老师不在该怎么做400字作文【一】
当老师不在的时候，也就是同学们最”黑皮”的时候了，只要老师一说：“我要去开会了，你们要安静一点。”全班就会在心里默默窃喜，再等老师一走，全班就会显得眉飞色舞。
教室里开始锣鼓喧天，有些人在吃吃喝喝，有些人在聊天，有些人在追来追去，还有些人在大呼小叫，教室有如菜市场一般，乱成一团，幸好有纪律委员站出来大显神威，让教室里顿时鸦雀无声，安静了好一会儿。
只是过没多久，教室里的同学又开始蠢蠢欲动，一下子就叽叽喳喳的开始吵个不停，就连向来严肃的班长都没办法制止这乱七八糟的场面，就这么闹烘烘的吵了一阵子，直到突然有个熟悉的身影从外头走了进来，原来是老师回来了！老师看到这种混乱的局势气得火冒三丈，除了骂我们一顿外，还处罚每个人加写功课，唉！真是得不偿失啊！
虽然因为老师不在，大家一时得意忘形，但是被老师处罚的滋味还真是不好受，果真是乐极生悲！希望大家能够记取教训、洁身自爱，不但能让老师不在时的秩序和老师在时一样良好，相信老师也会很欣慰我们的成长。
老师不在该怎么做400字作文【二】
俗话说：“老虎不在山，猴子称霸王。”老师不在的时候，平时的“乖乖猴”们，便露出了庐山真面目。
下课铃那美妙悦耳的音乐响起，副科老师走出了教室，班主任老师又不在，教室便成了“猴子们”的天堂——花果山，积蓄已久的能量全部爆发出来。不知谁先起的`头，大叫起来，接着全班掀起了千层声浪，一浪高过一浪。男生们三五成群地聚成一团，拍起手来;女生则坐在一块儿促膝笑谈。那高达上百分贝的笑闹声响彻云霄。
坐在前面的陈奕容又在哼起了歌，这已是家常便饭，不用听都知道，又是张杰的歌。她越唱越投入，声音越来越高，仿佛怕别人听不见。只见她摇头晃脑，似乎亲临于演唱会现场。她正自我陶醉着，江盛洲
一切又如往常。
老师不在该怎么做400字作文【三】
“叮铃铃……”上课了，同学们像小鸟一样“飞”进教室，等待老师来上课，同学们看书的看书，写作业的写作业，教室里鸦雀无声。一分钟过去了、两分钟过去了、五分钟过去了……一直不见老师的身影，教室里瞬间炸开了锅。
有的交头接耳说起了悄悄话，有的三三两两玩了起来，刚才在写作业的同学拿起了绘画本和彩铅画画，看书的同学玩起了手游……突然有个同学学着老师的样子拍了几下桌子，教室里顿时鸦雀无声，以为是老师来了。回头一看，发现只是同学在吓我们，我噗呲一笑，同学们也反应过来笑作一团。教室里又热闹起来，像是孙悟空大闹天宫一样。
过了一会儿，有个同学打着暗示——老师来了!大家往门外一看，老师真来了，大家手忙脚乱地回到座位，装模作样的看书、写作业。老师走上讲台，无奈的说：“把你们刚才的场景用作文描述一遍。”大家松了口气，认真的听课了。
老师不在该怎么做400字作文【四】
有一个人，他立志开家公司，可后来他失败了，可还有一个人，他的梦想是成立品牌，但他却成功了，因为他明白一个真理，就是——坚持，永不放弃……
——题记
今年暑假，我从书店与它结了缘，后来，我便把它买了回来，它有一个吸引人的名字：《早安豆浆店》。
在这本书里，有各种各样的美德故事，有各式各样的美德道理，其中，令我印象最深的，却是那篇《画眼睛的人》。
这一故事讲的是一名画师，在五年前开始学画人像，但她却对自己画出来的眼睛感到不足。就每一天都把注意力集中在别人的眼睛上。五年后，那名女画师才会有今天的成就。
读完这个故事，我沉思着：原来做好一件事情不但要做到为它付出自己的时间与精力，而且要专注与坚持，才会成功，但再想想我自己，有时学这个，有时玩那，朝三暮四的，确实不行。现在，我已经走进了五年级的大门，我要做的，就是——完美地做好每件事!
读完这篇文章，我终于认识到了，一个人想做好一件事，就要一心一意，专心致志地完成它，这样，才会有成功的果实。
老师不在该怎么做400字作文【五】
最好的办法是，立即付诸行动，做出改变。信任你在做的，制定自己的计划，并高效地完成它。文章中让我印象深刻的一句话是：你的所有空闲时间决定了你将成为什么样的人。我相信付出和回报成正比，就算现在你的努力看似毫无意义，但是，在未来的某一瞬间，所有琐碎的努力都将成为最华美的回报。现在点滴努力的你，将汇聚成未来优秀无比的你。
《高效能人士的七个好习惯》中论及了七个终身学习的好习惯，但二十几岁的年轻人在迈入三四十岁年关的时候，究竟要在每一天的生活中保持哪些习惯，在日常空闲时间里做什么才能让生活更加充实且有意义呢。我摘抄了些文章中的关键点：第一，读书与写作让你大脑充满活力；第二，建立良好的个人品牌形象；第三，设计你的生活永远都不太迟；第四，选择一个领域做研究；第五，学会提问，自学能力也很重要；第六，积极的心态就是一切；第七，知道什么是生命中最重要的东西；第八，善待那些喜欢自己的人；第九，学会欣赏这个世界，所以攒钱去旅游，去亲近自然；第九，年轻时候养成健康饮食与锻炼的习惯；第十，年轻人要敢于犯错，试错之后重启，你可以学习到如何度过难熬的失败和持之以恒。
老师不在该怎么做400字作文【六】
哎!我们班是全校闻名的“纪律差班”，老师在的时候，我们都嚣张地不得了，当老师不在的时候，我们又会是怎么样的呢?这就是我们班的几种人老师不在时的表现。
a 狂啃零食型
自习课，老师前脚一走，全班就像炸开了锅一样。某君偷偷摸摸地从抽屉里摸出一包乐事薯片，左顾右盼了一翻(因为老师才走不久，随时可能回来，这时干坏事应该谨慎、谨慎、再谨慎，再放心地吃起了零食，只见他小心翼翼地拿出一片大的，咬了一口，只听“叭”的一声薯片断裂了，发出了清脆的声音。不到5分钟，他的嘴已涨得像个小包子，那包乐事薯片已被他以风卷残云的速度消耗得所剩无几。吃完了，他还满意地舔舔手上的残余的调料。接着又拿出一包像是杨梅似的东西------
b刺探情况型
某君刚啃完一包零食，我们班的四大名探就行动起来了他们蹑手蹑脚地走上讲台，来到教室门口，伸长了脖子向外望。一会儿(大约2分钟探子a站在讲台上发布消息：“大家抓紧时间赶快捣乱，赶快捣乱!”这句话导致我们全班同学的集体不满，于是，我们齐心协力，把他轰了下去。又是一会，探子b惊慌失措地说：“老师来了!老师来了!”同学们立刻坐好，随便捧起一本什么书，胡乱翻了几页。30秒钟左右，老师进来了：“同学们表现还不错，咳!继续保持到下课!”说着走出了教室。
C交头接耳型
老师刚走，教室里就传来一阵欢呼声，几乎要把房子给抬走了。一会儿，大家又恢复了常态。这时，教室里又涌现出另一种人。我转过头去，看到了小恬和小懿正谈得热火朝天。
“你昨天看电视没?”
“没有!你看了吗?”
“当然啦!我看了《犬夜叉》，好好看。”谁都知道小恬狂迷日本动画片。
“哇噻，好羡慕呀!”
“------”
男生们也不闲着，我朝左边一扭头，就发现俩男生在交头接耳
“你昨天晚上出去玩没(昨天晚上是平安夜?”那个被我们称之为老鼠的男生对一个绰号叫软绵绵的男生说。“去了解放碑，那里好多人，我被打惨了!”“我也是
。”
老师不在的时候，还有一些人在教室里玩起了纸团大战，甚至还有一些人在教室里玩起了户外游戏。总之，老师不在的时候，我们乱成了一锅粥。
哎!当老师不在的时候!
老师不在该怎么做400字作文【七】
又是一个惬意的午后，但迎接我们的却是有如暴风骤雨般的黑暗，一大堆作业如洪水般扑面而来，老师站在讲台上不停地巡视。大家都愁眉苦脸地待在座位上写作业。
这时，突然传来“叮铃叮铃”的声音，原来是李老师的手机响了。老师走出教室接听电话，此时，大家都在期盼老师快点离开。仿佛是上天冥冥之中的安排，老师严肃地走进教室说:“我有事要出去一趟，你们在教室里认真地写作业。”说着，便转身离开了教室。
老师的脚步声越来越远，安静的教室仿佛像被瞬间打破一样。教室里渐渐出现了窃窃私语的声音。慢慢地，教室里的声音越来越大，大部分同学似乎都不约而同的讲起话来，整个教室沸腾了起来。
声音最大的是我们班的“讲话大王”左佑。他扯着嗓子大声的跟他旁边的刘炳嘉交谈。他们一会儿玩游戏，一会儿唱歌，一会儿讲笑话。
我们班的刘吴曜似乎也“不甘示弱”，他走下座位在讲台上又摇又晃，好像在胡乱地跳舞，他边跳还边不停的咧着嘴笑。旁边的同学拉也拉不住。
这时，左佑四处张望门外，好像在进行侦查。突然，他大喊了一声:“老师来了!”时间好像停止了一样，大家脸上的笑容瞬间凝固了，同学们以难以置信的速度飞快地回到了座位，打开作业本写作业。可是，左佑却在座位上哈哈大笑，大声说:“我骗你们的!”“嘁”，教室又回到了之前的欢乐。
终于老师回来了。可大家仍然沉浸在欢声笑语之中，似乎没有人注意到一脸煞气的老师。老师重重地咳了一声，教室又一次安静下来。老师生气地说:“我本以为你们会自觉地写作业，没想到你们竟然在这讲话!”
最后的结果可想而知。但是，我们的心仍然沉浸在欢乐中，教室里似乎仍回荡着我们的欢声笑语。
老师不在该怎么做400字作文【八】
孙老师经常会出去开会、学习，每到这个时候，同学们就像是刚出栏的小鸡，叽叽喳喳，教室里热闹极了。
今天，老师又去开会了，老师前脚刚离开，就有同学开始窃窃私语，蠢蠢欲动。一会功夫，教室里就乱成了一锅粥：我跟李嘉欣玩单脚对对碰，只要一脚落地就算输；陈官政在玩吸铁石，把铁球吸到这儿吸到那儿；周家豪跑到这儿跑到那儿，弄这个看那个；黄鹏玩起了转转笔；几分钟后，戴闻添和黄鹏打了起来，戴闻添把黄鹏压在身下，让他动弹不得，黄鹏也不甘示弱，伸出双手，用起了他的“降龙十八掌”；黄正博拿起语文书扔来扔去，一不小心，把墙上的.“文物”也扔破了；我在后面把书报架上花瓶弄破了，水流了一地，我忙着收拾。我心虚的回到座位开始写作业，没写几个字，教师里就安静了下来，刚过几分钟，又吵了起来。周家豪跑出去上厕所，被关在了外面，他又从窗户里爬了进来，引得我们哈哈大笑。
“咔嚓”，孙老师在窗户外面用手机拍下了这个场面，并保留了教室里被我们破坏掉的东西，希望我们能牢牢记住这次教训，做个遵守纪律的好学生。
