今年月日,学校组织去雨花台爱国主义教育基地参观。好久都没出去游玩了,我心里特别的激动。哈哈,不怕告诉你,我昨晚一夜都没睡好觉那!
心情好天气也特别的好,天空瓦蓝瓦蓝的,太阳公公慈祥的目光注视着我们。田野里油菜花已经开了,黄油油的,散发着淡淡的清香。车厢里那一张张天真可爱的小脸上洋溢着喜悦,奔驰的车轮洒下了我们银铃般的笑声。
目的地很快就到了,首先映入我们眼帘的是那高耸的烈士纪念塔,需要仰头才能看到顶部。整个纪念馆给人一种厚实、凝重的感觉,我们的心也开始沉静下来了。进入展厅的时候,同学们已经自觉的站成了几队,开始听讲解员阿姨的讲解。刚才还叽叽喳喳的我们,随着讲解的进行都不知不觉的安静了下来。
参观到了实物区的时候,看到那些还带有斑斑血迹的衣物时,平时看到血就紧张的我,感觉喉咙里堵堵的,特别的难受。听讲解阿姨讲,那是革命前辈在经受敌人严刑拷打时留下的血的见证,同学们都静默了,几个本来就感情特别丰富的小女生眼睛里几经满是泪水了。当听到有的烈士比我们就大几岁,他们小时候没的吃没的.穿,没有读过书,更没有吃过肯德基,却敢于和敌人斗争,不怕牺牲的时候。我的眼泪也不争气的留了下来。望着自己胸前鲜艳的红领巾,我也隐约懂得了我们的国旗为什么是红色的,那是我们的革命前辈用自己的鲜血染成的啊!
回去的时候,天色已经暗了下来,显得阴沉沉的。车厢里一片寂静,没有了来时的喧闹,空气仿佛凝固了一样,好像都能听到同学们的心跳声,我的心情也闷闷的,有点出不来气的感觉。
晚饭的时候,爸爸、妈妈看到我无精打采的样子,心疼的问我,是不是累了啊,我没有做声,脑海里还闪现着参观时候的见闻,心里却暗暗的下着决心,要好好珍惜现在的生活,努力学习,天天向上,克服平时不好的习惯,做一个懂事求上进的好孩子,向英雄们学习,长大了也能为国家和社会做出自己的贡献。
这真是一次难忘的参观啊!它会一直激励着我!
短短的路程,就像越过几年积淀在心底的厚厚的一叠回忆。就这样一天又一天,日子悄悄无声息地消逝,就像水滴消失于范茫的大海。时间从身边轻轻溜过,而我依然如故。
失去的岁月如幻灯片一样,在记忆中闪烁着永起不可企及的幸福的光华。
走在这条路上,在回忆的引导下,我寻访旧友,重游故地。中考前的记忆是痛苦的,然在记忆中闪烁着永起不可企及的幸福的光华。
走在这条路上,在回忆的引导下,我寻访旧友,重游故地。中考前的记忆是痛苦的\',然而却又是最幸福最清晰的。
落叶的季节里,跑道上我们像一群在追逐命运的人,喘着粗气,流着汗,脚跟紧贴脚跟,前面的那个不小心摔倒了,后面的会毫不犹豫地将他扶起,因为那时的我们,坚信没有人会掉队。拖着疲惫的身躯,望着学校围墙外围观的人群,记得一个同学风个同学风趣地说:咱们简直成了动物园中稀有动物!接着是一阵捧场的大笑。还记得最后的体育测试,起跑时,二三十人并排,然而,无抢内道,似乎跑在外道的人也很幸福。跑到最后,由丁初速过快,我有些体力不支,感到力不从心,然而目视身边。从他们的眼中,我意识到他们期待,周围人尖叫着,我却辨不清声音,只是桓了横心,咬了咬牙,挺了过去,冲到终点。突然,哗地拥上来好多人,饮料瓶在我眼前晃动。就这样,幸福紧紧围挠着我,诨身的疲惫换来的是满心的喜悦。
突然,回忆起运动会时,同学也是如此,想起那首《落叶》和熟悉的旋律,竟情不自禁地哼唱起来。回忆的独奏,让我顿时幸福许多。
措辞,秋风秋雨愁煞人,满眼湿淖着,悄然离开了。
对,就在眼前这棵梧桐树下,秋风拂过,树叶一片片坠落,我们微笑着道别,但离别是为了更好的怀念。
我们都要许诺,在落叶的季节里,我们要一起相聚谈笑,回到母校看看昔日的师长与同窗
七月份的一个星期三,绵绵的细雨滋润了万物以后,太阳重新露出了笑脸,鸟儿欢快地歌唱着,草儿滴着露珠,好像都在赞美这场小雨马路两旁的月季花,红红的花朵挺立在了绿色的枝叶上,阳光在绚丽漂亮的各色花朵上浮动着。在这美好的日子里,我和爸爸一起乘着车子去上海博物馆参观。
在去上海博物馆的路上,我的脑海里浮出了张老师在滔滔不绝地讲课时的情景:上海市历史博物馆是中国地质性博物馆。专门收藏上海地方的文物标本,对地方自然环境、资源社会历史发展和建设成就进行研究、陈列。上海博物馆藏品包括前上海历史与建设博物馆所存在内的,总数约是1、8万件。重要藏品有七宝寺藏五代金字写经、明徐光启农书手稿、1893年英美公共租界划界杯……突然被爸爸叫得惊醒,睁眼一看,那上海博物馆真是华丽。
我和爸爸先来到第一楼的“国外名画”,那画画得栩栩如生,逼真极了。那画仿佛是电影在播放。
然后,我们到第二楼的“摆设、器皿”,刚进门就被一尊人像吸引住了。身姿、眼神和面部表情都逼真,好像它在和我绘声绘色地地和我聊天。这就是艺术的美。人们不会因为时代、国界、材质和新陈来刻意的区分他们的等第。如果刚才的洋画是奥妙的话,那么这里的器皿,就是巧夺天工了。古代的能工巧匠,就像那些洋画一样,令人遥不可及。
我们在来到了第三楼的“青铜器,陶瓷器”,我看了看青铜器,陶瓷器上有各式各样的图案,包含了各种各样的含意。我又想到姚老师说:“陶艺品的制作流程是揉泥、制坯、阴干、上釉、烧制、成品……”我又看了一遍,自言自语地说:“这是唐三彩,那是紫砂壶,还有那是釉上彩……”这些艺术品让我看的眼花缭乱,但是依然爱不释手。
参观完了上海博物馆,我和爸爸依依不舍地回家了。回家以后我对上海博物馆更是久久不忘啊!
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