丰子恺的赏荷图作文【一】
春日迟迟。
风，吹来了远古的芳香，带来了久违的生机。
压抑许久的心灵，在阳光下的风里轻轻飞翔。
桃花朵朵，绽开出粉红的娇颜。也难怪人们都称美女为“红颜”。桃花，便是花中美女，芳菲怡人。柳条青青，蓬蓬的柳絮，在风中盈盈飞荡，散发出悠悠的闲情逸致。天上流云朵朵，细看云卷云舒，让人弃俗世杂尘杂念。
阳光下，有花的影子，细碎而美丽;阳光下，有尘埃在旋转，而后渐渐消散;阳光下，有候鸟带着一身的沧桑飞回;阳光下，有忙晕了的小蜜蜂在花丛中采蜜;阳光下，有香樟在返老还童;阳光下，有青草泛出油油绿意;阳光下，有杨柳依依;阳光下，有向日葵迎风招展……
田野里，蚕豆开出了蝴蝶般的花，油菜献出了最热情的笑容，茅针也丛丛竟相生长。一切万物，都在努力地迸发出生命的活力。
“春天来了!”我在呐喊：“久违了，春天!”
春，一个多么动听的名词。丰子恺在他的一篇散文里说过，春是最好听的一个词，倘若一个人的名字里含有春，这个人一定是一个美女。也许说这话太武断了，但是，至少我们可以从中理解出文人墨客们对春的`喜爱与眷念!
春风花草香;春来江水绿如蓝;春水碧于天;杏花春雨江南;流水落花春去也……
春雨，也是一个美妙的事物。春雨潺潺，滋润了万千事物，它不似夏雨的瓢泼，不似秋雨的萧瑟，不似冬雨的料峭。它自有自己的悠然与恬静，它轻轻地悄悄地落下，梦里花落雨落人皆不知。“小楼一夜听春雨，明朝深巷卖杏花。”就写出了春雨带给人们的恬适。
春风，春花，春草，春光，春雨。一切有关春的事物都是这么的美好，让人心旷神怡。
我爱春!
丰子恺的赏荷图作文【二】
这节作文课，老师让我们欣赏丰子恺的漫画——《春风杨柳唱歌声》。
画中，一群小孩子坐在小板凳上，围在一位女老师的周围，一边儿拍手，一边儿跟着歌的节奏点头，可能还在跟着一起唱吧。老师唱的歌，应该是赞美春天的。因为一旁的杨柳好像随着微风，给这美妙的歌声伴舞；地上的小草，也朝歌声那边探身；小猫也被吸引住了，在白墙棕瓦的.房子的窗台上端端正正地坐着倾听。我不由着觉得这一幅画很温暖，真想进入到画中去。
渐渐的，我感觉自己真到了画里面。这里面不仅有丰子恺先生描绘的景象，屋旁还有一条小河，唱着叮叮咚咚的歌，向别处流去；屋檐边上的燕子，刚刚从远处找来肥肥的小虫子，往自己儿女的嘴巴里送；房子另一边的一只公鸡，保护着正在下蛋的母鸡，不让别人把生的蛋给偷走了……
朱自清说丰子恺先生的每一幅漫画都像一首小诗，可我觉得那不是诗，而是一个很温暖的故事。
丰子恺的赏荷图作文【三】
作文课的时候，陈老师给我们欣赏了一幅丰子恺的漫画——《春风杨柳唱歌声》。老师一说“丰子恺”，我就想到了：我们语文书上的一篇课文《白鹅》就是丰子恺先生写的，文章的插图也是他画的。
陈老师的PPT一放那幅画，我第一眼看到的就是一只雪团似的小白猫。小白猫坐在窗台上，我越看越觉得它可爱，可爱到我都不能用词语来形容。
画里有一座寺庙似的房子。为什么说像寺庙呢，那是因为这房子的屋顶是黄色的。我小时候和阿姨们去一个寺庙搞什么活动，那寺庙的房子顶上也全是黄色的，让我印象很深，而且觉得很温暖。
我认为这幅画里最重要的就是房子旁的柳树，因为“春风杨柳唱歌声”嘛。那柳树的枝条，看着看着仿佛飘动了起来。我在水边经常看到树干弯弯曲曲的柳树，所以，我猜这周围可能会有小河、小溪之类的，这里的环境可真好哈！
在房子边上坐着一群小孩和一位老师。老师可能是在教唱歌，那群小孩子个个翘着小嘴巴，全神贯注地跟着老师拍手，可开心了！如果这是在上课的话，那我觉得他们真是太幸福了，竟然可以在室外上课，怪不得丰子恺先生能写出这么好的作文呢。我也想要！
丰子恺的赏荷图作文【四】
听说红梅公园一年一度的梅花节开幕了，我和妈妈闻讯而至，想一睹梅花的风采。虽说已是初春了，但空气里仍透着几分寒意。
一走进红梅阁，整个人仿佛进入了梅花的世界。梅花清香扑鼻，纯净疏淡，让人觉得心旷神怡。梅树高低错落有致，且形态各异。有的把树枝长长地伸出去，像好客的主人热情地欢迎游客的到来，有的优雅地立在那里，尽情展示自己美丽的姿态。眼前的梅花仿佛早已耐不住一冬天的寂寞，迫不及待、竞相绽放。繁花开满了整个树枝，不留一点空隙。走近一瞧，呵，里面还有许多可爱的花骨朵儿正涨红了脸，鼓足了劲，准备为春天再多添一抹亮丽的色彩。梅花不仅形态各异，颜色也各不相同。有的是淡粉色的，就像小女孩的脸颊，看了谁都想捏一下;有的是鲜红色的，红出了春的勃勃生机。最引人注目的还是那浅绿色的梅花，这花远看像白色的，近看却是浅绿色的，它超凡脱俗的气质，在梅花群中脱颖而出!
梅花开得热闹，赏梅的人更是热闹。有的走在小路上，时不时在花下驻足欣赏，情不自禁地啧啧赞叹;有的踮起脚尖，嗅着梅的清香，陶醉其中;有的举着相机，压低身子，专注拍摄，想用照片定格住梅花婀娜的姿态……
“红梅花儿开，朵朵放光彩……”当第一缕春风吹过，梅花就昂首怒放，喜报春的消息……
丰子恺的赏荷图作文【五】
中秋节的前一天，我去斜塘老街游玩。正巧在举办荷灯节，望着河里的荷花灯，我不由地想起了“荷塘月色”。
“荷塘月色”是相城区一个赏荷的地方。如此诗意的名字，让人对整个荷塘向往不已。这不，抬眼就见那不远处的荷塘是曲曲折折，一大片连着一大片。那碧绿的荷叶层层叠叠，每个都像舞女的裙子一样浮在水中央。走近一点，发现绿色的荷叶仿佛一个个大圆盘，荷叶上滚动着大大小小的水珠，像那昂贵的珍珠透亮发光。层层的叶子中间，点缀着朵朵荷花，有婀娜地开着的，有羞涩地露出一半的.，还有含苞欲放的，似一颗颗明珠，又如天上的繁星数不胜数。
此时，荷叶突然一阵颤动，原来是起风了。叶子本是密密麻麻地挨着，现在就像阵阵绿浪此起彼伏。有的荷叶似那刚打开的贝壳，微微可见里面的珍珠更明亮了；荷花们也不甘示弱，片片花瓣儿洁白如玉，风中的花蕊带着刚透出的莲蓬一起随风舞动，煞是好看！
我们边走边看，虽然美丽的荷塘令人心旷神怡，但又唯恐错过更美的风景，于是大家又坐上了观光车。一路往里，果然看到了那嫩黄、羞涩的睡莲躲在我们没走到的角落，静悄悄地尽情释放着，美不胜收！妈妈正在感叹着，我又立马惊叹起来，只见那千姿百态的红莲、白莲、粉莲都争相入目，在风中争奇斗艳，似乎在问我谁更美？我正双目应接不暇呢，哪有空回答她们？随着观光车的穿过，我仿佛看见各种香水一起洒向空中，清幽的莲香扑鼻而来。我们都醉了……
荷花是如此的美好，正如我此时放的荷花许愿灯一样，纯粹而美好，载着我许的愿望随风飘扬，但愿我的愿望能早日实现——我们全家能平安、幸福、快乐一辈子！
丰子恺的赏荷图作文【六】
作文课的时候，陈老师给我们欣赏了一幅丰子恺的漫画——《春风杨柳唱歌声》。老师一说“丰子恺”，我就想到了：我们语文书上的一篇课文《白鹅》就是丰子恺先生写的，文章的插图也是他画的。
陈老师的PPT一放那幅画，我第一眼看到的就是一只雪团似的小白猫。小白猫坐在窗台上，我越看越觉得它可爱，可爱到我都不能用词语来形容。
画里有一座寺庙似的房子。为什么说像寺庙呢，那是因为这房子的屋顶是黄色的。我小时候和阿姨们去一个寺庙搞什么活动，那寺庙的房子顶上也全是黄色的，让我印象很深，而且觉得很温暖。
我认为这幅画里最重要的就是房子旁的柳树，因为“春风杨柳唱歌声”嘛。那柳树的枝条，看着看着仿佛飘动了起来。我在水边经常看到树干弯弯曲曲的柳树，所以，我猜这周围可能会有小河、小溪之类的，这里的环境可真好哈！
在房子边上坐着一群小孩和一位老师。老师可能是在教唱歌，那群小孩子个个翘着小嘴巴，全神贯注地跟着老师拍手，可开心了！如果这是在上课的话，那我觉得他们真是太幸福了，竟然可以在室外上课，怪不得丰子恺先生能写出这么好的.作文呢。我也想要！
