篮球的乐趣150字作文【一】
??行的乐趣750字开学时最时兴拍卡。小伙伴们写完作业，三五个聚在一起，找一块人少的空地，跪的跪，趴的趴，还有的盘坐在地上，也不管它干净不干净，全神贯注地看着卡，一掌拍下去，灰尘跟着飞起来，赢时欢呼，输时懊恼，不过没关系，擦擦鼻涕，重新放好再来还有机会……
过了几个星期又流行集卡，妈妈给的零花钱都进了路边地摊老板的腰包。我们的口袋里塞满了花花绿绿的《西游记》、《三国演义》、《水浒》的卡通人物卡。没事时翻开好好的欣赏，居然也记住了三十六计，一百零八将……
跟着流行看卡通书，有《孙悟空》、《白雪公主》、《小马过河》……可我不太喜欢，女孩子的小玩意儿，没什么意思，咱男子汉不屑一顾。
最近几天，同学中又流行一种叫溜溜球的玩具，很有意思。圆圆的亮金属，中间有一个凹槽，凹槽里缠绕着丝线。右手拉着丝线的一端上下抖动，溜溜球上下转动，还发出吱吱的`响声。看得我手痒痒的，站在一旁跃跃欲试，听同学说，这种球还能睡眠，定在半空中一动不动，太好玩了。我央求同学能不能也给我试试。好朋友够义气，我接过球，左手放下球，右手拉动丝线，拉了几次都不听使唤。于是向同学请教，同学告诉我首先要保持球的平衡，溜溜球丢下去后，再提线往上拉球，然后再缓慢地往下送，这样一拉一送慢慢地上下溜动就行了。一试果然成功了，我想今晚回家一定也买一个。我又请教他让溜溜球睡眠的诀窍，其实也不难，只要把圆球用力往下一丢，右手控制好丝线就行了，玩了几次真有趣。
流行的东西一个接一个，但每次都是在老师的制止中结束，然后又有新的流行起来。我认为流行玩具不一定都不好，只要处理好学习与玩乐的时间，同样很有意思，乐趣无穷。
篮球的乐趣150字作文【二】
我最初迷上篮球是四年级。体育课上陈老师带了一个篮球，陈老师站在三分线外，轻轻一投，篮球乖乖地进了篮框，我惊呆了！从此便喜欢上了篮球。
于是，爸爸给我买了一个篮球，上体育课的时候，我就带上它、写完作业后，我也跑到篮球场上去练习。渐渐地，我打篮球的技术越来越好了，许多动作已经熟练掌握了。于是，我和几个同学相约周末一起打篮球。
这天，我们来到了篮球场，我们一共有四个人，分为两组。
比赛开始了，我首先抢到球，他们见我抢到了球，立刻向我逼近，我一边运球，一边寻找时机。我发现队友没有人看守，便做了一个假动作，将球迅速传给队友，队友接到球后，纵身一跃，球划了一个优美的弧线，应声进入篮框。
到对方投球了，我和队友配合默契，一人看守一个，不让他们有机会进球，我们僵持不下，对方见势不妙，立即将球传给他的同伴，我在他们传球的\'时候，果断把篮球抢下。这场比赛，我们大获全胜。对方累得大汗淋漓，虽然输了，但却十分高兴。我们不但锻炼了身体，还学会了与同伴团结合作。
打篮球是有许多的乐趣的，你也快来加入我们的队伍吧！
篮球的乐趣150字作文【三】
有人说学习像大海中的灯塔，照亮前进的方向；有人说学习就像人生路上的荆棘，遍体鳞伤后才能挨到终点；有人说学习如沙漠中的绿洲，给干渴的人生的希望。
但我说：你们错了，学习不是导航，不是困难，更不是求生的机遇，学习是一种乐趣，是一种扎根在生命中，一种由心而发的乐趣。孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”不正是这样吗？
汉语是世界上最乐趣的语言。中国书法协会副会长在一次接受采访时也提到了汉语。一位外国记者问：“汉语不能使GDP增高，不能使经济飞速发展，不能增强综合国力，那么汉语有什么用呢？”他说：“汉语无用，正如庄子所说‘无用之用乃大用’。”不错，汉语在物质方面或许是无用，但它在精神方面却是无可替代的。汉语不能使GDP增高，但可以促进文化交流；汉语不能增强综合国力，但可以代表一个国家、一个民族；汉语不能改变历史，但可以诉说史事。
学习汉语则更有乐趣。前几天在报纸上看见这样一则消息：中国队大败美国队。我心中一喜，赶忙把这件事记入实事手册，但一不小心写成了“中国队大胜美国队”，刚要擦，却发现，呵，“胜”与“败”是一对反义词，却能够表达同一个同一个意思，多么有趣呀。
汉语是国人的母语，汉语也是国人学习时间最长的一门语言，但正如国人看古槐，印度人看木棉花一样，人们在习以为常后就会失去发现乐趣的眼睛。
学习汉语有乐趣，是因为“汉语”和“学习”的乐趣并存，那么学习其他的科目不也是如此吗？
学习数学，可以和数字交朋友，可以和点一起在抛物线上荡秋千；学习物理，可以与动滑轮交谈，让他的小妹妹帮忙工作，同时也可以让人们省些力气；学习化学，可以与稀盐酸交朋友，让他和活泼金属一起游戏，冒出一串小泡泡。
学习中不缺少乐趣，只是缺少一颗寻找乐趣的心，一双发现乐趣的眼睛，所以我们要去学找乐趣，体验乐趣，融入乐趣，最终从“好之者”变为“乐之者”。让我们把学习与乐趣相结合，去体验学习中的乐趣吧！
