我们在此相聚的劳动东路小学是一个美丽的地方。她的美丽给人视野的开阔,更多的是来自和谐平安的校园氛围,热情大方的人文环境。所以,许多走出去的老师和学生,让每一次分开都成了万千思绪,让每一次别离成了热泪盈眶。

宽敞的地方我们要把她建成“阳光校园”。阳光,就是饱含温馨,就是奋发向上,就是充满蓬勃生机与活力。报名那天您经历的“开学第一课”活动应该有所感触吧,“窥一斑可知全豹”。

美丽的地方我们要让她拥有“美丽教育”。美丽,就是要让教育产生魅力吸引孩子,就是要让孩子感受到知识的美丽和学习的快乐,就是要让教育的过程变成不知不觉与潜移默化。

“阳光校园”,“美丽教育”是我们不变的追求。我们希望把行为美、语言美、心灵美、形象美作为赠给孩子们毕业的礼物,我们希望把拥有“四美”的孩子作为大家有缘相聚的'回馈。其实,不管是选择还是感觉,我们都拥有一份感谢,感谢缘分,感谢彼此!

从2016年的8月31日起,您的孩子将由一名幼儿园的小朋友正式转变成一个小学生。您没有小看这个变化。从您紧跟的身影和深情的目光可以感受到您莫大的期盼。我们懂得您的这份心意!孩子这次心理发展上的突变,可能会产生不少适应上的问题,急需给予恰当的指导和适当的帮助。或许,您也会在这段时间里对孩子的很多问题感到困惑。在即将开始的小学生活里,我们的老师会竭尽他们的智慧和知识,用他们的热情和责任,悉心呵护您的孩子,培养他们做“四美”之人,陪伴他们一点一滴地成长。

教育讲求整体效应,美丽教育更需要和谐环境。因此,学校殷切地盼望着能得到您的大力支持和忠诚参与,这样,才能让孩子在家校这两个生活、学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

孩子,是您的梦想,也是我们的寄托;是您的希望,也是我们的责任。为了孩子,让我们成为相亲相爱的一家人!

我们相爱已经将近一年了的小作文【五】

人都走空了。空荡荡的教室,翔无意一侧身,看见前排抽屉中有一本笔记本——那是班长羽的。

扫去蒙上的灰尘,轻轻地翻页,翔愣住了——当望见书页上鲜红的几个大字——直直地映在那儿的几个大字——那一年,我们并肩飞奔……

望着鲜红的太阳,望着艳丽的晚霞,往事的一五一十浮现在了翔眼前——

那是前年的秋季运动会。羽一直是几届以来长跑冠军的保持者,所以都被安排在第一组。可当第一组比赛刚举行一半,第二组的一位选手忽然呕吐了。情急之下,老师只能找一个替补。可是,出乎老师意料之外的是,被叫到的`同学都不愿意。

这时,羽刚好跑完。他问过情况,毫不犹豫地叫了起来:“翔吧!”老师踌躇起来,翔是全班倒数,没人提他,但是……他眉头一皱,点了点头:“试试吧!”同学们嘘声起来,纷纷议论:“不可能!”

这时,广播响起了。羽跑到墙角,把正在沉思的翔拉到了跑道上。翔不知所措,愣愣的。

“啪——”枪响了,选手们犹如惊弓之鸟,一个个撒开大腿,尽力狂奔,只有翔还站在那儿。

“跑啊!”

羽用力推了翔一把,翔一惊,也撒开大腿,吃力地跑了起来。

“快呀!快呀!”羽跟在后面,大声喊着。

翔咬紧了牙关,拼命地冲。风呼呼地在他耳边响,他的红领巾向后飘在半空中。翔真在飞奔!

“对!双脚——摆!不要停!不要停!还有一圈!”羽一直跟在翔身后,小跑着,大喊着。

对!翔喘了一口气,昂着头——冲!一时间,静极了,翔只听见风刮的声音,还有心脏剧烈地跳动声。羽至终跟在翔身后——这回,他迈大步了。

看台那儿,早已是人群沸腾,老师舞着双手,张圆了大嘴巴,一脸吃惊,同学们也是不可思议——跑道上,翔像一只猎豹,以极限飞速前进着——一个,两个、三个、四个……

翔绷红了脸,脚飞速摆动,他从没如此快过,那脚,似乎怎么也停不下来。

“只剩一个了!”翔隐约听见了羽的欢呼声。他握紧了拳,大吼一声,使劲奔着……

五十米,四十米,三十米,二十米……

喊声愈来愈大,翔愈跑愈快,差一点了——

“跃——”随着羽的大喝,翔吃力一扑,霎时间,只觉得腰被红线紧紧一缚,接着便是软绵绵地瘫在了地上——全校沸腾了,翔跑了小组第一!

……

夕阳西下,翔喃喃自语:“那一年,我们并肩飞奔……”不知怎的,热泪滚落……

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